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小班户外游戏安全教案

  现在正是炎炎夏日,很多孩子喜欢玩水,下面就是小编为您收集整理的小班户外游戏安全教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
  小班户外游戏安全教案:戏水安全
  活动目标:
  1、观看木偶表演,知道戏水时的安全注意事项。
  2、能在教师的引导下,尝试想象不良行为的后果。
  活动准备:
  1、小男孩和小女孩的木偶(或教师与幼儿一起排练情景表演)。
  2、图片:泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。
  3、教师自备轻快的背景音乐。
  4、教学挂图和幼儿用书。
  活动过程:
  1、谈话导入活动。
  小朋友们,你们喜欢夏天吗?你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢?
  2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。
  (1)教师:(出示小男孩和小女孩的木偶)有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水,你们看他们来了。
  (2)旁白:夏天真热呀,浩浩和妮妮一起去玩水喽。
  (3)教师(出示泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的`图片):小朋友们,你知道玩水要穿哪些衣服,带哪些东西吗?为什么要带救生圈呢?它有什么用?不带行不行?
  3、观看木偶表演一:不要在泳池里推拉争抢。
  ①教师:浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事?
  ②妮妮:浩浩,你看,我带了水枪,会喷水呢。
  ③浩浩:妮妮,我也想玩,给我玩一会儿。
  ④旁白:说完,浩浩就去拉妮妮,想去抢她手里的水枪。
  ⑤教师:刚才发生了什么事情?两个小朋友去水池里争抢玩具,这样做对吗?在泳池里拉扯推挤,可能会发生什么危险的事?
  4、观看木偶表演二:不要在泳池边追逐打闹。
  ①旁白:浩浩抢过妮妮的水枪就跑,妮妮也爬起来要追浩浩。
  ②妮妮:浩浩,你别跑,还我水枪。
  ③浩浩:有本事你就来追我啊。
  ④妮妮:是我的水枪,还给我。
  ⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉进水里啦。
  ⑥教师:刚才发生了什么事情?互相追跑,会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样?
  5、教师总结,以律动结束活动。
  (1)教师小结:在炎热的夏天游泳,小朋友会感觉很舒服,但如果不注意安全,游泳戏水时也会出现危险。所以,小朋友们在游泳时要带上救生圈,在专门给小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉,追逐,水池边有很多水,很容易滑倒,不仅会跌伤,碰伤,不小心掉进水里,还很容易呛水呢。
  (2)在音乐伴奏中幼儿跟着教师随音乐一起做动作,动作内容:套救生圈,做准备活动,根据乐曲做不同的游泳动作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

永无穷尽的造句永无穷尽的造句11主对我们永无穷尽的爱,你们何时及怎样回报?2有人工作带来喜乐平安,他的生命永无穷尽,那人会否是你?3要像你的生命会永恒一般生活要如你的精力永无穷尽一般工作。4何事躯体的解释及造句躯体拼音注音quti躯体解释意思身躯。躯体造句1并不是我们存在于躯体,而是躯体存在于我们之中。2你是否曾经感觉到在你的生活中,存在着人类的那个上层躯体?3充其量,它们只是关心它们作成语喃喃自语造句及故事成语名字喃喃自语汉语拼音nnnnzy近义词自言自语自嘲自解反义词大声喧哗成语出处路遥平凡的世界第五卷第26章他的头一直抵在办公桌冰凉的玻璃板上,昏乱中竟然荒唐地喃喃自语说我的上级哪大言不惭成语造句1如今,广告中一个裸体女人站在汽车顶上大言不惭的形象,就像叼着烟驰骋在原野的粗犷牛仔一样,不再酷了。2他仗着自己稍懂一点易理,便大言不惭地说自己是个未卜先知。3他老是爱在聚会场合大用投其所好怎么造句1很多总裁身边的人都只是投其所好。2人类总喜欢对一件事情持评判态度,而媒体正是投其所好,所以要找到一份职业的缺陷总是很容易的。3找女朋友要投其所好,设身处地的为她着想。这意味着你要文质彬彬造句文质彬彬原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。以下是小编为大家整理的文质彬彬造句,欢迎阅读。文质彬彬造句1别看他文质彬彬的,可是心肠一点儿也不好。2别看张老师文质彬彬,在球场上引得的造句引得拼音注音yinde引得解释意思索引。英引得造句1这番侃大山,引得其他一些老伙计带着他们的故事,走到我们这桌。2销售额数据掩盖了其他方面的发展,本来世界的两大拍卖行佳士得和苏富比镀的组词造句1化学镀造句利用化学镀的方法在石墨粉的表面进行化学镀铜,通过对化学镀铜沉积速度和镀层表面形貌进行分析,探讨了如何获得表面包覆良好的镀层。解释利用化学方法使金属附着别的金属或其它物体关于处心积虑的造句有哪些1没想到你们这么不长进,老是处心积虑地想要分家产。2它也给埃及群众广泛对以色列的感到仇恨提供了更自由的声音,那是一种被穆巴拉克政府处心积虑压抑住的情绪。3早知道他们根本无意于这些遗啼笑皆非造句啼笑皆非大家知道是什么意思么?怎么造句?小编给大家提供啼笑皆非造句,欢迎参考!啼笑皆非解释啼哭皆非都不是。哭也不是,笑也不是,不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为关于记一件小事的教案教学目标1。通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德育渗透,小学四年作文教案。2。了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。3。培养学生
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