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引得的造句

  引得拼音
  【注音】: yin de
  引得解释
  【意思】:索引。[英index]
  引得造句:
  1、这番侃大山,引得其他一些老伙计带着他们的故事,走到我们这桌。
  2、销售额数据掩盖了其他方面的发展,本来世界的两大拍卖行——佳士得和苏富比,将引得特别关注,它们与中国方面政策迥异。
  3、这点理解或许可以引得同情并达成对父母的谅解。
  4、她指向他的前方引得他向左。
  5、当门终于打开,他们歇斯底里的击掌,欢呼引得成百的狂喜的顾客在连续几个小时内涌入了店门。
  6、一直做给他看如何引得关注,如何表达同情之心。
  7、财富被西班牙占有会引来海上盗劫,新一波的居民点建立也引得其他殖民列强对西班牙越来越敌对。
  8、"她刚才看我的眼神就像母亲看小孩。"布希即时的解嘲语引得听众哄堂大笑。
  9、上周,帕丁森在伦敦莱斯特广场出席新片《记住我》的"发布会时引得大批粉丝前来捧场,现场尖叫声一片。
  10、即便引得人群驻足观看的,也就是出自村妇之手的一条简单的绣花挂毯而已。
  11、"她刚才看我的眼神就像母亲看小孩。"布什即时的解嘲语引得听众哄堂大笑。
  12、随着时间的推移,木质画作上的油彩很大程度上受到了损伤,浮现出一系列图案形状,引得外人过于深入地去诠释画作背后的深意。
  13、尽管他在学校里有很严格的纪律要求,但他富于幽默感,喜欢给孩子们讲一些小故事,常引得大家哄然大笑。
  14、无疑,这些裤袜会吸引不少注意力,引得好奇的人们纷纷关注。
  15、希拉里在州众议院和参议院全体议员前做了一场非常出色的陈述,引得耶尔县的众议员劳埃德.乔治说出一句话来:"看上去我们应该选州长夫人做州长。"
  16、主办方还安排了舞龙、舞狮和中华武术绝活等精彩表演,引得观众连连叫好,啧啧赞赏。
  17、一名叫史提文的小男孩哭了出来,引得其他孩子也跟着大哭起来,在教室里形成一次小小的泪潮。
  18、发生过被广泛报道和再三讽刺灾难的三里岛坐落在宾夕法尼亚州首府哈里斯堡不远的地方,它也常引得许多人们对核电站的图像进行了重新评估。
  19、他们最喜欢用的卑鄙手段是:给国税局打匿名电话,指控自己的敌人在所得税上存在欺诈行为,从而引得国税局去对他们进行审计。
  20、这款设备立刻就引得众多消费者垂涎不已。

这些是大家的教学设计教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面是小编为你整理了这些是大家的教学设计,希望能帮助到您。这些是大家的教学设计(习作教学反思学生怕作文,其中一个主要的原因是对作文缺乏兴趣,情动而辞发,学生连心都不动,何谈辞发呢?因而,要提高作文教学的效率,要从兴趣两个字上做文章。在本课教学之前,我与学生尽情地聊卡通人物人教PEP英语五Unit3的教学反思本堂课的重点是熟练应用句型What39syourfavouritefood?表达自己的喜好Ilike。。Idon39tlike难点在于单词favourite的读音以及正确运用It3有关燕子的教学反思燕子的教学反思燕子这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点追关于开国大典的教学反思教开国大典反思因课文篇幅较长,细读课文时要抓住重点,长文短述。可先让学生独自思考,在每一段中找出描写人民群众动作,神态,语言的词语和句子,领悟课文的思想感情。然后进行讨论,可以先小关于提手旁及字的写法教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理提手旁及字的写法教学反思,以供参考。写字教育是基础教育中重要组成过秦论教学设计参考教学目标1了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今,劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义,高一语文教案过秦论教学设计。2归纳掌握制亡利固遗度等词的一词多义八个通假字三大班教学剪纸艺术大班1活动过程(1)形成良好的安全常规,掌握基本的剪纸技能。大班幼儿的自我服务能力语言理解能力和执行能力较强,为了确保幼儿使用剪刀的安全性,我们为每个幼儿准备了一个盘子。每次剪纸活北师大版语文第七册第四单元教案教材分析本单元包括两篇主体课文和两篇阅读课文。拾穗一课是对世界名画拾穗的欣赏。表达了作者对19世纪法国农妇的辛劳的理解和同情。落花生一文,叙述了作者一家人自己种花生,又自家享用劳动便便的奥秘中班健康教案活动目标1有兴趣地探索食物在人体内的旅行,了解身体内一些器官的作用。2比较细致观察画面,有目的地进行思考,培养探索的兴趣活动准备配套书5本带字卡片若干游戏卡片6张活动过程一引起兴趣跨越百年的美丽最新教案教学目标1通过品读让学生感受居里夫人的道德力量和理想光辉2比较阅读学习本文精选典型材料的写作特点以及运用类比侧面烘烘托等表现手法。3领悟本文的哲理美。教学安排1以标题为突破口,学生
型心的解释及造句注音xingxin型心解释意思用来形成铸件内腔的东西,通常用型砂制成。型心造句1但是,如果我们不型心自己有能力使它们成为现实,它们永远不会实现。2然而,当所有热塑性材料凝固时他们会飞扬要如何造句1。瞧他飞扬跋扈的样子,真恶心!2。月光光,桂香香,中秋佳节将登场喜洋洋,心朗朗,可以休闲不用忙时匆匆,花芳芳,岁月流转一路香灯灿灿,手痒痒,祝福直达你心房花好月圆合家欢,快乐平安峥嵘的解释及造句峥嵘拼音注音zhengrong峥嵘解释意思()()形容山势高峻突出。()比喻才气品格等超越寻常头角。峥嵘造句1我们不可预知尚未发生的未来,但如果不胡思乱想,现实逐渐显现的峥嵘面容将嗟来之食造句举例1同时,对于西部地区而言,长期依靠国家援助,又容易产生吃嗟来之食的感觉和等靠要的矛盾心理,援助增加了就是国家应该,援助减少了就心理不平衡甚至产生抱怨情绪。2青壮年在低头乞讨嗟来之食运算怎么造句1。智能控制与处理数据采集与运算本则由软件部分完成。2。斯托特聪明辛迪会阅读,报时,甚至能运用她的乘法运算表。3。需要进行运算的查询,使用设计视图来创建是最好的。4。对于计算模板的童子的造句注音tongzi意思男孩子。童子造句1童子却不知道这是什么意思,只有约拿单和大卫知道。2这位童子法老最终将会回到他曾享受超过三千年的平静和安宁里。3亚伯拉罕对他的仆人说,你们和驴在用天旋地转造句天旋地转造句1只要一想起梅根,他就喉咙哽咽,天旋地转。2黑暗再度降临,但现在我明白了二十世纪所谓的睡眠无忧时代将被一次天旋地转的一次震撼完全转化为噩梦。3刹那间,天旋地转,飞沙走石关于闷闷不乐的造句闷闷不乐是指形容心事放不下,心里不快活。下面是小编整理的关于闷闷不乐的造句,希望对你有所帮助!NO。1这两天,我发现她闷闷不乐,好像有什么心事。NO。2我闷闷不乐,直瞅着炉火,把这真善美的小世界教学反思随着教改的不断深入,音乐课堂教学也踏上了一条由乐助学的新路子。如何上好一节音乐课,并不是音乐老师单纯技术性的,主观愿望的问题。而是要置身于被教育者中间,针对所教的具体教学内容细致分2019世界地球日主题班会4月22日是世界地球日,保护地球人人有责,我们要行动起来,下面是小编为大家收集的关于2019世界地球日主题班会,欢迎大家阅读!活动目的通过本次主题队会,让同学们初步了解人类现在的生世界的陆地与海洋教学反思篇一世界的陆地与海洋教学反思1说教学内容对于这一章世界的陆地与海洋,是七年级上学期教材。课标的要求是使学生能够运用世界地图说出七大洲四大洋的地理分布和概况。本节课世界的陆地是学生学