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用顶风怎么造句

  顶风拼音
  【注音】: ding feng
  顶风解释
  【意思】:跟(人、车、船等)前进的方向相反的风。
  顶风造句:
  1、由于碰上暴风我们只得顶风停船。
  2、船在暴风中被迫顶风停驶。
  3、晚上顶风是最值得担心的。
  4、我是在顶风作战。
  5、它的车速一般低于骑自行车,除了有逆风之外,在顶风的情况下,你就能超越自行车,那可是令人非常满意的。
  6、但是对那些在香港顶风经营的人来说,收益是觉得值得冒这个风险的。
  7、游客可以开车沿着顶风的山路来到梅萨维德的顶部。
  8、尽管多个国家的海军船只在这一海域巡逻,但亚丁湾附近大量的商业船只足以让海盗继续顶风作案。
  9、旅行前要做好保暖工作,一般诺布山山顶风都特别大,旧金山晚上的雾也会使气候变得更冷。
  10、尽管天气晴朗,但很快刮起了顶头风,连顶风走路也很困难,就不用说骑车了。
  11、船上共有101名乘客,其中有99人获救,这多亏了附近哈特利湾(artleyBay)居民的鼎力相助,他们在黑夜中顶风冒雨的将渔船开到海上营救被围困的乘客。
  12、无视中央三令五申顶风而上的"江苏"铁本"公司,在投资100多亿元以后被强行叫停。
  13、该船在顶风曲线航行,力图驶入港口停靠。
  14、其次,个别地方受经济利益的驱动,顶风作案。
  15、顶风去吃草。
  16、你俩得坐互顶风那边,不然船会给刮翻的。
  17、我们的船顶风逆浪航行。
  18、那艘驱逐舰顶风斩浪向前行驶。
  19、那三只狼紧紧挨着,顶风离去。
  20、那艘大船轻易地调头顶风航行。
  21、相信只要政务公开落到实处,顶风作案的人就会越来越少。
  22、我们坐在顶风行驶的小船里。
  23、轮船沿海岸顶风航行。
  24、我们得顶风停船了,雨下得太大了。

语文课文童年的发现优秀教学设计学习目标1有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现创新的意识和积极关注生活的态度。2认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体写作借鉴教案祝福标题的设置标题与情节全文起于祝福的场面,结尾于祝福,中间也有祝福场面的描写,祝福场面的反复出现,无形中串连了整个情节。标题与主题祥林嫂的命运与祝福密切相关,封建势力正是通过祝福杀害四年级数学确定位置第一课时说课稿各位领导各位老师,你们好!今天我说课的题目是确定位置(一),现在我从四个方面进行这节课的说课。一说教材和学情1教材简析确定位置(一)是北师大版数学四年级上册第六单元第一课时的教学内课文隆中对说课稿范文(一)教材分析三国文化是中华传统文化的重要组成部分,而其中最精彩的部分莫过于诸葛亮。隆中对即是以历史的方式客观记录刘玄德三顾茅庐拜访诸葛亮出山相助这段历史佳话。做为二十四史中最著名师说说课稿范文许多学生都不知道说课稿怎么写,其实说课就是将讲课思路转化过来,用语言叙述如何讲一堂课,今天我们一起来学习一下师说说课稿。师说说课稿一尊敬的评委老师大家下午好!今天我说课的文章是师说走向自主说课稿范文一说教材走向自主,是科教版思品教材八年级上册第三单元第六课第二框题,重要内容是引导学生准确了解从众生理的缘故原由及制止悲观从众的方法或途径。作为第六课第二框题的内容,通过前面的学习一幅名扬中外的画教学设计范文一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2对照画面,了解课文描写了哪些内容,感受清明上河图的艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。3培养图文对照读懂课文等自学方法。二环节设计(一)陌上桑说课稿范文各位领导老师大家好!今天我说的课题是语文出版社的义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第七单元的一篇自读课文陌上桑。一说教材1该课所处的地位及教材简析陌上桑选自乐府诗集,是汉乐府Howmanydoyouwant?教案教材分析本模块教学内容,以超市购物为情境,让学生通过学习,用Howmany?Howmuch?进行对可数名词与不可数名词数量的提问能够用英语根据自己的需要制作购物单能够在真实情境中,乘法的初步认识人教版小学数学二年级上册说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第三册第1920页的例1以及练习五中的第13题。2教材简析学生已经学过加法减法,这一节是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,而且搬新家中班说课稿范文设计思路在我爱我家主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟
半日活动反思新学期到来,小朋友们都高高兴兴的来到了幼儿园,刚入园的新小朋友有点闹情绪,可是经过我的转移注意力,和他们一起看其他小朋友都玩得很开心,他们也很快适应了这种环境跟着一起玩了起来。于是车辆作用大不同中班常识特殊的车辆教学反思我们班男生居多,性格都属于活泼好动型,玩具车是他们最喜欢的玩具之一,在上次开展过汽车展览会活动后,孩子们对于其中一些有着特殊作用的车辆十分感兴趣,因此我便在上次活动的基础上延伸出本想吃苹果的鼠小弟教学反思想吃苹果的鼠小弟是一个非常有趣的故事。故事中把鼠小弟为吃到树上的苹果,极力模仿身边的动物刻画得惟妙惟肖。矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到苹果,但它依然坚持着,最后在海狮的帮助下摘到活动反思做大狗好还是做小狗好(寓言欣赏)这是一节寓言欣赏活动,活动重点是让小朋友围绕做大狗好还是做小狗好的话题进行分析合作辩论,锻炼与同伴合作以及快速思辨与自我控制的能力。尝试多角度地分析故事内涵并清楚地表达自己的想法,泥工糖葫芦反思泥工活动中,软软的橡皮泥在小朋友的手中可以随意地搓揉捏压等多种方法来操作,既锻炼了孩子们的动手能力,同时也满足孩子们的好奇心,所以泥工一直是我们小班小朋友较为喜欢的一项美术活动。结绘本活动我爸爸和我反思绘本故事我爸爸和我讲的是一只小熊和熊爸爸之间的故事爸爸,只要我和你在一起,我就会变得又高大又强壮。我想,我是所有小熊里最灵活的,我也是最勇敢的,因为我知道mdashmdash爸爸,大班英语活动反思whattimeisit?Itsoneoclocktwo本次英语活动主要学习句子whattimeisit?,小朋友能够用英语回答答句itsoneoclocktwo。。在活动中,对于问句的学习,大部分小朋友还是不能说出。通过本次英语活动,九月幼儿园游戏教学反思游戏是幼儿掌握知识的最佳途径,是教师引导幼儿学习的最有效方法。从孩子从一出生到上早教中心幼儿园,小到手指游戏大到需要与人合作的游戏,在生活中课堂上,游戏无处不在。下面我就以游戏的几小班音乐糖果真好吃案例分析一案例背景分析小班的孩子本学期刚刚入园,对幼儿园的生活有不适应,有恐惧。如何能让孩子快乐地享受幼儿园的生活,感受到其中的快乐呢?在主题甜甜蜜蜜中,教师要求孩子们带来了很多的糖果,各夏夜多美教案设计范文教学目标1认识莲哭等13个字,学写送过有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。教学重点认识莲哭等13个生字,正确朗读课文。教学难点让学生体会到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。教学准信息传送改变着俺们的生活公开课教案活动目标通过综合性学习,了解从古至今信息传送的方式发生的变化及这些变化对人们生活工作学习的影响。解信息传达的主要方式,能正确利用媒体,学会选择信息,趋利避害。初步养成留心信息的好习