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课文但愿人长久教案

  一、教学目标:
  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五、六自然段。
  2、学会本课16个生字,两条绿线中的8个字只识不写,另有一个多音字"埋"要掌握。理解并熟记生字组成的词语。但愿人长久-教案教学设计好
  3、体会苏轼对亲人的思念之情,理解"但愿人长久,千里共婵娟"的含义。
  4、初步领略古典诗词的意蕴,激发起对祖国灿烂文化的热爱之情。
  二、教学重难点:
  重点:有感情地朗读课文,背诵第四、五、六自然段。
  难点:体会苏轼对亲人的思念之情,理解"但愿人长久,千里共婵娟"的含义。
  二、教学准备:
  1、查找苏轼的有关资料
  2、有关教学投影片
  教学时间:三教时
  第一教时
  教学内容:
  1、读通课文,学习生字
  2、学习第1——3自然段
  教学过程:
  一、听音乐,激趣导入:
  1、听歌曲《但愿人长久》
  2、简介苏轼生平
  四川人,北宋杰出文学家,诗词、散文、书画无一不精,是唐宋八大家之一。
  3、揭示课题
  苏轼与其弟苏辙自幼手足情深,形影不离,而后来长期分别,天各一方。/article/时值中秋之夜,目睹别的.家人团聚,共赏明月,思念之情由然而生,然而他在伤感之时,悟出真谛,于是解脱惆怅,写出了"但愿人长久,千里共婵娟"的千古绝唱。
  板书:但愿人长久
  二、初读课文
  1、出示自读要求:
  (1)读准生字读音
  (2)画出带有生字的词语
  (3)力求读顺句子,读通课文
  2、学生练习自读课文
  3、检查自读情况
  4、听课文录音,(范读课文)
  说说课文写了谁的事?是件什么事?

动物园的晚上教案教学设计本文是由语文教案工作室上传的动物园的晚上第一课时教案教学设计。教学要求1学会本课9个生字,能理解生字组成的词语。2在正确流利感情朗读课文的基础上,了解课文中介绍动物睡觉的知识。3通幼儿园小班社会喂喂小动物教案一活动目标1初步了解几种常见小动物的不同叫声动作及爱吃的食物。2能够伴随有节奏的语言模仿小动物,体验游戏的乐趣。二活动准备1小狗小鸡小鸭小羊等小动物头饰及它们爱吃食物的图片。2喂喂动物们睡着了幼儿园中班的科学教案活动目标1幼儿通过找找看看说说了解常见的动物不同的。睡眠姿势。2进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。活动准备1PPT课件动物怎样睡觉2幼儿每组一套操作卡片活动过程一操作卡片1教桥边的老人优秀教案桥边的老人优秀教案一教学目标1。初步了解海明威的人生及其创作风格2。把握课文的主要内容与题旨3。能说出小说的叙述视角和叙述人称4。掌握有限视角中第一叙述人称的运用,并能试着以第一人幼儿园小班水墨画动物教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来幼儿园教案设计认识小动物活动目标1能用优美自然的声音演唱,把握好节奏。2初步学习用跳音连音渐慢渐弱演唱歌曲。3学会演唱歌曲并能听指挥团结协作的分角色进行歌表演。4萌发喜爱小动物的情感。活动准备物质准备小兔幼儿园托班综合送小动物回家的教案目标1幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家。2愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验。准备猫妈妈羊妈妈兔妈妈(包括容器)小猫小羊小兔若干大小不同的螺口瓶若幼儿园大班语言活动公开课优秀教案及反思动物我们的朋友目标1能根据动物的特征及生活习性,想象动物能为人们做些什么事,发展幼儿的想象力。2在活动中,幼儿能大胆表达个人见解,大胆地讲述,3感受帮助别人的乐趣,增进喜爱动物的情感。准备1动物写bpmf说课稿尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!今天我说课的题目是人教版小学语文教材一年级第一册第二部分汉语拼音的第三课。本课配有与字母音节相对应的图片10张。前4幅图是配合教学的情境图,分别展示bpmf的教学反思本课我安排了两课时,第一课时讲授声母bpmf的发音和书写,以及b和a组成的两拼音节的拼读。第二课时讲授bpmf和韵母组成的两拼音节拼读以及两个词语。本节课我讲的是第一课时。先是教学bpmf的发音教学设计教学要求1学会声母bpmf,能够读准音,认清形,并能正确书写。2认识音节,学习两拼法,能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学重点1教读教写bpmf。2学习拼读音节。3教学带调拼
沪教版一上美丽的星座优秀教学设计教学内容九年制义务教育课本数学一年级第一学期(试验本)P15教学目标认知目标1。对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数。2。按给出的数在方格纸上画星图。3。联系生活实际,学中班美术美丽的花裙子教学设计中班美术教案美丽的花裙子教学目的1学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。2增加对线条图案美和色彩的感受和表现能力。教具准备范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。教学过程一组织教学。二七年级美术我的新同学教学过程(一)审美激趣我创设了这样一个情境在新学期的开始,我想一切都是新的,就设计了我的新同学的游戏方式让同学介绍自己,然后请其他同学认真观察此位同学的,说一说这位同学的脸部基本特一年级音乐有趣的声音的教学反思一年级本学期第一单元的主题是有趣的声音世界。音乐是听觉的艺术,对于小学阶段低年级的儿童,要重视听觉能力的培养。从这一个作为出发点,所以我就决定上一堂关于声音的课,课前还一直担心会出写作指导动作描写训练教学设计一教学目标1知道动作描写的概念作用和一些基本技巧。2通过对具体语段的品析感悟,体会到动作描写各种技巧的显著效果。3掌握动作描写的方法,在练习中初步形成动作描写的技能。4培养追求准确听听,秋的声音教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式,续写诗文。教学准备录音带(适合做朗读背景音乐)课件教学过程一引题1师秋的一年级上册鱼儿游游教学设计一教学目标知识与能力引导学生通过观察感受体验等方法,发现所表现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色,指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法,进行大胆夸张的表现水中游动的鱼。过程与方法学生在鱼儿游泳教案鱼儿游泳教案河北省鹿泉市上庄镇大车行小学谷翠平教学内容小学一年级美术(上)第8课。鱼儿游泳教学要求1在欣赏过程中,通过多种形式来激发学生学习的兴趣,鱼儿游泳充分调动学生的积极性。2音的强弱学目的学习,通过听唱做练等感受力度变化,懂得音乐中强弱变化的作用。教材分析这一课是音乐八个要素之一力度的第一次出现教材通过图示启发学生从大自然寻找强弱不同的声音。用具有度对比的乐曲认识打击乐器活动名称活动目标1。知道并记住打击乐器的名称。2。知道打击乐器的使用方法。3。尝试根据音色来分类打击乐器。环境创设各种打击乐器碰铃串铃铃鼓三角铁响板木鱼双响筒蛙鸣筒沙球等。活动过程高中美术课程标准第一部分前言高中美术课程标准是普通高中课程的组成部分之一。它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。高中美术课程标准1997年全日制