1、教学目标
　　1，让学生在了解钟表的类型，结构，及外形的基础上，尝试着发挥创造力，用彩泥制作各种各样的小钟表。
　　2，通过这节课的学习，使学生，感受，钟表的美观和使用，体验到时间的珍贵。
　　2、教学重难点
　　利用想象去创造钟表
　　3、教学准备
　　课件，实物闹钟，彩泥，及其工具。
　　4、教学过程
　　（一）激趣导入
　　同学们每天早上6点多的时候，我就发现你们早起背起了英语和语文课文，那你们是被谁叫醒的呢？
　　指名提问，可能有的同学会说妈妈，直到有学生说闹钟时，点题。接着提问那些说闹钟的学生，能不能说说你家里的闹钟是什么样的？给学生充足的时间表达，并赞美他们的闹钟
　　（二）、了解表面特征
　　今天老师也把老师家里的闹钟带来了，大家观察一下这个表，说一说你发现了什么？让学生用自己的话说出他们观察到的表的样子，这样可以加深对表的印象。
　　（三）、欣赏钟表，了解钟表文化
　　课件出示图片。
　　第一副图片，告诉同学们，最早的闹钟并不是这样子的，然后告诉同学们，世界上最早的计时器是我国宋朝苏颂发明的，叫＂水运仪象台＂，是利用水产生动力，推动木人敲击报时的。
　　然后接着向大家展示清朝乾隆时期的钟，是靠滴水来计时的.。
　　随着人类的发展，科技的进步，钟表的造型和功能越来越完美，第三幅图片向他们展示的是一组精品钟，也可以称为是挂钟。
　　然后再向他们介绍一组安装在高楼大厦上的大型钟表。
　　接着向他们展示一些日常生活中的闹钟，电子钟表以及一些手表和儿童电话手表。
　　（四）、开始创作
　　经过刚才欣赏钟表图片的环节，让他们从样子，颜色和作用上说说，他们喜欢哪一个？给学生充足的时间让他们交流，然后让同学们根据自己的观察，加入一些自己的想象开始创作。
　　播放背景音乐，老师巡回指导，融入到学生的活动中去。
　　（五）、欣赏学生作品
　　选择一些优秀的创作让大家欣赏交流一下，老师评价。
　　5、小结
　　今天我们学习的是跟时间有关的闹钟，在这节课最后，老师送给大家一句话：世界上最长而又最短的是时间，最快而又最慢的是时间，最平凡而又最珍贵的也是时间，最容易忽视而又最令人后悔的还是时间。所以我们在以后的生活中，应该——珍惜时间！（学生说出）

七年级融入民族文化教案第一课时中华文化博大精深教学目标1知识与能力目标通过教学使学生了解历史悠久源远流长博大精深的中华文化，明确自己保护世界文化遗产的义务和责任。3情感态度价值观目标增强承担保护世界文化初中历史两汉时期的对外交流的教案教学目标一知识与能力1记住丝绸之路的起点和大致走向，以及中国与欧洲开始直接交流的时间。2理解丝绸之路在中外交流史上的地位，认识汉委奴国王金印历史价值。3通过识图培养观察能力，培养从大班数学生日墙教案活动目标1。根据生日的年月日比较年龄的大小，按出生日期排序。2。愿意与同伴交流自己的生日，了解自己与同伴的年龄差异。活动准备1。幼儿人手一张自制生日卡，上面贴着幼儿的照片，记录着生关于做个心理健康的中学生的主题班会教案活动目的结合最近发生在云南大学的马加爵案件，对学生进行心理健康教育。活动过程主持人甲每个人的心，都象一片大海，或宁静，或汹涌，或深邃，或广袤。是它带给我们七情六欲是它带给我们喜怒哀最新小学生开学第一课安全教育教案导语在开学来临之际我们需要对安全教育这方面要严抓好，以下是小编为大家分享的最新小学生开学第一课安全教育教案，欢迎借鉴！（一）调整作息时间可能有的父母喜欢带着宝宝一起参加朋友聚会，一教师资格初中英语语法说课稿范文教师资格证考试说课一定要事先做好充分的准备，把自己的上课思路理清楚，下面是教师资格初中英语语法说课稿范文，欢迎借鉴！教师资格初中英语语法说课稿范文各位领导老师大家好我今天的说课内容丹柯教师教案教学目的要求1知识目标通过对比认识丹柯这一人物形象，探究小说的主题学习课文通过一波三折的故事情节和浪漫主义手法来实现主题的方法。2能力目标通过比较阅读认识如何通过更好地选材塑造人物七年级历史北魏政治和北方民族大交融教案同学们要了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，包括自十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实。下面是小编分享的七年级历史北魏政治和北方民族大交融教案，欢迎大家阅朴素的反义词是什么现代汉语反义词在修辞上具有很重要的作用。反义词的正确辨析与熟练掌握运用，可以充分发挥词语的表义功能，提高我们运用语言的能力。一个新学期即将又开始，童鞋们将又面临一轮的复习，以下是品倒霉的反义词近义词是什么倒霉解释1。亦作倒楣。亦作倒痗。2。遇事不利遭遇不好。下面品学网小编就给大家整理倒霉的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。倒霉的反义词庆幸注释因可喜之事而欣幸他为能最终获胜而庆幸休息的反义词和造句休息意思是暂停体力劳动或脑力劳动或其他活动，以恢复精力。品学网小编为大家整理了这个词的反义词和造句，供大家学习参考。休息的反义词工作注释从事体力或脑力劳动，也泛指机器工具受人操纵而