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腹腔的造句

  腹腔拼音
  【注音】: fu qiang
  腹腔解释
  【意思】:体腔的一部分,上部有横膈膜和胸腔隔开,下部是骨盆,前部和两侧是腹壁,后部是脊椎和腰部肌肉。胃、肠、胰、肾、肝、脾等器官都在腹腔内。
  腹腔造句:
  1、这也是为什么睾丸生长在腹腔外的理由。
  2、呼吸作业主要是由位于胸腔和腹腔之间的一块叫做隔肌的肌肉来完成的。
  3、肠血吸虫病患者则会逐渐出现肝脏和脾脏肿大、肠胃受损以及腹腔血管高压等症状。
  4、提供这项新技术的公司指出,图尔斯先生的去世不是因为新移植的心脏出了问题,而是因为他原有的健康方面的问题引发的腹腔大出血。
  5、会在病人的肋骨下,从上腹部的前面或者侧面向腹腔放入一根狭窄的套管。
  6、这时肠道的内容物(食物、病原体、便便、各种放得进嘴里的东东)就会漏进你的腹腔——这会导致腹膜炎。
  7、由于肝通过门静脉接受腹腔器官来的血液,所以肝常受累。
  8、手术中还需要其它的套管,用来让各种手术器械进入腹腔内部。
  9、随后当地居民开始出现异常的皮肤感染、嘴里出血、严重的呼吸道感染和腹腔出血症状。
  10、已知的对面筋的反应有过敏和腹腔疾病到不同程度的消化道不适。
  11、为了取得最好的成效,这三种呼吸模式都要求呼吸空间(胸腔及腹腔)的开阔及部分肌肉组织间的"协调配合。
  12、没有准确插入胆囊的器具还会直刺腹腔,造成肝脏破裂。
  13、套管里有进气阀门。外科医生通过这些阀门向病人腹腔内充入二氧化碳气体用于扩大腹腔。
  14、柯瑟琳低头看着病人的腹腔。
  15、研究还发现他们可能会有更高的食物过敏症和腹腔疾病发病率。
  16、它就是心室-腹腔分流术,一个管子把多余的脑脊液排入腹腔。
  17、没时间管这些轻微出血点了;最严重的出血是在腹腔内,必须及时止住。
  18、在治疗上感染了的阑尾必须通过手术切除。否则最终阑尾会穿孔从而导致肠道内粪便进入腹腔导致感染扩散。
  19、同样被质疑的还有在婴儿四个月时引入固体食品可防止罹患腹腔疾病和过敏症的证据。
  20、卵巢对高温敏感性不强,所以它的位置在腹腔内。
  21、微创手术是利用小管(套管)穿过皮肤进入腹腔内部。
  22、另外一些修补手术采用一种称为腹腔镜的方法。
  23、用药后疼痛几乎完全消失,观察3个月后肿块仍在,遂决定入院在麻醉下进行腹腔镜检查。
  24、这种透析是由病人定期向腹腔内注射液体并在晚些时候将其导出,从而过滤自己的血液。
  25、外科医生要在全面地检查后才能做出你是否适合作腹腔镜腹疝修补术的决定。

比较数字大小教案活动目标小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。要求幼儿听清老师的。问题,并在集体面前大声地回答。活动准备教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大用拼图理解乘法公式的教案用拼图理解乘法公式初中生对符号的抽象性把握不够,乘法公式只能凭法则加以推算,学生对法则的将信将疑无以验证,拼图的出现无疑是一场及时雨,不仅可以使学生头脑中的疑雾顿散,而充分体现渗透二年级上册数学用三角板拼角教学设计教学设计是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,教学设计则重点说清为什么要这样教。下面是小编为你整理了二年级上册数学用三角板拼角教学设计,希望能帮助到您。二年级上册数奇妙的克隆的教案一教学目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛,了解课文内容,在关于小学一年级数学认位置教案1。使学生在具体场景里体会上下,前后,左右的位置关系,初步学会使用上下,前后,左右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。2。使学生在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,运算律的教案与反思教学内容加法交换律和结合律教学目标1教学技能目标使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2过程方法目标使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,她是我的朋友第二课时优秀教案设计范文设计理念情感态度价值观的引导是语文教学的重要内容,语文课应让学生动脑动心动情。本课从教材特点出发,从学生的阅读心理出发,将教材作三度呈现的处理,试图让学生的感悟逐步深入,情感逐步提六年级下册北京的胡同教案设计教学目标1知识目标了解胡同以及胡同文化的特点,学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。2能力目标初步培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位。3情感目标读懂作者字里行间流露出来你追我赶的说课稿一教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册体育与保健的第三课,主要内容是追逐跑和投掷。追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习,能有效发展学生快速启中班体育活动你追我赶教案目标1练习快跑,巩固跑步的正确姿势。2能根据不同的颜色信号做跑跳爬等相应的动作。准备1骰子四面红色一面蓝色一面绿色,可用正方体纸盒制作。2垫子若干3旋律欢快的音乐磁带。4一块安全宽一年级比一比教案教学目标1认识12个生字,会写小少两个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。2知道大小多少两对反义词,了解量词群颗堆的意思,学习正确使用量词。3正确流利朗读课文。教学过程一创设情境,激发兴
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