充分调动学生学习兴趣，引导学生主动参与课堂学习。
　　1、主动探究，自编口诀。
　　学生已经学过了1到6的口诀，已经了解口诀的一些特点，如每句口诀的第一个字是按顺序排列的，第二个字都是一样的，相邻两句口诀之间的关系，还有积的一些变化规律。所以我放手让学生自己先画图，再写算式，最后自编口诀。通过向全班展示，达到合作交流的目的。在检验学生的口诀时渗透两个乘法算式等一些基本知识，同时引导学生观察这些口诀，找一找口诀的规律。
　　2、利用规律速记口诀。
　　7的口诀相对较难记忆。引导学生利用上下两句口诀的规律和生活常识来记忆。学生发现、总结出规律后，通过多种形式的诵读和练习，帮助学生记忆口诀，大部分学生会根据规律来记忆。
　　3、多种形式的练习设计。
　　对口诀的记忆如果单纯的依靠读、背，肯定会引起学生的反感，学生学得也比较累。所以我设计了多种形式的练习，如：师生、生生对口令、看谁算得快、算一算《山行》这首古诗有几个字、算电子琴的白键个数等，学生的学习兴趣很浓厚。
　　4、创设生动有趣的课堂情景。
　　教学中我充分的利用了教学情景，为学生创设了生动有趣的情景，让学生利用已有的数学知识来学习新知，并结合已经有的经验自己总结7的乘法口诀。同学们经过自己的努力，自编并熟悉乘法口诀而感到很高兴，让学生体验成功的快乐，并对学生的基础知识以及课外延伸都进行了很好的.关注。
　　5、充分调动学生学习的兴趣。
　　在教学的过程中，体现学生在学习过程中的独立性、自主性。课堂上，我充分的让学生观察、交流、合作、尝试，整个教学过程都激活学生已有的数学活动经验，引导学生思考解决问题的一些策略；始终体现以学生为主体，让学生在活动、思考和交流中体验学习的过程，注意学生自主学习的积极性、主动性。

七年级生物教案环境在恶化教学目标（一）知识1举例说出人类活动对生物圈的影响2描述世界和中国的人口增长趋势3关注严峻的环境问题（二）能力培养学生收集和处理信息的能力培养学生合作与交流的能力。（三）情感态度与楚人遗弓的典故楚人遗弓是比喻利益并未外流。那你们知道楚人遗弓的典故是什么吗？下面是品学网小编带来的楚人遗弓的典故的内容，希望对大家有帮助楚人遗弓的典故孔子家语middot好生楚共王一次出游，把宝生灵涂炭的历史典故生灵涂炭，生灵百姓涂泥沼炭炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。下面是品学网网小编带来的生灵涂炭的内容，希望大家喜欢。生灵涂炭的解释释义生灵生民百姓涂炭烂泥和炭火力不从心典故力不从心是指心里想做，可是力量够不上。大家对力不从心的典故的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的力不从心典故，供大家阅读！力不从心典故今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，东西南西柏坡课文教案教材分析新中国胜利的号角，在西柏坡吹响。西柏坡人的精神，至今乃令人肃然起敬。西柏坡是一首语言流畅的诗歌，诗歌中数不清楚的石头，磨不坏的碾子石磨无不引领着我们情不自禁地去追寻西柏坡的三年级上册卖火柴的小女孩教案（通用3篇）作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的三年级上册卖火柴的小女孩教案（通用3篇），仅供参考，欢迎大课文卖火柴的小女孩优秀教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文，这是安徒生的一篇著名童话，以下是小编给大家整理的课文卖火柴的小女孩优秀教学设计，喜欢的过来一起分享吧。教学目标1理解课文思卖火柴的小女孩大班语言活动优秀教案卖火柴的小女孩是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。接下来小编整理了卖火柴的小女孩大班语言活动优秀教案，欢迎大家阅读。卖火柴的小女孩大班语言活动优美丽的南沙群岛两课时教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课17个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3能边默读边思考，初步理解一个自然段中的几层意思。4理解小班健康活动教案参考美丽的项链幼儿园小班健康教案美丽的项链有益的学习经验通过穿项链活动，锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色，按规律排序。发展审美观。准备各色珠子，珠子可用吸管代替，将吸管涂上各种颜色，塑料绳。活动桃花朵朵教案活动目标在认识桃花的基础上，尝试围着圆圈画花瓣，感受油水分离画的乐趣。环境创设范例一幅，桃花的。照片一张，幼儿写生桃花的作品几幅，白蜡笔和4张大的白纸，粉红的颜料刷子。重点围着花心