本课讲的是星期天爸爸妈妈带＂我＂去公园看菊花的事。整篇课文中写得最美的就是第二自然段的第二句。阅读起步阶段要避免繁琐的分析讲解，或用琐碎的问题一问到底。教学中，我始终抓住＂课文中哪些语句把菊花写得美?为什么写得美?＂两个问题，通过看图画及多种形式朗读，体会菊花的颜色美、数量多及不怕冷的特点，对学生进行语感培养。这就改变了讲深、讲透的观念，给学生留下自我感悟、自求得知的空间。重点句读好了，也就读出了菊花的.可爱、菊花的美以及人们对菊花的喜爱，其他句段也就可以照着这种已有的语感读下去，全文的感情朗读也就比较到位了。
　　对学生进行语感培养，最重要、最根本的手段，就是朗读、背诵结合。根据低年级学生的年龄特点，我在课堂教学中通过课文插图、音乐为学生创设下美的情景，引导他们通过多种形式的朗读来培养语感。一开始，我让学生选择喜欢的方式读文，初步感知哪些语句把菊花写得美。在具体学习朗读描写菊花颜色美、数量多、不怕冷的语句时，我先让学生一边看画面一边听读，进人情境；接着又在自由试读、指名读的基础上，引导学生总结出应边想画面边带着微笑朗读的方法，并再次美读课文；最后，还采取接龙读、轮读、小组朗读、师生合作读等形式，激起学生兴趣，掀起朗读高潮。这时，对学生语感培养也比较到位了，也基本能做到熟读成诵了。在此基础上通过自由背、同座互背、指名背、看画面配乐背等形式，帮助学生将优美的范文语言内化。

初一上册政治第十二课考试的心情导学案于都五中XXXX学年七年级上册思想品德导学案上课时间年月日星期主备人备课组长签字蹲科行政签字使用人编号找找答题规律。第五单元在分数的背后第十二课考试的心情no。012学习目标1了解政治八年级上鲁人版第八课第二框ampnbsp法律保护我们的人格尊严ampnbsp学案政治八年级上鲁人版第八课第二框法律保护我们的人格尊严学案教师寄语依法保护自己的人格尊严学习目标1。情感。态度。价值观（）依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人。（）学会保护自己第一节正确认识个人与集体的关系教学案学习目标情感态度价值观体会在集体生活中团结就是力量，感受集体的温暖与力量，珍惜集体的团结能力目标能够辩证地认识个人与集体的关系知识目标正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，第三课同侪携手共进ampnbsp知识导引第三课同侪携手共进知识导引一学习目标通过本课的学习，知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，了解交友的基本原则，知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异能够运用友谊原则指导自发展生产满足消费教学设计必修1第四课第一框教学目标知识目标通过教学，使学生识记生产与消费的关系社会再生产的四个环节及其相互关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾理解我国大力发展生产力的原因意义及如何发展生产公司的经营导学案政治学案第五课企业和劳动者第一框公司的经营课前预习学案一预习目标1了解企业的含义和基本分类公司的基本特征和分类自然人和法人的区别有限责任公司和股份有限公司的含义和特点公司的组多为集体做好事教学目标认知1知道集体中的每个成员都是集体的主人，都应当关心集体热爱集体。2知道热心为集体服务是热爱集体的表现。情感1敬佩为集体做好事为集体争光的同学，并愿意向他们学习。2乐于为集积极参加集体活动教学目标认知1知道个人是集体中的一员应该。2知道是热爱集体的表现。情感乐于参加集体活动，在集体活动中感到愉快。行为1积极参加少先队班级学校组织的各项集体活动。2积极为集体活动出注意主动学习教学目标认知1知道主动学习是有学习自觉性的表现，是学习好的重要条件，可以提高学习效果。2知道主动学习的一些事例。情感敬佩主动学习的人，并愿意向他们学习。行为1主动预习或复习功课，完专心致志教学目标认知1知道学习时精神集中，，可以提高学习效率，有利于取得好成绩。2知道学习时精神不集中，一心儿用，就学不好知识和本领。3知道一些学习时的故事和格言谚语。情感敬佩学习的人，并劳动光荣懒惰可耻教学目标认知1知道人的生活离不开劳动，劳动光荣。2知道懒惰的人不爱劳动，想靠别人生活是可耻的。3知道一些劳动光荣懒惰可耻的故事和谚语。情感1赞美尊重热爱劳动的人和事。2不喜欢懒惰的