第2课时
　　教学内容：例2、例3及练习
　　目标：1、使学生知道地图上的方向。
　　2、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
　　重点：使学生会看简单的路线图，并能描述行走的`路线。
　　过程：
　　一、复习：
　　1、汇报课外认方向的情况。
　　2、说说教室和校园的东西南北各有什么。
　　3、玩＂认方向＂的游戏。
　　二、新课：
　　（一）例2：
　　1、观察第3页的校园图，你能画出校园的示意图吗？怎样画，能让别人看懂方向？
　　2、学生同桌合作画。
　　3、交流汇报：把学生画的多种情况展示出来。
　　4、请大家观察这几种不同的示意图，你觉得怎么样？（没有统一的标准，太乱了。）
　　5、为了方便交流，地图通常是按＂上北下南、左西右东＂绘制的。现在，你能按这个要求画出示意图吗？ 并注意标上＂北＂的方向。
　　6、学生独立绘制＂上北下南、左西右东＂的示意图。
　　（二）例3：
　　1、观察例3图，你是怎么找到＂北＂边的？（图上标有）
　　2、两个小朋友在做什么？少年宫怎么走？请你先用手指出路线图，同桌互相看看指对了吗？
　　3、同桌互相说：
　　去体育馆怎么走？去医院怎么走？去商店怎么走？去电影院怎么走？
　　三、巩固练习
　　1、认一认地图上的方向：（挂图）
　　2、做一做：从图上获知＂北＂，根据＂上北下南左西右东＂练习指一指。
　　四、总结：在这节课中你学会了什么？对今后的生活有什么帮助？

七年级英语下册教学反思教学反思包括教学前反思教学中反思教学后反思。以下是2篇关于七年级英语下册教学反思的范文，供大家参考。七年级英语下册教学反思一一刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习模初中英语课改反思精选新课程改革，是一次深刻的改革，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作自主创新七年级英语教学反思精选篇一英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这初一英语下册教学反思反思一时间过的真快，不知不觉期中考试已经过去了，本次期中考试我所带的两个班成绩不够理想，均处于年级后列。从卷面成绩来分析，我所带的班级平均分不高。另外，优秀率和及格率太低，超低分太初中英语课改反思范文初中英语新课改进行几年了，作为一线的课改教师，我发现新课改确实给教师和学生带来了巨大的变化，自主合作和探究的学习方式在课堂上越来越普及。但是新课改也给我们带来了一些困惑，如有的学生初一数学教学反思范文篇一在新课程的实施过程中，我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了敢想敢问敢说敢做敢争论，充满着求知欲和表现欲。在ldquo以学论初中数学课改反思一教学中要转换角色，改变已有的教学行为面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。1。新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个新课改下的初中数学教学反思篇一一认真钻研教材，转变教育观念。观念一般是指人们对客观事物的认识和看法。它属于同社会存在相对应的社会意识的范畴，是客观事物在人们头脑中的反映。教育观念是指人们对教育问题的认识和看初中九年级期中考试反思反思一九年级期中语文试卷，从命题的角度来看，能按照新的课程理念，语文学科考试说明来命制，试卷结构合理，覆盖面广，突出主干知识考查，考点明确，有较强的导向性。试卷分汉字阅读写作三个板初三语文复习教学反思初三语文课历来被认为是初中语文教学中比较难把握的科目，尤其是复习阶段，教学任务比较重，学生的复习旧课程的兴趣和积极性也要把握。本文就自己在初三语文教学中的一点做法谈几点自己的看法，初三英语中考复习反思反思一书面表达是一项能够充分考察学生语言综合运用能力的题型，也是中考中失分较多的一题。不少学生在练习英语写作时不得法，又苦于找不到提高的有效途径，在专项复习中，总结了一些解题技巧。