1. 艺术家的天职，是把光亮灌注到人心深处。
　　2. 野狗凶猛如狼，双耳较大又瘦骨如柴，这些被灌注了魔力的瘦狗有着不菲的攻击力。
　　3. 学校老师经常向我们灌注要好好学习，将来为国争光的思想。
　　4. 她把心血全都灌注在孩子的身上。
　　5. 一个演员灌注在悲剧角色的力气越多，他越是谨慎小心，不去夸大它。
　　6. 还有一些差点进入奥运会的小玩意和创意，比如在自行车车把内灌注冷却剂，每跑一步都会散发出薄荷味的＂舒缓＂跑鞋等。
　　7. 在整个尼泊尔，洒红节都被灌注了极大的热情。
　　8. 加利福尼亚中部的农业灌溉用水被拿出灌注了洛杉矶附近富人们的澡盆和游泳池。
　　9. 如果此药只加快心率而不改善冠脉灌注，心肌缺血就会更加显著。
　　10. 两个人俱是心中一跳，但依然像两只争抢唯一猎物的恶狼，全神灌注的盯着对方。
　　11. 点点滴滴，灌注着简约流丽的＂设计元素。
　　12. 他心坎间洋溢着的温情全部灌注在这个孩子身上。
　　13. 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。
　　14. 如果你能把自己的全部精神灌注到劳动里面去，那么幸福本身就会找到你。
　　15. 绵绵的祝福灌注了我无穷的心愿。
　　16. 让爱在溪流中涓涓流淌，灌注你我的家园！
　　17. 他们明显的喜欢有自由的时间可以在网路上冲浪，并且不要全神灌注在一件事物上，像是老师的指定作业。
　　18. 他把精力灌注于他的研究计画。
　　19. 这个女人所说的每句话对于我都是一滴滴的甘露，把新生命同新精神灌注在我的心中。
　　20. 我的开悟并非以自然的方式进行，而是通过外力干预、通过基督能量的灌注得以实现的。

鲁教版四年级上册语文全神贯注的教学设计一创设问题情境激疑1猜猜他是谁媒体出示罗丹画像，让学生猜猜他是谁。2说说对罗丹的了解让学生展示课前预习的成果，只要求就某一方面说。3探宝将事先准备好的有关罗丹的生平资料复印若干份放三年级语文上册寓言两则教学设计范文知识能力目标。学会本课的个生字，能正确读写生字新词。正确朗读课文，用自己的话讲这两个寓言故事。理解寓言的意思，从中受到启发和教育。教学重点理解两则寓言的含义课时安排课时教学过程第一美丽的蝴蝶布贴画教学设计教学内容沿海版小学美术第二册授课年级一年级课时一课时教学目标通过布贴画的学习，对同学进行审美教育，培养同学热爱劳动互相协助的美德。初步学会布贴画的方法，培养同学的形象概括能力养成耐学前班语言游戏活动秋天的果实教学设计活动目标1感知和观察秋天的果实，能用恰当的词句描述他们的外形特征。2了解不同水果和一些常见的农作物的生长环境。活动准备一些常见的水果和一些常见的农作物放在一个大纸箱里。活动过程一说平行四边形的认识的优秀教学设计一教学目标（一）知识与技能结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。培养学生抽象概括的能力，渗透对应的数学思想。（二）过程与方法使学生经历动手操作和四年级语文上册元日教学设计一谈话导课，激发兴趣。1同学们，古诗是我国的文化精华。谁能背一首给大家听听？2对话导入刚才我们一起背了许多古诗，从大家声情并茂的朗读中，老师感受到了大家对古诗的热爱。古诗是我国古代语文天地五优秀教学设计教学目标1注意观察字做偏旁时笔画上的变化，指导学生把字写对写好写快。2了解陈述句式，会用谁，在哪里，干什么口头造句。3学习编故事，发展学生的想象力。4学会自检互评，了解自检的好处。动物儿歌的教学设计一导入（5分钟）1。激趣导入。同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）老师也喜欢。动物是人类的朋友，那些可爱的小精灵给我们的生活增添了许多乐趣。所以我们要爱护动物。今天我们就来学习一首和多位数乘一位数复习课教学设计范文作为一名教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的多位数乘一位数复习课教学虹第二课时的教学设计教学目标1理解课文内容，感受彩虹的美，培养爱美的情趣。2会正确有感情地朗读课文。3用自己的话说说雷雨后的景象。教学重点1重点句子的理解（两个拟人句一个问句），说说雷雨后的景象。2让关于秋游的多媒体辅助教学设计秋游多媒体辅助教学设计秋游选自苏教版小学语文第三册，全文生动地描绘了同学们在老师的带领下郊游的情景，天空一望无边白云变幻无穷金黄的稻子雪白的棉花，丰富直观的形象使课文情景兼备，很适