教学目标：
　　1.能创造性自制吹泡泡工具，并积极参与吹泡泡活动，快乐学习相应诗词。
　　2.体验创造成功的快乐，萌发探索的积极感情。
　　教学准备：铝丝.牙刷.塑料吸管.漏勺，夹子，杯子若干（成又吹泡泡的水）。
　　教学活动：
　　放歌曲《吹泡泡》引出课题。
　　1.组织幼儿谈话，调动幼儿积极性，激发幼儿吹泡泡的兴趣。
　　教师：小朋友我们刚才听的是什么歌曲呀？（吹泡泡）那你们吹过泡泡吗?用什么来吹泡泡？今天老师给你们准备了吹泡泡的工具。你想不想来试一试？
　　2.出示吸管，让幼儿自吹泡泡，温习“吹泡泡”技能。
　　（1）教师观察幼儿吹泡泡，及时提醒幼儿吸管要离杯子吹。不要把吹泡泡水吸到嘴里。
　　（2）提问：“吸管为什么能吹出泡泡来？有什么特殊的地方？吸管特殊的地方是——管子是空心的，两头都有圆孔，空气能吹出圆圆的泡泡。
　　3.实验：出示牙刷，进行吹泡泡活动
　　（1）牙刷能吹泡泡吗？
　　（2）发给每个幼儿一个牙刷，引导幼儿自由探索吹泡泡。
　　（3）教师反复指导幼儿说儿歌：我用牙刷吹泡泡，泡泡象串紫葡萄。哈哈，泡泡乐的满天飘，牙刷有缝隙，所以能吹出一串串的泡泡。
　　4.出示漏勺，夹子进行吹泡泡实验。
　　（1）漏勺夹子能吹泡泡吗？
　　（2）幼儿可以用夹子或漏勺做实验，引导幼儿自由探索吹泡泡。
　　（3）边指导幼儿边说儿歌：我用铝丝吹泡泡，泡泡像个大气球。
　　小结：我们用漏勺夹子都能做吹泡泡，
　　5.动手自制吹泡泡工具
　　出示铝丝进行吹泡泡活动
　　（1）小朋友用铝丝能吹出泡泡吗？（能）幼儿动手操作。
　　（2)老师这有硬卡片能吹出泡泡吗？（幼儿说制作过程）
　　小结：我们把铝丝围成了圆圈，再把卡片也打出了小园洞，都能吹出泡泡来。
　　6.(1)学念儿歌：我用吸管吹泡泡，泡泡一个一个往外跑，我绕铝丝吹泡泡，泡泡像个大气球，我用牙刷吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。哈哈，泡泡乐的满天飘。
　　(2)听音乐做吹泡泡游戏。
　　7、教师做总结：小朋友，今天我们学习了一些有趣的实验，我们自己动手自制了吹泡泡的工具，你们高兴不高兴呀，小朋友你们都聪明也很能干，那你们还想一想哪材料还可以吹出泡泡来，那我们现在就到外面大自然里去找吧！活动结束。

分一分的教学反思本节课是北师大版小学数学三年级下册第五单元分数的初步认识里的内容。本节课是在学生已经掌握了一些整数小数知识的基础上进行教学的，使学生了解在平均分一个物体时，不能得到整数结果该怎么办心理教学反思心理健康教育的目标是提高学生的心理素质促进学生人格的健全发展。这一目标的实现离不开教师。教师对心理健康教育的认识直接影响着影响着教育教学工作的成效，影响着学生心理素质的发展。下面是比例的应用教学反思范文比例的应用这部分教材包括正反比例两个例题，它的知识在一定的程度上含有辨证的思想，让学生明白在某个前提不变的情况下，相关联的两个量的变化与这个前提之间因果的关系。在教学本课时，我通过上学期一年级语文教学反思范文转眼间，一个学期马上就要结束了，我们一年级结束了拼音教学开始识字教学也已经有一段时间了，但在识字方面也遇到了不少难以问题。比方说，有的孩子没有上过学前班，认识的字比较少，基础比较差8AampnbspUnitampnbsp3ampnbspAampnbspdayampnbspout教学设计英文unitthreepartoneteachingdesign第一部分教学设计unitobjectivestousethevocabularytoidentifyanddescribUnit10JobsandChores一。教学内容unit10part21。现在完成时里already，yet的用法2。现在完成时延续性动词及非延续性动词的使用3。重点词组二。具体内容i。yet和already都是副词仁爱版八年级下Unit7ampnbspTopicampnbsp2ampnbspSectionampnbspCampnbsp教案themainactivities1aamp3teachingperiods1teachingaimsanddemands1。continuetolearnobjectclauseUnitampnbsp1ampnbspSuccessampnbspstoriesunit1successstoriesmorepracticeamprevisionobjectives1。towidenreadingandlisteningskills。2。tHaveampnbspyouampnbspeverampnbspbeenampnbsptoampnbspanampnbspamusementampnbsppark教案八年级英语（下）学案52课时课题unit9haveyoueverbeentoanamusementpark？sectionb3aselfcheck励志小木屋learnyoung，l八年级英语Waterampnbsptalk教案1chapter5watertalkwriting，morepractice一章节分析（sectionanalysis）（一）综述本章节是语言运用部分。通过读图写方面的训练，提高学生Unitampnbsp11ampnbspWhatampnbspdoampnbspyouampnbspthinkampnbspofampnbspgameampnbspshows？教案unit11whatdoyouthinkofgameshows？教案languagegoals61548inthisunitstudentslearntogiveopinionst