《只拣儿童多处行》这篇课文是冰心写的一篇文质兼美散文，写了冰心奶奶在颐和园碰到春游的儿童，表现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的.希望。文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的＂赶春＂的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机和快乐。教学的重点是引导学生结合具体的语言文字理解花儿和儿童一样是那么生机勃勃，令人快乐。难点是理解＂为什么作者说‘只拣儿童多处行’就能找到春天。因为这是一篇散文，具有＂形散神不散＂的特点，但学生理解起来有一定难度。借花喻人的写法是个难点。
　　怎么突破难点的呢？课上我主要引导学生找到描写＂儿童多＂的句子，让学生感悟到儿童是小天使，是太阳，是花朵，是春天。再引导学生揣摩儿童、花儿的特点，发现在春光里儿童和花儿一样都是充满勃勃生机，给人带来快乐的。从而理解为什么＂只拣儿童多处行＂，就能找到春天。儿童是花儿，引导学生感悟两者相通的之处。
　　为了让学生更深刻地体会冰心奶奶热爱儿童、关心儿童的思想感情，我引导学生课余阅读冰心及她的散文集，感受冰心奶奶冰心奶奶对少年儿童的喜爱以及所寄托的希望，从而更深更好地理解课文,超越文本。

后进生更需要关爱海州车站中心小学章佃梅美国心理学家威谱。詹姆斯有句名言人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。在应试教育的年代，后进生就是因为这个不光彩的称号，使他们经常处在被遗忘的角落。可如让爱温暖后进生的心灵佛山市同济小学许咏彤转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作，是直接关系到全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，培育四有社会主义新人，提高劳动者素质的重大问题。增强考生信心方法增强学习实力考生信心是建立在学习实力的基础上的。只有建立在这个基础上，才能充分调动考生的积极性，保证考试充分发挥。高考前，查漏补缺，建立知识的体系和网络，抓紧抓好课堂45分钟，掌握考试焦虑与自助对策一年一度的中考高考到来时，许多学生和家长十分犯怵。有的学生平时学习不错，考试也能应付自如，但遇上升学考试，就头昏脑胀，注意力难以集中。这些学生处在高度的考试焦虑之中。为了有帮助考生考试心理发慌怎么办我孙女今年高中毕业，转眼就要参加高考，可有一件事令人担忧，情况是这样的她平时成绩不错，就是每逢重要考试时，就心理发慌，考不出应有的水平，甚至相差很远，她班上有几名男生也是这样的。请逆反心理例说汪信刚逆反心理是人对某类事物产生了厌恶反感的情绪，做出与该事物发展背道而弛的行动的一种心理状态。学生的逆反心理是一种消极的抵抗心理，这种心理一旦产生，就会形成一种固定的思维模式，对影响情绪的非人为因素1生物钟人体的一切生理活动都不是恒定不变的，而是起落有常，这就是生物钟。人体的血压体温脉博心跳神经的兴奋抑制激素的分泌等100多种生理活动都要受生物钟规律的支配，从而产生生理活动的脱敏法改变不良习惯脱敏就是把引起不良习惯与行为反应的刺激有节制地反复重现，让患者逐渐适应，不再过敏。有一个电车司机正驾车行驶，一位妇女突然倒在他的车下，头破血流，失去知觉尽管医生说她伤势不重，但这个成熟的代价杭州的月老祠做了一场这样的游戏，让人们在月老的面前喊出自己心中的告白！这本是一项很有创意的活动，人生也许就是因为有了爱才变得分外的美丽起来，只要这种爱坦白而纯洁，喊出来未尝不是一种不合群要矫正从心理学的角度来看，不合群的人属于孤僻种群，虽说和自闭症抑郁症等病因形成的孤僻状态不一样，但同样是不健康的社会行为模式，是需要矫正的自我心理状态。造成不合群的原因有以下几点不能与周中学生心理障碍的常见症状及简析典型个案1某女，高一，学习成绩优秀。因面部烫伤较丑，进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态，经常抑郁苦闷。曾几次想轻生认为自己是世界上多余的，怨父母对她照顾不周，认为做人没有意思，不如