＂一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。＂ 多么优美的文字，多么生动的描述，在我摇头晃脑地为学生朗读《燕子》一课时，却发现学生们并没有被我的`激情、被书中的文字所感染。为什么呢？燕子可是学生们经常见到的，而文中又描写得这么形象、这么可爱，怎么会引不起学生的共鸣呢？就在我产生疑问时，我发现班里多半学生的目光都瞅向窗外。原来，窗外正有几只燕子在叽叽喳喳，我突然意识到，该让学生走进大自然，去把书中的语言文字和自己的观察体验相结合。让学生学会看风景、学会做文章。
　　＂小燕子，穿花衣，年年春天来这里……＂儿时的歌谣被孩子们快乐地哼唱着，在阳光下，在校园里，学生们尽情地寻找着燕子的足迹，品味着字里行间的描述和自己眼中看到的风景的异同。＂老师，你看，小燕子真长着剪刀似的尾巴。＂＂老师，你瞧，燕子斜着身子在天空中飞过，跟书中写的一样。＂看着孩子们因为兴奋而涨得通红的小脸，我的心情豁然开朗。
　　第二天上课，我惊喜地发现，所有的孩子竟然都能把课文非常有感情地背诵了。看着他们摇头晃脑、怡然自得的神情，我有了深深的领悟 课堂教学是一个用生活验证和丰富知识的过程，语文教学更是一个诗意的旅程，教师应是一个称职的导游，而真正看风景的人是学生。记得有一首歌唱到：＂风景这边独好，祖国分外妖娆。＂而我想说的是：让学生用自己的眼睛和心灵去看风景，风景哪边都好，生活无限美妙！

秋天的色彩说课稿教材分析纲要中指出引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学。它具有诗的意境和散文诗的形式，它注重自然地节奏感和音乐美色彩的心情说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是色彩的心情说课稿，欢迎参考！色彩的心情说课稿各位老师下午好！今天我说课的题目是色彩六年级美术装饰色彩说课稿各位老师下午好！今天我说课的题目是人美版教材第6课装饰色彩。（板书）下面我将从教材学情教法与学法教学过程这几个方面对这堂课进行设计。一教材分析本课属于造型。表现领域，本课通过引导学幼儿园中班散文教案春天的色彩幼儿园中班散文教案春天的色彩活动背景春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我春雨的色彩目标1通过欣赏和朗诵散文春雨的色彩，感受春天的美丽。2学习词语万紫千红。内容春雨的色彩准备多媒体课件重点目标1形式集体过程一导入活动。师今天，老师给小朋友带来一些画面，你们想不想知孩子无罪的阅读答案参考阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。1在第2自然段的括号里填上合适的关联词。2给最后一节加上中班数学感知10以内的数量活动目标1在解开密码箱的过程中感知10以内的数量。2体验活动乐趣，有秩序地参与找信封活动。3在教师的引导下有规律地对图片进行点数。活动准备密码箱糖果贴有数字和图片的信封40个左右（中班数学活动分礼物（感知7以内的数量）活动目标1乐于参加分类活动，感受分享的乐趣。2正确感知7以内的数量。3能看懂礼物单的图标并能按图标拿取相应数量的物品。活动准备3种礼物（玩具车积木水彩笔若干）塑料袋（人手1个）礼物中班数学正确感知10以内的数量活动目标1感知10以内的数量，比较10以内数量的多少一样多。2尝试不受物体大小排列形式的影响，进行10以内的点数，感知实物数量。3在生活中，逐步养成仔细倾听和仔细观察的好习惯。活动中班数学摘水果（7以内的数量排序）活动目标1感知7以内的数量，尝试按数量的多少进行排序。2能根据实物卡片上的数量匹配相应的点卡。3乐意参加数学操作活动，感受数学活动的乐趣。活动准备经验准备幼儿感知过7以内的数量。教说案按物体的数量分类活动内容名称科学按物体的数量分类选自省编教材，中班（上）p71活动目标培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣。培养幼儿分析比较概括能力。学习5以内按数量分类，巩固对5以内数的认识。依