【中文】：宽厚
　　【读音】：kuān hòu
　　【宽厚的意思】：（待人）宽容厚道。
　　【近义词】：仁厚、厚道
　　【反义词】：尖刻、刻薄
　　【宽厚造句】
　　1、王老师待人宽厚，同学们都很喜欢他。
　　2、时间给我们留下的不该只是答案，还有坚韧、宽厚与温柔。
　　3、妈妈对人宽厚仁慈，经常帮助有困难的人。
　　4、待人应当宽厚，千万不可事事求全责备，才能广结善缘。
　　5、生命不止需要长度，更需要宽度。
　　6、宽厚待人，严于律己，知足常乐，不攀不比。
　　7、我需要的肩膀无需宽厚，但一定要温暖。
　　8、一个人可以对自己刻薄，但一定要对别人宽厚
　　9、宽厚的眼光带给你不同的视角，也给你更多的假象。
　　10、有时只是想在疲惫的时候，找个肩膀靠一靠，就算它并不宽厚。
　　11、给别人自由，更公道宽厚，有道德诚信，才可能长久......
　　12、我一直喜欢下午的阳光，它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好
　　13、听说一个有宽厚手掌的.男人，牵着一个女人，特别的能让人觉得幸福和安宁。
　　14、在得意人前可以摆场面，不输阵；在失意人前能够有宽厚，不忘本。达到这两点，做人至少成功了一半。
　　15、以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。
　　16、以宽厚待人，或许别人不会这样回复你，但最起码我们做到了心安理得。
　　17、快乐总与宽厚相伴，财富总与诚信相伴，智慧总与高尚相伴，魅力总与幽默相伴。
　　18、别看我待人宽厚，其实我很偏执，认定的事就要做到，我也有自己的骄傲去守护。
　　19、时间，你以为它有多宽厚，它就有多宽厚，无论你怎样糟蹋它，它都不会吭声，不会生气。
　　20、内心善良，柔和，宽厚，那是再贵的化妆品都装扮不出来的，相由心生，境由心转。
　　21、父亲待人宽厚，邻居都很喜欢和他交流。

美食节活动设计活动目标1体验动手制作鸡蛋饼的快乐，了解鸡蛋饼的制作过程方法。2感受美食节的快乐氛围。材料准备1美食节海报一张。2制作鸡蛋饼材料若干3照相机活动过程一谈话导入1小朋友你们吃过鸡蛋饼蒙氏阅读丁冬丁冬教学目标1。有良好的阅读习惯，知道一页一页的翻书。2。模仿故事句式尝试创编。3。尝试仔细的观察画面中的人物，想象了解故事的内容。教学准备1。知识经验准备。幼儿知道到别人家找人首先要初三历史拜占廷帝国和基督教教案教学目标了解和掌握拜占廷帝国及其文化，基督教的产生，基督教会的出现，基督教会三大派别的形成。通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习，对于基督教会的演变过程有比较全面的了解，历史拜占廷帝国和基督教教学设计教学目标了解和掌握拜占廷帝国及其文化，基督教的产生，基督教会的出现，基督教会三大派别的形成，拜占廷帝国和基督教。通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习，对于基督教会的演变过拜占廷帝国和基督教初中三年级历史教案教学目标了解和掌握拜占廷帝国及其文化，基督教的产生，基督教会的出现，基督教会三大派别的形成。通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习，对于基督教会的演变过程有比较全面的了解，拜占廷帝国和基督教教学目标了解和掌握拜占廷帝国及其文化，基督教的产生，基督教会的出现，基督教会三大派别的形成。通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习，对于基督教会的演变过程有比较全面的了解，历史教案拜占廷帝国和基督教教学目标了解和掌握拜占廷帝国及其文化，基督教的产生，基督教会的出现，基督教会三大派别的形成。通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习，对于基督教会的演变过程有比较全面的了解，基督教文明与欧洲中世纪第二课1欧洲中世纪有句谚语说我的附庸的附庸不是我的附庸，这反映了当时的什么情况？反映了欧洲中世纪的封建等级制度。由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有第课西欧的基督教文明课程标准以查理。马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。了解基督教的产生与传播。教学目标一知识与能力督抚的解释及造句督抚拼音注音dufu督抚解释意思总督和巡抚，明清两朝的最高级的地方官。督抚造句1督抚制度一直是学术界的一个研究重点，而地方督抚制度则是整个督抚制的缩影。2正是这种新旧制度的结合诞生姥姥门前唱大戏的童谣教案姥姥门前唱大戏的童谣教案活动目标1说说唱唱，初步尝试变速唱法。2初步感受民间说唱的风趣，体验说唱带来的快乐。活动准备课件图谱活动过程一课件导入游戏1图上有谁，他们在干什么？2小结姥