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决战的近义词

  近义词:
  决斗、死战
  决斗:决斗 juédu(1) [duel] 两个人之间的格斗;两个人之间有证人在场的"、预先安排的、使用致命武器的正式格斗,它通常是一方伤害或侮辱另一方的结果期我决斗某所。——宋· 胡仔《苕溪渔隐丛话》(2) [decisive struggle] 泛指决定胜负的斗争
  死战:死战 sǐzhàn(1) [fight to win or die;fight to the death] 决定生死存亡的战斗同敌人决一死战(2) [fight desperately] 拼死战斗,拼命守卫和敌人死战到底若魏兵绝我汲水之道, 蜀兵岂不死战?——《三国演义》
  反义词:
  暂无
  决战词典解释 (详细解释)
  词语拼音:jué zhàn
  词语解释:
  决战 juézhàn
  [decisive battle] 双方使用主力以决定胜负的战役或战斗
  出城决战。——《广东军务记》
  与夷决战。

小鸭找朋友小班语言说课稿一说活动教材小鸭找朋友是一个简单的故事,语言比较简单,有重复性,有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性,让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩,有的动物不能和小鸭在大班美术活动教学设计美丽的小伞活动目标1根据幼儿美术活动能力的差异,让幼儿选择一种或多种花纹图案进行创作,涂色要求饱满,均匀地描好边线,并在教师的指导下,大胆地有创造性地进行装饰润色。2能把完成的小伞粘贴在适当猫和老鼠(话剧)布景场上有颗大树,枝粗叶茂。音乐ldquo老鼠赴宴rdquo简(鼠老大和鼠老二从相对的方向走上场。)老大你好!好久不见今天你怎么到这里来了?老二我收到一张神秘的请柬,要我到这里来参中班活动设计秋天的树林活动内容秋天的树林班级中班理论依据纲要中提出幼儿美术教育的价值在于激发情趣激活兴趣。中班的美术教学主要以培养幼儿的创意和创造想象为主。指南中指出和幼儿一起感受发现和欣赏自然环境中美大班段参观消防队活动方案一参观时间xx年11月6日二参观地点定海区消防支队三参观目标1让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。2让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知亲子活动亲子种子粘贴画活动目的1为了培养幼儿对粘贴画的兴趣,而且让他们和父母共同合作,体会着和父母粘贴的乐趣。2锻炼孩子的动手能力,增进家人同伴之间的情感。活动准备1种子粘贴画课件和图片。2收集不同种类端午节儿歌棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五月节,天气热,放下母鸡课程教案课型略读课教学目标1读课文,做到读准字音,读通句子。在初读课文的基础上,能说出作者对母鸡的态度变化。2读课文,能用自己的话简单说出作者讨厌和不敢再讨厌母鸡的原因。3通过默读,能用自人教版八年级上册语文阿西莫夫短文两篇教案阿西莫夫短文两篇共分为两个小篇恐龙无处不在被压扁的沙子课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。那么阿西莫夫短文两篇好的教案怎么写?以下仅供参考!教学目最后一课教案及反思教学目标1。积累词语,掌握哽踱惩罚祈祷懊悔等词语的读音字形词义。2。了解作者及时代背景,了解阅读小说的一般方法。3。通过人物的语言行动心理活动的描写把握人物的思想情感,领会这种写法课文明天不封阳台教案范文一教学目标1语言形象叙议结合2认识保护环境的重要性二教学方法阅读讨论思考三教学时数1课时四教学媒体多媒体投影仪五教学过程导入新课投影展示只有当最后一棵树被刨,最后一条河中毒,最后一
课文小母鸡种稻子教学设计范文教学目标1认识随文出现的14个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,用愿意口头造句,并分角色表演,再现课文情境。3培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,又是辛苦的,应当珍惜劳动成果,影子课文教案范文教材简析影子这篇课文以简洁生动形象的语言,描绘了影子和人形影不离的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。教学理念本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人,让学生自己在充分读书的基础上,质疑讨课文乌鸦喝水的优秀教学设计模板第一课时教学目标1能正确流利地朗读课文。2学会本课生字,并能正确美观地书写。3初步理解课文内容。教学过程教学环节过程目标教师活动学生活动反思一导入新课通过看动画片听故事抓住学生的注课文小稻秧脱险记第一课时教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课11个生字,理解由生字组成的词。3凭借对课文语言文字的朗读感悟,知道除草剂喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用,培养从小学科学,长大借生日第一课时教学设计教学要求认识个生字,会写今正雨两个字。认识两个偏旁饣牛。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。教学重点认识生字,朗读课文,从故事中了解母女间的感情。教雨的诉说教学设计范文教学目标1注重朗读,感悟诗歌的内容,捕捉诗歌的意象,领会诗歌的感情。2通过联想想像,体验情境,理解诗情。教学安排1课时。学生准备1搜集描绘2朗读预习教学过程春雨的古诗佳句。读准字音永生的眼睛优秀教学设计范文一教学目标1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。3学习作者一家人正确对待死亡,自愿死后捐赠器官,为他人造福高中文言文种树郭橐驼传的教学设计学习重点1熟读背诵课文,理解课文思想内容,归纳文言文常用虚词的意义或用法。2弄清说赋疏传四种文体的内涵,结合其文体特点,理解课文的思想内容。3初步学会区分虚实,辨析积累常见虚词的意大江保卫战教学设计教师目标1学会本课生字,绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。3正确流利有人教版五年级猴王出世教学设计范文知识与能力学习生字词,能流利有感情地朗读课文。情感态度价值观了解课文内容,感悟石猴勇敢顽强无私无畏的个性特点。过程与方法初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的西游记爸爸带我去爬树教学设计一教育理念一流的教学活动要有一流的教育理念来指导,在课堂教学中不仅要传授知识,培养能力,更应使学生得到美的享受情感的体验和品德的熏陶,这一教学理念体现了新世纪中学语文教学的人文思想