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小学语文汉语拼音第一册教学设计

  第一课时
  一、复习导入
  昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友,你们还记得都是谁吗?(点击课件拼音王国,出示b p m f),这四个字母已成为我们的老朋友,让我们亲切地与他们打声招呼吧。今天我们再去认识四个新的声母朋友,他们是谁呢?
  二、学习声母 d
  谈话过渡听说拼音乐园正在举行一场有趣的游园活动,让我们去瞧瞧。(课件出现一只小鼓边上竖着鼓捶,小朋友在河边草地上正准备做击鼓传花游戏的情景图)
  1、看图,提示你看到了什么?把你看到的情景告诉大家。敲鼓的`声音是怎么样的?听鼓声 de de de,我们今天要认识的声母 d,就藏在图中,你能找出来吗?(点击小鼓,d 从中拖出并闪烁)
  2、教学 d 的发音。过渡;瞧,多么可爱的拼音朋友,你能向他打个招呼吗?
  ⑴ 学生尝试发音。
  ⑵ 教师范读,讲解发音要领,学生仔细观察。
  ⑶ 让学生自己感受舌尖的变化。
  ⑷ 领读,齐读,同桌互读,开火车读。
  3、辨别d-b的形。
  过渡:d 的好朋友 b 也来了。(课件出示)
  ⑴ 看看这两个声母朋友你们有什么发现吗?
  ⑵ 谁能想想办法记住他们,但是又不会把他们认错。学生自编顺口溜右下半圆 b b b。左下半圆 d d d (课件演示 bd 是对好兄弟,竖起拇指对面坐,b 的半圆朝着右,d 的半圆朝着左。)学生拍手念。
  ⑶ 我们再来做个小游戏摆一摆。快拿出老师发给你们的竖条和半圆(老师举起竖条和半圆),就用竖条和半圆把这两个拼音朋友摆出来,自己试试吧,一边摆一边读。(教师巡视检查)
  ⑷ 我们来个比赛吧!准备好了,注意听!老师发出哪个声母的音,你们就摆哪个,准备,看谁听得准、摆得快。dd学生摆 d 的形。(同桌检查)bb学生摆 b(再检查)
  4、指导d的书写
  大家已经认识了 d 朋友,他邀请咱们到他家去做客呢!让我们去看看他住在四线格的哪几层?点击课件出示四线格,声母的书写顺序。范写一个,学生书写。
  三、教学声母 t
  过渡拼音朋友热闹的联欢,引得河里的小鱼也跳起了欢乐的舞蹈。(课件出示小鱼跃出水面图)
  1、让我们一起来为小鱼助助兴吧,拍手喊小鱼跳跳跳,我们要学的第二个声母就藏在小鱼身上呢,找找吧。(点击小鱼,拖出t,并发音t t t)

数学课堂小兔请客教学反思学生是教学活动的主人,老师是教学活动的组织者引导者与合作者。那么如何把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力,就似乎是我们孜孜以求的问题。下面就结合我上的一年级数学下册小兔请客一课,谈冰床的解释及造句冰床注音bingchuang意思冰上滑行的交通运输工具,形状象雪橇,可坐六七人,用竿子撑,也用人力或畜力推拉。冰床造句1在冰床上,经过一晚的好眠(?)之后,这样的早餐服务应该是挺令用离乱造句1。抗战八年离乱,校址几度变迁。2。诗圣杜少陵,羌村离乱留咏唱。3。隋遭大业离乱,多有遗阙。4。十年离乱后,长大一相逢。5。离乱当年少,重逢已白头。6。所以离乱时世,完颜?深有体味智慧的近义词及造句智慧指人辨析判断和发明创造的能力,下面是小编整理的智慧的近义词及造句,欢迎阅读参考!智慧的近义词伶俐灵敏聪敏聪慧聪颖聪明灵巧机灵智慧造句1这是一本妙语连珠篇篇充满智慧的文集。2这样海底管线的造句海底管线拼音注音haidiguanxian海底管线解释意思也叫海底管道。铺设在海底用以输油输天然气或输水的管道,连接陆地储油设施与海上输油码头的管道或连接海上油井与陆地储油设施的管电磁的解释及造句电磁拼音注音dianci电磁解释意思物质所表现的电性和磁的统称,如电磁感应电磁波。电磁造句电磁造句1减少暴露在有害电磁辐射下来改善你的睡眠和健康。2这个转换器把无线电信号转换成电磁家规的意思及造句注音jiagui意思封建家庭中的规矩。家规造句1你的孩子需要一些家规,否则他将成为一个懒虫,房间也会严重堆满沙鼠笼。2一开始本着设立家规的精神,在大儿子满6个月我们就给他报了游泳班吸取的解释及造句吸取拼音注音xiqu吸取解释意思吸收采取经验教训。吸取造句1那样做的话,我们都会吸取教训。2当他们真的吸取了教训,为什么有些教训是如此容易被忘记?3我们可以从那些成功或失败的例子吸使用人外有人造句1今天我就教你领悟什么叫做人外有人。2男人男人你别烦,人外有人山外有山,权力金钱都看淡,荣华富贵别太贪,万事要随遇而安,但求工作事业顺,家庭和睦合家欢!男性健康日,祝你健康平安!3文库的解释及造句文库拼音注音wenku文库解释意思丛书(多用做丛书名)。文库造句1利用这座桥,他可以从文库中挑出一段已知基因,来构建镜像蛋白工具。2他本身并不穷,但他代表的是成千上万比他穷的作家。一年级拼音教学反思文章导读拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥,乏味的内容之一汉语拼音课的教学内容只有字词,没有句子,更没有故事情节,缺乏一定的语言文字情境。下面是小编为您整理的一年级拼
四年级科学上册水里有什么教学反思科学课程在培养小学生科学素养的时候,重点不在于科学知识体系的传授,而在于引导学生亲身敬礼科学探究的过程,激发学生对科学的兴趣,形成科学的态度和探究的能力。通过对四年级上册水里有什么冀教版苏珊的画教学反思苏珊的画这篇课文,并不是要赞扬苏珊绘画的技巧有多高超,而是通过苏珊一次画画儿的经历向大家揭示一个生活中的道理遇到问题要积极动脑筋,促转化,坏事就有可能变好事。本课课时目标培养学生正红绿灯会说话教学反思活动目标1能掌握红灯停,绿灯行过马路要走斑马线过马路两边看的交通规则。2建立基本的交通安全意识。3游戏中避免碰撞,具有初步的规则意识。刚拿到教案,原教案第一环节就是玩我是汽车小司机听鱼说话课后教学反思听鱼说话,你听到些什么?听鱼说话是鄂教版二年级下册第四单元的课文。本单元的主题是善良和诚信。本文通过写爱钓鱼的外公和小孙女琼儿在钓鱼时的几次对话,让我们感受到外公的有趣和琼儿的聪明课文手指教学反思今天,我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔,要求写清它的特点并从中得到感悟,于是,我又想起了丰子恺先生写的散文手指,这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各可爱的娃娃课文教学反思公开课教学的时间又到了,上什么好呢?我衡量再三,决定选择可爱的娃娃这篇课文。这课是北师大版实验教材语文二年级上册13。诚实主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了二年级语文下册妈妈的爱教学反思妈妈的爱是一首叙事抒情诗。它从儿童的视角,以清新明快朴实的语言风格,叙述了妈妈爱我的几件小事,讴歌了无私的母爱。为了使学生更深刻的体会到母爱的博大无私,我把情感线始终贯穿文章始终,玩具女孩教学反思玩具传递得有多远,爱心就会传到多远小小艾米莉的天赋很特别,她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋,但至少你可以选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享?是舍弃,还是珍藏认识几时几分教学反思教学内容义务教育课程标准教科书一年级下册第81页例1及做一做第1题练习十五第12题。教学目标1。学生会读写几时几分。2。学生知道1时60分。3。学生树立珍惜时间的意识和习惯。教学重托儿班教育教学反思托班的幼儿第一次进入集体生活,他们的生活自理能力还很差。所以,通过教育活动,让幼儿学做力所能及的事情,不仅能帮助他们形成自我服务的能力,还能使他们在自我服务的过程中发展动作,体验成复分解反应教学反思本节课的教学设计以复分解反应的定义特点条件本质和类型为线索,以学生的活动探究过程为主体,以4个问题为引子和目标,以解决问题为目标来引导和把握学生的思考过程,让他们在学习过程中通过思