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鸳鸯劫的阅读答案

  阅读,是人们积累知识的学习活动,下面请看小编带来的鸳鸯劫的阅读答案!  鸳鸯劫的阅读答案
  鸳鸯劫梁晓声
  ①冯先生是我的一位画家朋友,擅画鸳鸯,颇有名气。近三五年,他的画作与拍卖市场结合得很好,于是阔绰,在京郊置了一幢大别墅,还营造了几亩地的庭院。庭院里,蓄了一塘水。塘中养着些水鸟。无非野鸭什么的,还有一对天鹅。自然,鸳鸯也是少不了的。
  ②有人在买冯先生的鸳鸯戏荷图时,问他:"鸳鸯鸳鸯,雄者为鸳,雌者为鸯;鸳不离鸯,鸯不离鸳,如若分离,又岂能叫鸳鸯?不知道这其中有没有什么传说故事?"冯先生说,他只对线条和色彩以及构图技巧感兴趣,从来不想知道鸳鸯的什么故事。
  ③冯先生午睡前有一个习惯,总是要坐在他那大别墅二层的落地窗前,俯视庭院里的花花草草,静静地吸一锅烟斗。那是   夏的一天,他正要磕尽烟斗站起身的时候,忽见一道暗影自天而降。他定睛细看,竟是一只苍鹰,企图从水塘里攫捉到一只水鸟。水鸟们受此大惊吓,四散游逃。两只天鹅,猝临险况,反应疾迅,扇着翅膀跃到了岸上。苍鹰一袭未成,不肯善罢甘休,旋身飞上天空。第二次俯冲下来,目标盯准的是那只雌鸳鸯。而水塘里,除了生长着几株荷,再没有什么可供水鸟们藏身的地方。偏那些水鸟们,包括鸳鸯,久不起飞,飞的本能意识已经大大退化。
  ④冯先生隔窗看呆了。
  ⑤正在那雌鸳鸯命系一发之际,雄鸳鸯不逃窜了。它一下子游到了雌鸳鸯前面,张开双翅,勇敢地扇打俯冲下来的苍鹰,结果苍鹰的第二次袭击也没成功。那苍鹰似乎饿急了,它飞上空中,又开始第三次攫捉。而雄鸳鸯,那美丽的、除了被人观赏外几乎毫无可取之处的水鸟,也又一次飞离水面,用显然处于弱势的双翅扇打苍鹰的利爪,拼死保卫它的雌鸳鸯。力量悬殊的战斗,就这么接二连三地展开了。
  ⑥令冯先生更加看呆了的是,塘岸上的一对天鹅,仿佛产生维护正义的冲动,它们又一齐伸展开了双翅,扑入塘中,加入了保卫战。在它们的带动之下,那些野鸭呀鹭鸶呀,便都不再恐惧,先后参战。水塘里一时间情况大乱……
  ⑦待冯先生不再发呆,冲出别墅,战斗已经结束。苍鹰一无所获,不知去向。水面上,羽毛零落一片,有鹰的,也有那些水鸟的……那只雄鸳鸯就惨了,遍体  伤来形容,两只眼睛也瞎了。
  ⑧到了秋季,我带着几位朋友到冯先生那里玩,发现他的水塘里增添了一道"风最"——那只雌鸳鸯,将它的一只翅膀,轻轻地搭在雄鸳鸯的.身上,缓缓地、缓缓地游来游去,俨然一对臂挽着臂在散步的恋人。
  ⑨而那只雄鸳鸯,往日的漂亮不再。它的背上,翅根,有几处地方裸着褐色的呈现创疤的皮。肯定地,那几处地方,是永远也不会再长出美丽的羽毛了……
  ⑩更令人  然心动的是——塘中的其他水鸟,包括两只气质高贵的天鹅,已和那对鸳鸯相向游着了,都自觉地给那对鸳鸯让路。而当它们让路时,每每曲颈,将它们的头低低地俯下,一副  敬的姿态。
  冯先生心中清楚那是为什么。后来,他常常跟来庭院的朋友讲这个故事。末了,还总要加上一句:"在我看来,它们每一只都是高贵的。"
  (选自《微型小说选刊》,有删改)
  19、选字填空,全部正确的一项是(   )(2分)
  (1)那是   夏的一天    (2)那只雄鸳鸯就惨了,遍体    伤
  (3)更令人    然心动的是  (4)一副   敬的姿态
  A.严 鳞 砰 崇   B.严 磷 怦 崇    C.严 磷 砰 崇   D.严 鳞 怦 崇
  20、细读第③-⑦段,用简洁的语言填写表格。(8分)
  (3分) 21、小说结尾和第②段画线句相呼应的句子是"            ",这样写的作用是
  22、结合全文,下列哪个句子的表达效果更好?为什么?(5分)
  原句:那只雌鸳鸯,将它的一只翅膀,轻轻地搭在雄鸳鸯的身上,缓缓地、缓缓地游来游去,俨然一对臂挽着臂在散步的恋人。
  改句:那只雌鸳鸯,将它的一只翅膀,轻轻地搭在雄鸳鸯的身上,在塘中缓缓地游来游去,俨然一对臂挽着臂在散步的恋人。
  23、"它们每一只都是高贵的"对这句话的理解不恰当的一项是(  )(3分)
  A.雄鸳鸯的高贵在于为爱情拼死保护伴侣。  B.雄鸳鸯的高贵在于为了爱情不离不弃。
  C.水鸟们的高贵在于见义勇为、礼敬勇者。  D.天鹅的高贵在于带头保卫自己的领地。
  答案:
  19.(2分)D
  20.(8分;各2分)(1)四面游逃;(2)返身迎敌;(3)加入保卫战;(4)震撼/感动
  21.(3分)后来,他常常跟来庭院的朋友讲这个故事(1分)
  通过交代冯先生对鸳鸯的态度/认识(由只关心其外在美到敬佩其内在美)的转变(1分),衬托出鸳鸯誓死守护爱情的品质之高贵(1分)
  22.(5分)原句更好(1分)。"缓缓地"反复出现(或:提前到"在塘中游来游去"之前)(1分),描述了雌鸳鸯细心呵护受伤的雄鸳鸯游水的情形(1分),突出了鸳鸯夫妻俩劫后余生不离不弃的伟大爱情(1分),流露出作者由衷的敬意(或对鸳鸯的敬意)(1分)。
  23.(3分)D

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