教学目标：
　　1、能结合自己的探究经历分析案例，体会案例中的过程与方法的科学性，并提出合理的建议。
　　2、深入认识科学探究的各个重要环节。
　　学情分析 ：
　　在三年级观察过蚯蚓和绿豆发芽的基础上，学生有一定的观察、操作、记录、分析的力，本 节课将由学生自主实验观察、分析结果，并参与评价。
　　教学重点：
　　能结合自己的探究经历分析案例，体会案例中的过程与方法的科学性，并提出合理的建议。
　　教学难点：
　　深入认识科学探究的＂各个重要环节。
　　教学准备：课件
　　教学课时：一课时
　　教学过程：
　　活动 1【导入】激趣导入 教师学生介绍弗罗蕾斯女士和她的《对蚯蚓的探究》一书，激发学生的学习兴趣。
　　活动 2【讲向授】整体感知 整体感知。 1、学生自读教材，了解＂对蚯蚓的探究＂的一般过程。 教师适时加以指导。 2、学生在自读教材的基础上思考教材中的问题，小组交流。 教师参与学生的小组学习。 3、学生代表提出问题，其他同学进行解答。 师生共同评议小结。
　　活动 3【活动】小组合作 1.在小组成员间，举例说明自己的＂拿手技能＂ 。 2.开展＂探究过程技能游戏＂ 。 3.制作卡片。 4.组内互评。
　　活动 4【活动】集体活动 1、学生将自己在科学学习活动中印象最深刻的内容讲述出来，在全班进行交流。 师生共同 回顾重温。 2、学生制作＂难忘的科学探究过程＂卡片。 学生将自己最满意的科学探究活动按规定的格 式整理成卡片，教师加以指导。21 教育网 3、交流展示卡片。
　　活动 5【活动】小结评价 引导学生对制作的＂科学探究过程＂卡片进行评价 活动 6【练习】
　　1、蚯蚓喜欢生活在（ ）土壤的（ ） 。
　　2、每个小组在探究有关蚯蚓的问题时，可以挑选一个问题进行研究，先制定（ ） 。
　　3、我们研究完一个问题后，应该把研究过程写成（ ） ，与他人进行交流。

深刻的反义词深刻是一个形容词，各位同学们知道深刻的反义词是什么吗？深刻的反义词肤泛淡薄浮浅肤浅浅显浅薄粗浅深刻造句1。我懂得这句感叹的深刻含义。2。这部电影给我留下了深刻的记忆。3。经过老师生快活的反义词是什么快活指高兴，快乐。下面，小编为大家分享，希望对大家有所帮助！中文发音快活kuihu反义词痛苦难过反义词造句痛苦你的离开，让我感觉很痛苦。难过我的好伙伴搬家了，以后要见面就很难了，我反义词成语大全摘抄反义词成语大全1言犹未尽义不容辞2不屈不挠可歌可泣3躲躲闪闪战战兢兢4欺上瞒下损公肥私5有始有终无缘无故6兵不刃血马不停蹄7随遇而安望风而逃8兴风作浪投鞭断流9离经叛道超凡入圣10传家宝原文练习题及答案家道中落的父亲，临终，把独子叫到床前，指指床下，颤抖着说这儿有一幅画，是唐代王维的真迹，你爷爷留下来的。苦笑了一下，这么多年来，家里的钱被人坑的坑，倒的倒，可是我始终守着这幅画。我身强力壮怎么造句1小李身强力壮，一下子就举起了两桶水，向教室走去。2他一人扛起一袋100多斤的。大米跑了整条街，真是身强力壮！3他的对手是一位身强力壮的男子。4通过锻炼能变得身强力壮。5他虽然只有用身强力壮造句1小李身强力壮，一下子就举起了两桶水，向教室走去。2他一人扛起一袋100多斤的大米跑了整条街，真是身强力壮！3他的。对手是一位身强力壮的男子。4通过锻炼能变得身强力壮。5他虽然只有有关狡猾的造句狡猾是指诡诈不可信，狡诈刁钻。下面是小编为大家整理的关于狡猾的造句，欢迎大家的阅读。狡猾造句（1）狡猾的狐狸一旦被猎人捉住以后，还会装死，暂时像奄奄一息，任人摆布，但乘人不备，又能姿态的反义词及近义词是什么姿态的反义词及近义词一反义词无二词语注音zti三基本词意姿态，指容貌神态，物体呈现的样子，风格，气度等。1。posturecarriagegesture容貌神态姿态出众2。appe幼儿园小班音乐律动游戏高人矮人活动过程一开始部分请小朋友为客人老师表演歌曲小花小树。通过小树长高了引出主题。二进行部分1教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。ldquo图片上是谁，有几个人，他们有什么不一样？他们还傲慢的近义词及造句中文发音傲慢omn词语解释看不起人，对人怠慢没有礼貌，态度傲慢。近义词狂妄高傲骄横骄傲用傲慢造句1我这个死性不改的哥哥，还没有改掉傲慢这个坏毛病。2她很不屑的甩了甩头，然后用十分傲七年级地理美国说课稿七年级地理美国说课稿是怎样的呢？怎么设计的安排好一份七年级地理美国说课稿，对这一课的地理志知识进行讲解和教导呢？下面是小编为大家提供的七年级地理美国说课稿，我们一起来看看吧！七年级