范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

奇妙的近义词及造句

  人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰。以下是小编给大家精选整理的奇妙的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。
  奇妙的近义词:
  怪僻 [注释]古怪:性情 。
  神奇 [注释]神妙奇特。
  巧妙 [注释]精巧美妙;灵巧高妙。
  微妙 [注释]①精细巧妙:宋代的核舟刻划微妙,可谓巧夺天工。 ②精微深奥:微妙玄通,深不可识。
  奥秘 [注释]深奥而神秘:大自然奥秘无穷。
  奥妙 [注释]深奥微妙:不知其中奥妙。
  古怪 [注释]跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;生疏罕见的:脾气 丨样子 。
  怪异 [注释]①奇异:行为 丨 的声音引起了我的警觉。 ②奇异反常的现象: 丛生。
  奇异 [注释]1.奇特﹐特别。
  离奇 [注释]不平常;出人意料:情节 ㄧ 古怪ㄧ 的故事。
  美妙 [注释]美好;美好奇妙:美妙的青春|领略艺术的美妙。
  奇怪 [注释]1.希奇特异﹐不同一般。 2.不寻常的人或事物。 3.觉得奇异﹐惊奇。
  奇迹 [注释]1.亦作"奇迹"。亦作"奇迹"。 2.不平凡的事情。 3.不平凡的业绩
  稀奇 [注释]1.稀少新奇。
  玄妙 [注释]1.《老子》:"玄之又玄,众妙之门。"
  瑰异 [注释]瑰奇。
  奇妙的反义词:
  普通 [注释]平常;一般:街上跑的桑塔纳轿车已是很普通的小车了|她的大衣式样虽普通,料子可挺好。
  平常 [注释]①平时;日常:饮食言笑如平常|他平常很少看电影。 ②普通;寻常。
  寻常 [注释]①古代长度单位。八尺为寻,十六尺为常:布帛寻常,庸人不释。 ②平常。
  平凡 [注释]平常;普普通通:平凡的工作|伟大寓于平凡之中|没有平凡,显不出超绝。
  通常 [注释]1.平常,普通。
  一般 [注释]①一样;同样:别和他一般见识。 ②一种:别是一般滋味在心头。 ③通常;在正常情况下。
  奇妙造句:
  1. 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰。
  2. 亲情,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一则永不褪色的话题。
  3. 一次日落,西穹天弥散着无与伦比的奇妙色彩。而且周边的瑰丽云彩汇成,意象丰盈的图画。这静谧的紫,温馨的橙,朦胧的黄以及热烈的红,转瞬变化迭出。仿佛心灵深处的梦幻波荡。
  4. 童年就像一段奇妙的旅途,可以回首遥望,却难再次走过。
  5. 青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。

面积和周长的对比教学反思范文本节课主要是以练习为主,通过周长面积计算的综合练习让学生们进一步巩固周长与面积的计算方法,同时在老师的引导下孩子们更清晰地分清楚周长与面积的不同之处。首先在意义上,周长是指图形一周春晓的教学设计方案范文篇一春晓教案教学目标1。能感受此诗优美意境,品味古诗雅韵,尝试古诗新唱。2。能优美连贯的演唱歌曲。3。能理解并灵活运用重点乐理知识。教学重点连线内一字多音及倚音的演唱教学难点演唱时卢沟谣教学设计范文教学目标1。能够有感情的演唱卢沟谣这首歌曲,感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷,以音乐丰富的情感陶冶学生。2。了解歌曲段落结构,感受音乐情绪。3。掌握渐强,反复跳跃,结束句,倚音LED封装技术项目教学设计范文一项目名称切脚二学情分析(一)项目任务分析1正确对LED连体支架进行切脚2掌握切脚机的安全操作(二)学生分析1学生对学习设备使用的能力较强,一会就能上手。2但经常在操作机器时会比较关于柳树醒了的教学设计范文预设目标1认识醒雷澡枝等8个生字。2会用春天跟说话了,说着说着,等句式说说春天里还有什么也醒了。3在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化,感受到春天的美。教学重点朗读课文,感悟内课文难忘的泼水节优秀教学设计课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形,表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致优秀的风筝的教学设计教材分析这篇课文是的作品,写了我童年和伙伴做风筝放风筝。语言朴实,概写做放飞风筝,层次清楚,依照做风筝放风筝和找风筝的顺序把事件的过程交待得一清二楚,细致的心理描写是这篇课文的突出春雨的色彩语文优秀教学设计教学目的1。认识线论等11个生字,会写你们等6个字。2。正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3。初步培养学生主动积累词语的意识。教学重点1。学习生字2。有感情的朗读背诵课四年级数学面积和周长的对比的教学反思平面图形的周长和面积对比,目的是让学生进一步理解平面图形周长和面积的意义掌握周长和面积的联系与区别,发展空间观念。这节课利用了与学生生活实际联系紧密具体形象的素材引导学生指一指摸一一分钟第二课时教学设计范文(精选3篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的一分钟第二课时教学设计,欢家是什么第二课时教学设计教学目标1知识目标学会生字理解词语理解亲情的含义。2能力目标在课文中理解词语的能力。想象性复述的能力。3情感目标让孩子体会到什么是亲情,有了爱的地方才有家。教学重点体会亲情与爱。教
教学反思失败后的反省那是一个小班美术活动画小蝌蚪。由于是临时代课,我来不及准备实物和范画,但我想凭自己丰富的美术教育经验和良好的活动调控能力,应该是信手拈来的小事。活动一开始,我绘声绘色地讲了关于小蝌读懂一首诗教学反思一中国古典诗词历史悠久,它以高度凝练的语言,真挚醇美的情感,和谐的韵律,形象地表达了作者丰富的思想感情。二高中生应具有初步的诗歌鉴赏能力,可学生的实际情况并非如此。我感到以下几个因生活中的大数的教学反思数学学习的内容是现实的有意义的,这节课,我结合生活中的实例,使学生感受数学与生活的密切联系,体会到学习大数的必要性。由于学生所处的文化环境家庭背景和自身思维方式的不同,学生的学习是两个数相乘的乘法中的简便计算的教学反思在本节课的教学中,力求体现算法的多样化和最优化。首先,例题的教学中,注意引导学生思考甄别数学信息的正确使用。在本例题中呈现了多条数学信息,但是在解决例题提出的数学问题时,不是所有的猴子种树教学反思范文猴子种树是小学语文S版二年级下册的一篇轻松活泼生动有趣的童话,通过猴子与乌鸦的对话与麻雀的对话与杜鹃的对话来形象地叙述了小猴子满怀激情种树却一棵树也没种成的过程,形象地展现了猴子的保护空气教学反思和建议范文污染是近年来国际社会非常关注的一个重大问题,关系到社会的发展甚至是人类的生存。保护空气这节课结合大量的图片事例及学生的亲身感受,从空气污染的来源入手,再讲解污染物的种类及来源,接着语文山中访友教学反思范文山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文。下面是小编收集整理的山中访友教学反思,欢迎阅读参考!山中访友教学反思1山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文2019九年级科学寒假作业答案第四十三页1,C2,A3,B4,D5,A6,D7,C8,C9,有无新物质产生这一空自己概括,我给提示(化学性质是由于分子结构的变化而体现的。而物理性质只是由于分子之间的关系变化而体人教版四年级品德与社会上册做个聪明的消费者教学反思范文2012年11月8日,教研室的视导活动,准备的课题是八年级上册第九课项目三做个聪明的消费者,总体感觉架子还算稳,但骨肉不丰满,不细腻。先说一下不足之处1对学生的评价过于简单笼统。大aoe教学反思范文1拼音教学应图形音结合记。汉语拼音课的每堂课学习的都是一些抽象的表音符合,而且这些符号既难读又难记,学生学起来易感到枯燥乏味。应该将字母的形和发音与插图结合起来,将抽象字母具体形象2。4网络数据库一教学目的1加深对文件类型的认识和下载工具的使用2体验网络数据库信息的检索3加深对合法利用网络信息的认识4记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法二教学重点1体验网络数据库信息的检