佛的组词：
　　佛堂
　　造句：当人们听到“打坐”，他们认为自己永远无法参与这种活动，因为他们没有时间、佛堂、或者安静的外表，以及胭脂袍。
　　解释：信佛人家供奉佛像的屋子。
　　佛牙
　　造句：中国的这颗舍利据说是佛祖的一颗牙齿。这颗佛牙舍利本月早些时候抵达缅甸，进行上世纪50年代以来在该国的第四次供奉巡礼，无论在哪里供奉，都会吸引众多朝拜者。
　　解释：佛教徒指释迦牟尼遗体火化后所留下的牙齿。
　　佛龛
　　造句：在洞内尽头佛龛石台之上供奉的观音是一尊汉白玉观音大士未出山坐像，这种观音像在佛寺中是十分少见的。
　　解释：供奉佛像的小阁子，多用木头制成。
　　佛事
　　造句：首先，从历史渊源、自然环境、社会文化环境几个方面对九溪村落进行描述，揭示了佛事组织的文化生态背景。
　　解释：旧指僧尼拜忏的事情。
　　佛青
　　造句：此外，马佛青在各州亦成立州联络委员会，负责协调州内之会员团体，推动州内之活动，为全国理事会与会员团体间沟通之桥梁。
　　解释：见〖群青〗。
　　佛手瓜
　　造句：佛手瓜可以加工成凉果、瓜泥、饮料、雪花膏等多种产品，有很好的开发利用前景。
　　解释：多年生宿根蔓性草本植物，多作一年生栽培，叶浓绿，有35浅裂。卷须生茎节，端分叉，与叶对生。瓜短圆锥形。嫩瓜作蔬菜。
　　英文解释
　　1.佛 [fó ]2.佛 [fú]
　　佛 [fó ]
　　(佛陀) the Buddha;(修行圆满之人) real Buddhist;(佛教) Buddhism;(佛像) statue of the Buddha;
　　佛 [fú]
　　<动>[书] (违背) go against (sb.'s wishes) ;
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　　中英例句
　　真是佛都有火啊!
　　Even buddha is angry this time!
　　不好意思，请问您是卡佛先生吗?
　　Excuse me.are you mr. carver?
　　而且你不会饿着的.佛雷知道的.
　　And you won't starve. Foley's seen to that.

四年级科学下册导体与绝缘体教学反思电这一单元是四年级第一个单元，本单元的教学活动是从调查家中的电器入手，目的是让学生体验电与生活的密切关系，整个单元的安排是一个严谨的结构，从调查学生的生活经验开始，到认识电路电流开小学三年级语文教师教学反思导语进行教学反思有助于教师逐步培养和发展自己对教学实践的判断思考和分析能力，从而为进一步深化自己的实践性知识，下面是为大家整理提供的小学三年级上册语文教学反思，供各位教师参考使用！多变的天气教学反思范文作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的多变的天气教学反思范文，欢迎阅读，希望大摆一摆想一想的教学反思苏霍姆林斯基说过在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者研究者探索者，而在儿童的精神世界上，这种需要特别强烈。摆一摆，想一想是一年级下册的一节数学活动课人教版二年级语文玲玲的画第一课时的教学反思我在教学玲玲的画这篇课文时，抓住主线教学，帮助学生理清思路。玲玲的情感变化高兴（画好作品）难过着急（弄坏作品）满意（画更漂亮）是本文的主要线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。摆一摆想一想课后教学反思范文新课程要求突出学生的实践能力，培养学生的动手能力。摆一摆，想一想是一年级数学教学的重要一课，我觉得教师执教后需要自己去感悟辩别与反思，形成对这节课的独特的具有个体意义的感受情感和领中国龙的教学反思中国龙本课是人美版小学五年级下册教材中的内容。它是融欣赏评述设计应用造型表现于一体的一节美术课。如何让学生传承中国传统文化，弘扬民族精神，激励创造表现是这节课中的重中之重。在这节课摆一摆想一想教学反思范文摆一摆，想一想一年级下册数学第四单元学了100以内的数以后的一节数学活动课。摆一摆，想一想就是要求学生先摆后想，边摆边想，在摆的过程中想，在想的过程中摆。活动课中只有放手让学生通过浙教版二年级语文一束鲜花教学反思一束鲜花所讲述的是我在小男孩对母亲那份真诚的爱及对母亲无限思念之情的感染下，终于懂得了应该关心母亲，要珍惜拥有的母爱。这篇课文行文流畅，情节紧凑，是一篇很吸引人且富有深远的教育意义三年级语文上孟母教子的教学反思朴素朴实是薛老师课堂语言的最大特色。和其它特级教师的口才相比，薛老师的嘴就显得很拙。语言以短语为主，没有气势磅礴的排比句，没有生动活泼的拟人比喻修辞手法的运用，也没有能博得阵阵掌声初二物理教学反思（通用5篇）身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的初二物理教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起