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瓣的组词有哪些

  瓣组词:
  1、花瓣
  造句:我们知道如果能证明此事,我们未来的律师生涯将像盛开的玫瑰花瓣一样;但我们同时意识到如果我们调查法官却一无所获,我们的未来就玩完了。
  解释:花冠的组成部分之一,构造和叶子相似,但细胞里含有各种不同的色素,所以有各种不同的颜色。
  2、瓣膜
  造句:当去年11月Afssaps将此药物撤出市场之时,仍有三十万人在服用此药,Afssaps说这种药物对糖尿病的治疗效果很小,并且可能导致危险的心脏瓣膜肥大。
  解释:人或某些动物的器官里面可以开闭的膜状结构。简称瓣。
  3、活瓣
  造句:方法通过支气管镜向目的支气管置入单向活瓣,观察并记录实验动物的耐受情况,2周后行CT检查和组织病理学检查。
  解释:瓣膜。
  英文解释
  <名>petal;clove;segment;fragment;
  <量>(用于花瓣、叶片或种子、果实、球茎分开的小块儿) piece;section;segment ;
  中文解释
  组成花冠的各片:花 。
  植物的种子、果实或球茎可以分开的片状物:豆 儿。蒜 儿。
  物体破裂分成的部分。
  量词。
  中英例句
  你知道怎么处理这枯萎的玫瑰花瓣吗?
  Do you know anything about wilting rose petals?
  哦,你怎么准备了玫瑰花瓣和蜡烛?
  Oh, are these rose petals and candles?
  为了制作完整的玫瑰,需要把另外五瓣同样规格的花瓣粘上去。
  To make a full rose, add another five petals, shaping them in the same way.

出行的学问小学品德教案教学目标1。尝试利用交通图选择简单的出行路线,学会看站牌路牌,以及寻路问路的一般方法。2。了解本地的主要交通工具,周边的交通线路和起始站部分途经地终点站的名称。学会根据自己的需要选功的组词及造句功gng功劳(跟过相对)。成效和表现成效的事情(多指较大的)。技术和技术修养。一个力使物体沿力的方向通过一段距离,这个力就对物体做了功。功组词功夫功绩功课功劳功名功能功勋功用成功立养尊处优造句精选养尊处优造句1龙妈一生俭朴,不肯穿金戴银,更不愿养尊处优,成龙送的贵重礼物多成为压箱之物。2和布拉特同场竞技的是一个高大英俊风度翩翩的现代集团世家贵公子,腰缠万贯,养尊处优,仪态从原作的造句原作拼音注音yuanzuo原作解释意思()诗文唱和的最初的一篇。()译文或改写本所根据的原文。原作造句1拙劣的译本将原作删改得支离破碎。2这是一个使原作与复制品有区别的标志。3蒙娜拙劣的造句拙劣拼音注音zhuolie拙劣解释意思笨拙而低劣文笔。拙劣造句1所有的候选人在电视上表演得都相当拙劣。2拙劣的译本将原作删改得支离破碎。3那本书的质量因文字拙劣而掉价了。4任何不这围魏救赵的造句1。说什么良策,这良策其实说穿了一文不值,那就是四个字,围魏救赵。2。孙膑用围魏救赵奇谋,诛庞涓于桂陵。3。王师傅与李师傅下棋,王师傅眼看要赢了,这时李师傅一招围魏救赵,保住了这一党同伐异造句参考范例1党同伐异和自我修养是很遗憾在日本很普遍。2一个开放的学术空间,应当容许不同的见解存在,而不能党同伐异,排斥不同学派。3从导致巴基斯坦党同伐异和暴力的错综复杂的因素中,至少可以找出套鞋的意思及造句套鞋拼音注音taoxie套鞋解释意思原指套在鞋外面的防雨的胶鞋,后来泛指防雨的胶鞋。套鞋造句1他回忆有一次被邀请参加一个白宫的。非正式晚宴,呆在家中的妻子奥利维亚警告他不许穿他冬天辞章解释及造句辞章拼音注音cizhang辞章解释意思词章()韵文和散文的总称。()文章的写作技巧修辞。辞章造句1传记辞章化是唐人传奇的基本文体特征。2优美风格的标准是它的大量的引语,典故和落套辞猜谜的解释及造句注音caimi意思书猜谜儿。猜谜造句1然而,这样的策略意味着标准尺寸将不再可靠,也使得试穿变成了一种猜谜游戏,甚至是一件烦人的事情。2这个猜谜问题之所以很令人头疼是因为两个有同样知描写纷纷造句集锦1这件事刚发生,县城里就议论纷纷,闹得满城风雨。2讨论会上同学们都议论纷纷。3一听说他是省三好学生,同学们立即议论纷纷,并对之另眼相看了。4这件事引得大家议论纷纷。5会场上议论纷纷
课文笋芽儿的优秀教学设计范文教学目标1会认14个生字,会写9个字。2有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿和春雨姑娘等人物的对话,感受笋芽儿对美好春光的向往和奋发向上的精神,体验投身大自然的情趣。3使学生爱读科学童我的好妈妈音乐活动教学反思我的好妈妈这堂课主要是让幼儿理解歌曲,学唱歌曲,增进关心妈妈更爱妈妈的情感。我先出示了准备好的几张妈妈的图片,让幼儿看着图片来初步感知歌曲的内容。当我用钢琴弹出这首歌曲的旋律时,有北师大版一年级上册第三单乘车教学反思篇一乘车教学反思今天我分别在一年二班和一年三班上了乘车这一课,每个班都很好地完成了教学任务,但是今天在一年三班上课时,由于家长来的比较多,多数学生有些没有放开,回答问题不够积极,导足球史话的教学反思足球史话是一篇拓展阅读课文。本文介绍了足球运动的起源演变和发展的过程。课文富有体育文化内涵和时代气息,既能使学生提高语文素养,又能让他们受到情感熏陶,获得思想启迪,培养审美情趣。文海伦凯勒的教学反思1000字海伦凯勒这篇课文写的海伦在一岁半时失明失聪后,由沙利文老师教她学盲文,萨勒老师教她学说话,克服常人所无法想像的困难,最终考上大学,为残疾事业做出了许多贡献。为了让学生走近海伦,了解双手抛实心球教学反思在教学的反思中,落实教学过程,应多培养学生的倾听能力,使学生在语言方面得到更好的发展。下面是双手抛实心球教学反思,希望帮助到大家。双手抛实心球教学反思1本学期我上了一节五年级的双手画里少了什么的教学反思画里少了什么是第五单元的一篇主体课文,课文讲述了一个在儿童生活中经常发生的故事,让学生明白其中道理只有分工合作,齐心协力才能画好丰富多彩与海洋世界。在教学第二课时,我主要通过指导学我就是你的眼睛一教学目标通过听讲盲童的故事等艺术活动,让学生在表演中锻炼学习角色的塑造,提高语言的表达能力,体会盲童的心理世界,培养坚强的性格。让学生用手触摸不同的材料,感受各种材料的质感,用不乐器演示与牧童教学雷光文教学目的本节课,着重培养学生对乐器演奏的兴趣和认识简谱的能力。教学重点对于从来没有接触过简谱的学生,培养学生学会唱简谱的能力对于有一定简谱基础的学生,教会学会二重唱。教学难点永生的眼睛的教学设计范文学习目标1。认识6个生字。2。有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人无私奉献的优秀品质。3。学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。4永生的眼睛的教学设计及反思学情分析经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记独立识字学词学句。在阅读中能通过做批注自读自悟等学习方式,使自己对作品的感受和理解更趋于个性化,从而能在主动