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用挂历纸贴幅画教学设计教学课题用挂历纸贴幅画小学美术教材第四册教学目标掌握用挂历约贴幅画的基本方法。训练学生的动手操作能力的想象力,渗透对大自然的热爱之情。课业类型工艺制作课教学用具教师三幅已做成的作品司马迁发愤写史记教学设计教学目标1学会本课生字词,理解词义2联系分段学会概括课文大意和段落大意3有感情地朗读课文,复述课文。4凭借具体语言文字,感受司马迁忍辱负重发愤写史记的精神。教学重难点感受司马迁发愤梦想的力量人教版五年级教学设计知识与能力认识6个生字。情感态度价值观了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。过程与方法有感情地诵读课文,学习重点通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞五年级上册珍珠鸟的教学设计教学目标正确有感情地朗读课文。理解课文内容,感悟信赖能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习导入今天,这节课我们继续学习(生读课题)。上节课,我们知道作者的朋友送给他一对珍珠鸟,课文富饶的西沙群岛的教学设计范文第一课时教学目的1初读课文,了解内容。2学会本课的生字新词,用和联系上下文的方法理解词语。教学过程一启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿,那里风景优美,物产丰富。1出示中国地图小学课文散步的教学设计范文学习目标有感情地朗读全文,把握文章主旨通过分析关键词句,体会人物形象美。教学工具多媒体投影仪。教学步骤一导入新课同学们有散步的习惯吗?其实,文章不一定非要写轰轰烈烈的大事,关键在于课文福楼拜家的星期天的教学设计范文教学目标利用工具书或课文注释,掌握生字词捋,踝,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填膺。通过独立查找资料,了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作,丰富文学常识的积累。课文黄河母亲河优秀教学设计教学目标了解黄河的源流概况,以及各河段的水文特征,知道黄河是我国的第二长河。了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用,以及黄河在我国国民经济中的重要意义。通过对黄河的学习,使学生认识到一小学课文动手做做看教学设计范文一教学目标1会认15个生字,会写12个字。2正确流利有感情的朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。3唤起不迷信权威不轻信盲从要勇于实践的意识。二重难点1重点正确掌握生字的音课文夜晚的实验第二课时教学设计教学目标1。学会本课8个生字以及由生字组成的新词。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,知道任何有意义的发现都源于对生活的细心观察,认真实验。教学流程一激情入境,引入文本小学课文教案设计夜晚的实验一导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创
假如只有三天光明教学设计教学目标1。正确认读8个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。2。有感情地朗读课文,品味文中的每一句话,从中感知作者渴望光明的心情,整体把握课文的主要内容。3。联系自己的。生活实田忌赛马的教学设计教学任务1激发自读意识,通过自读自语理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。2培养学生认真观察分析的科学思维方法。教学过程(第二课时)一整体感知,理清思路l指名学生读课文,回顾全文内容。入学教育优质教学设计教材分析这堂课以学习语文真快乐为主题。画面上,学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑板上的生字。右边还有两幅美丽的村庄教学设计xx5995400by夕阳0hr推荐教学目标1学会美丽的村庄并能用欢快活泼热情有弹性的声音来演唱这首歌曲。2通过聆听模唱演唱等活动,让学生分析歌曲的情绪节奏结构特点等,感受音乐风格一年级音乐国旗国旗真美丽教学实录及反思教材分析1中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲,由田汉作词,聂耳作曲,作于1935年,是电影风云儿女的主题歌,国歌歌词是一首激昂奋进的散文式自由新诗,句子参差不齐,最长一句有十四个字写一种小动物教学设计范文一教学目标1能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2培养喜爱小动物的情趣。二课时安排2课时第一课时1谈话揭题。你最喜欢什么动物?说明理由。同学们见过许多动物,有天上的鸟,求比一个数多几分之几是多少的应用题教学设计第6课时求比一个数多几分之几是多少的应用题学习目标1理解求比一个数多几分之几是多少的应用题的结构特点,学会分析此类应用题的数量关系。2进一步训练画线段图的。能力,提高解答此类应用题闪烁的小星星教学设计方案尊敬的各位评委老师大家好!今天我说课的主题是情趣交融,快乐学习,我的说课内容分成以下四个部分。一把握课程,说教材二激发兴趣,说教法三体验乐趣,说学法四培养兴趣,说程序。一把握课程,闪烁的小星星教学设计一教学内容1。音的强弱。2。歌曲闪烁的小星二教学目标1。能够和大家一起整齐的自然的轻快的演唱歌曲闪烁的小星。2。结合生活中的经验,用多种方式探索感知体验音的强弱。3。尝试变化节奏速游戏快乐多优秀教学设计目标要求1情感与态度激发学生自主游戏乐于游戏的情感,培养学生的合作意识和创新意识。2行为与习惯在游戏活动中养成自觉遵守游戏规则的良好习惯,乐于参与有意义的游戏活动。3知识与技能使学课文苏州园林教学设计教学目的了解苏州园林的特点领略我国江南第宅园林建筑的风貌,从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性教学设想安排两教时。苏州园林是