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美术鉴赏我们怎样运用自己的眼睛教学案例我们怎样运用自己的眼睛一单元3课文章来源南京迷非博客(一)教材分析本课为(湖南美术出版社)普通高中美术课程标准试验教科书美术鉴赏第一单元美术与眼睛第三课。本单元是美术鉴赏的入门课程美术鉴赏第一单元美术与眼睛第一课授课年级高中一年级课时一课时课业类型美术常识教学目标1知识与技能让学生理解审美观念的形成大体掌握美术作品的基本涵义培养学生的审美意识,学会用审美的眼光去看待美术作品及日常生活中的物与民族共命运木刻与漫画教学设计教材分析本课是中国美术鉴赏中继中国油画后的一课,木刻和漫画是有别于传统绘画的一种新的艺术形式,都有悠久的传统渊源。在中国革命战争年代都是极具战斗力的精神武器,它的发展和壮大具有划时石膏几何体静物素描ampnbsp教学设计石膏几何体静物素描适用专业电脑艺术设计教学目的通过本科教学使学生懂得写实素描静物石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法作画步骤和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点正写实素描静物石膏体几何写生课讲义一概述(一)素描的基本概念在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光影素描,线造型素描是中国绘画的主要特征,西方绘画也很讲究线的运用,但其特点和中国绘画有很大的区别高中美术原始人的创造教案原始人的创造教学目标1知识目标让学生了解原始美术作品的背景材质色彩图形造型实用功能等表面特征及作品的内涵。2能力目标通过学习原始美术作品的学习,激发学生的探索远古美术的愿望及美术作点画特点分析及练习教学模块书法一教材分析书法模块教材的编排,是从教学认识篆隶楷行草各种书体,讨论书体发展的源流与赏析开始,进而转入教学书法实践训练活动。书法实践又是从点画特点分析及练习入手的。接着到梅花美术教案梅花傲雪梅花教材义务教育课程标准实验教科书美术(湘版)教材七年级上册第4课教材分析本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型183表现学习领域中中国民间美术教案教学目标1学生能说清民间美术的基本概念。2学生能对民间美术作品进行赏析。3。培养学生喜爱民间美术,热爱民族文化的情感。教学的重点和难点重点讲清并使学生了解民间美术的特点及主要种类的美术作品中的形象美术教案美术作品中的形象教材分析教学目标1使学生了解美术形象的基本含义和一般特征2使学生了解和明确美术形象的本质特性和基本特征3初步知道美术形象类型的区别以及形象的多样性。重难点理中国建筑艺术古典园林高中美术教案中国建筑艺术古典园林杭师院附高罗雪峰一古典园林概况(一)发展史高中美术教案中国建筑艺术古典园林(商)(西周)囿(汉代)帝王的离宫苑囿(魏晋南北朝)追求自然情趣的私家园林
古人谈读书教学反思小学阶段,这是学生第一次接触文言文。文言文教学要处理好自主学习与指导的关系。语文课程标准提出学生是语文学习的主人,教师应积极倡导自主合作探究的学习方式,尊重学生的个别差异,尊重学生人教版八年级地理上册众多的人口优秀教学反思本节难度不大,在七年级上册学生已经学习过世界人口的有关知识,所以在教学设计上,我将本节内容分为四大块1我国人口数量及人口增长趋势2我国人口问题及解决措施3我国人口的分布不均的特点4万年牢优秀教学设计及反思情景说明教学内容万年牢是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组的一篇略读课文,通过学习课文中的父亲真诚地为人做事的感人故事,让学生感受真诚地为人和做事的道德风范,同时学习土地改革优秀教学反思本课的重点是中华人民共和国土地改革法的公布,土地改革的历史意义是本课的难点。理论较抽象,学生理解起来稍有困难。所以在备课时引导学生从土地所有权的改变,土地改革完成对国家经济发展的影奴隶英雄优秀教学反思奴隶英雄这是一篇略读课文,是根据意大利作家乔万尼奥里的斯巴达克思相关片段改编的。课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发生在罗马城里斗兽场上的故事,有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶再见了亲人教学反思再见了,亲人本文回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事,表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。以下是再见了亲人教学反思,希望大家会喜欢!再见了亲人教学反思篇1教师给学生比较开放的提问化学教学年度教学反思自20xx年9月调入昌平二中,已经一年了,通过一个学年的教学发现,在新的学校面对新的学生应该采取新的教学方法,正确摆正教与学的关系。在这样的环境下,重点不再是教师的教,而在于学生的春酒的教学反思文学作品是超越实用价值的自由心灵境界,以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场,任何缺少情感的语文教学只能是一潭死水正午太阳高度的变化教学反思正午太阳高度的变化是中图版高中地理必修一第三节地球公转的地理意义中的第一个问题。在引入新课时,首先出示某一小区照片,然后举出现实生活中的实际例子,目的在于将学生置身于生动直观具体的三年级下册语文小河的歌教学反思范文小河的歌这首诗歌用第一人称讲述了一条小河的心声。抒发了小河长年累月,无论白天黑夜寒来暑往,默默忍受着寂寞干渴,却不停地快乐流淌,为人们播种希望与幸福的胸臆。在教学中具有以下特点1尊快速跑教学反思范文(精选3篇)身为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的快速跑教学反思范文(精选3篇),欢迎大家分享。快速跑教学反