石膏几何体静物素描ampnbsp教学设计

　　石膏几何体、静物素描
　　适用专业： 电脑艺术设计
　　教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。
　　教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。
　　教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。
　　教学方法：讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。
　　教材：《素描》刘虹编著、西南师范大学出版社 isbn 7—5621－1893－0
　　参考书目：
　　《素描静物教学对话》宫六朝 编 河北美术出版社isbn 7－5310 －1463 －7
　　《素描石膏几何体》宫六朝，张新凯 著 河北美术出版社 isbn7-5310-1180-8/j.973
　　《素描静物》张路光 著 河北美术出版社 isbn7-5310-1177-8/j.970
　　教学工具准备：1 教具---写生台、衬布、景物、石膏几何体若干、范画、 印刷画页、画册。2 学具---素描纸、中华绘图铅笔、hb、b、2b、4b、削笔刀、橡皮。
　　学　　时：6 10
　　课时分配：
　　一 理论部分6课时。
　　1 概述：素描的基本概念；基本分类和学习的意义；素描的工具材料。
　　2 景物、石膏几何形体写生的目的和意义。
　　3 景物、石膏几何形体写生基本透视原理。
　　4 景物、石膏几何形体写生的光影规律。
　　5 写生中的角度选择及构图。
　　6 写实素描的观察方法与表现。
　　7 素描造型的基本要素。
　　8 长短期素描作业的表现方法。
　　二 实践部分54课时
　　作业1：立方体、白衬布
　　要求：线造型，立方体的各条棱边线必须服从透规律。简单画出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈现的不同深浅调子。
　　作业2：立方体，陶罐，浅灰色衬布写生。
　　要求：线造型略加光影，仍然训练学生对形体和透视现象的理解。
　　作业3：深灰色衬布，圆锥体，瓷灌，立方体。（要求同上）
　　作业4：球体景物，十字交叉体，金属器、黑色衬布。
　　要求：全因素描，画出物体的质感量感。
　　作业5：学生自己选择摆放一组静物作为考试得题目。
　　评分标准：物体的形状比例准确，符合绘画透视原理；构图大小前后要有层次感、有节奏感。明暗素描关系正确，有空间感，立体感，能体现出物体的质感量感。