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书法彰显中华文化独特魅力阅读练习附答案书法与绘画音乐等纯艺术门类不同,它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。我们对传统的文化对人的影响课题第一单元文化与生活第二课文化对人的影响教学目标教学目标1知识目标(1)文化对人们交往行为和交行方式的影响(2)文化对人们实践活动认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点潜移教材解析八年级上册第五课多元文化地球村知识纵览高屋建瓴攻坚克难学海导航1丰富多彩的文化是本课的重点之一课前可以让学生通过网络搜集材料,了解我国的传统节日(如春节元宵节端午节中秋节等),以知晓这些节日的来历以及这些节日中蓝舞鞋阅读题目及参考答案记叙文就是以叙述的方式进行阐述的一种文章体裁。记叙文的阅读在考试中占有较大的比重,也是贯穿整个阅读的重要体裁。为了提高同学们对记叙文阅读的解题速度,今天小编给大家准备了关于记叙文的最后一个鸡蛋阅读及答案典例三阅读下面的文章,完成问题。最后一个鸡蛋郑渊洁整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚想办法。要想人类放弃吃鸡很难。一个田公文镜抚豫阅读答案田公文镜抚豫雍正初年,田公文镜抚豫十有二年,威不可犯,大法小廉,查逐坐省,长随禁止,府州县官,毋许逗留省城。往来晏会,随到随见,见后即去,如有言未尽,只许留宿城外,次日禀见遄行,自余玠文言文阅读试题及答案解析余玠王介大更敝政,遴选守宰,筑招贤之馆于府之左,供张一如帅所居,下令曰集众思广忠益,诸葛孔明所以用蜀也。欲有谋以告我者,近则径诣公府,远则自言于郡,所在以礼遣之,高爵重赏,朝廷不吝第二课ampnbsp让我们的生命更有价值导学案第二课让我们的生命更有价值导学案课前预习案根据下列材料预习本节课的内容一学习目标(一)情感态度价值观1知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。2认识生命的价值,从日七年级政治上册第二单元导学案及答案课题第三课珍爱生命班级组别姓名评分一单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)1有人估计,目前全世界动物有150多万种,植物有50多万种。初一政治新自我ampnbsp新认识教案及练习题新自我新认识教学目标情感态度价值观能客观的认识评价自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。能力掌握自我评价的方法,提高自我认识自我评价的能力。知识了解自我评价的重要性,认识人无完第一单元ampnbspampnbsp做自尊自信的人第一单元做自尊自信的人一知识梳理自尊的定义珍惜无价的自尊自尊的意义知耻珍惜自尊摒弃虚荣和自傲尊重他人(定义表现要求)维护自己的人格自信的定义表现扬起自信的风帆自信是成功的基石唱响自
幼儿园中班音乐活动说课稿唐老鸭减肥记活动目标1通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。4感受音乐活动带来的快托班音乐唐老鸭减肥记的教案活动目标1。通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2。初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3。感受音乐活动带来的。快乐。活动准备图片(胖鸭瘦鸭)音乐活动过程小公鸡打架中班音乐说课稿范文导读活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。一说教材(一)小公鸡打架是一首节奏轻快有趣,形象鲜明的24拍歌曲,适合在34岁年龄班开展教学活动。(二)活动的目标是教育中学音乐沃尔塔瓦河说课稿一教学前端分析1。教材分析沃尔塔瓦河是捷克作曲家斯美塔纳于1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交响诗套曲我的祖国中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作迷人的青海湖说课稿模板一说教材迷人的青海湖是语文版小学六年级下册第二单元的一篇课文。这是一篇游记,作者按浏览顺序,用优美的语言描写了青海湖神奇而美丽的风光,表达了作者对青海湖的赞美之情和对祖国大好河山的一年级上册ieeer说课稿模板一说教材(一)教材分析ieeer是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的汉语拼音第11课的内容。本课共有五个部分第一是复韵母iee特殊复韵母er,和整体认读音节yeyue与er的四篮球行进间双手胸前传接球说课稿一指导思想本节课贯彻执行健康第一以人为本的指导思想。以激发学生的体育兴趣,发展学生的基本技能为手段,以学生为主体,教师为主导,练习为主线,领悟为目的,分层教学为中心,培养学生的创造四年级上册小篮球队统计青岛版说课稿教材分析教材的地位与作用教材在四年级的学生已具备一定的收集数据与整理的能力的基础上引入平均数。平均数是分析数据的重要手段,教材强调的是求复杂平均数的计算方法,在统计中,算术平均数常高中必修一水循环教案高中必修一水循环教案一教学目标(一)知识与技能1了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律,了解目前人类利用的水资源主要是淡水资源的数量是有限的。2理解自然界水循环的类型高中生物遗传与变异的现象说课稿教学理念以新课标面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,提高学生的生物科学素养的基本理念为依托,以学生的发展为本,贯彻落实三个维度的目标即知识目标能力目标情感态度与价值高中物理探究学习教学设计的实践研究李友兴摘要以建构主义理论为依据,整合现代信息技术,从探究学习教学设计的内涵硬件教学环境设计软件教学环境设计探究学习教学过程设计探究学习教学设计评价探究学习的教育功能等方面对高中物理