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小班绘画仙人掌活动目标1了解仙人掌的主要特征。2能充分发挥想象将仙人掌变化成其他的物体。活动准备1仙人掌ppt2范画两张(由仙人掌变化出来的熊猫和蛋糕的图画)活动过程一教师出示仙人掌的图片,引出手绢变变变活动名称手绢变变变活动目标活动准备多种颜色的小手绢,纸箱(魔术箱)教学课时一课时活动过程宝宝,小朋友们今天都这么漂亮啊。老师的眼睛里有每一个小朋友,小朋友的眼睛里有老师吗?哇!小朋找找相同的幼儿园目标一认识圆形三角形,了解圆形和三角形的基本特征。二在活动的过程中,感知图形和色彩。准备一我上幼儿园主题活动本第2页找找相同的幼儿园二黑色水彩笔。过程一说说我们的幼儿园你喜欢我们的幼儿园体育教师新学期生活及工作计划我今年周岁24,但从数字来看确实不算大,或许因为较早的参加工作,我总觉得自己已经不小了,虽然和周边的人谈论起年龄时,他们总说我还小呢!我觉得25岁是人生前半期的分水岭,到了该有担当幼儿园小班日工作计划一各领域预设目标语言领域1学习用普通话念儿歌。2享受聆听故事的乐趣。3说出与手相关的工具的功能。4学习运用手势表达自己的想法。艺术领域1学习与身体相关的歌曲。2运动四肢关节。3初步学年第二学期幼儿园大班班级工作计划教师保育员踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。如何使他们永远幼儿园小班半日活动记昨天下午,我园进行了半日开放活动。小班孩子第一次进行开放活动,之前我还有些担心,孩子们见了家长会不会不听老师的组织,会不会撒娇哭闹活动开始后,孩子们的表现完全出乎我的意料。他们似乎2022年秋季幼儿园大班班务总结xx年即将过去,我们迎来了新的一年。回顾过去的一年里,从我们从自身班级实际情况出发。在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,这些孩子来自不用的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平幼儿园教育随笔榆林小学掀起三绿活动高潮榆林小学掀起三绿活动高潮为纪念全民义务植树活动,进一步增强儿童种绿爱绿护绿的意识。榆林小学以植树节为契机,在全校开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传短文两篇(巴金的日月)教学设计一教学目标1。有感情地朗读课文,品味文章诗化的语言。2。结合历史背景,理解作者的思想感情。3。理解飞蛾扑火夸父逐日嫦娥奔月在文中的含义。4。积累有关日月的诗句。二教学重点难点1。重unn教学反思unuumln教学反思关于一年级拼音部分unuumln这一堂课,我先把本节课的整体情况说一说整堂课学生的积极性比较高,教学环节比较清晰,主要有发音及正音拼读书写几个环节,教学过程流
小学数学六年级下册圆锥的认识教学设计设计说明本节课的教学是在学生研究过长方体正方体圆柱这些立体图形特征的基础上进行的。学生已经具备一定的独立探究能力,同时,他们的思维能力分析问题的意识和能力也有明显的提高,动手操作能大班科学活动教学设计小小桥梁设计师教学目标1通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2培养幼儿认识探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3通过幼儿自己操作,培养幼儿实际解小学语文语文乐园优秀教学设计教学内容本次语文乐园的教学内容分为我来试试探究与发现我的作品三大板块,准备用两课时来完成。通过我来试试引导学生观察比较,使其初步感知形声字的特点,朗读短语训练语感,读句子,让学生积二年级语文下册语文园地三的优秀教学设计一教学目标1认识宽穷贱减等9个认读字,积累几组意思相反的词。2能正确流利地朗读背诵诗歌。二教学重难点重点认识9个生字,会正确朗读背诵诗歌。难点理解贵贱的意思,以及我的发现中词语的词小学课文乌鸦喝水的教学设计范文第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入课文荷叶圆圆教学设计教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容,加强整合,有利于培养学生的语文素质。同样,这一单元的课文是以快将相和优秀教学设计范文3篇引导语作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的将相和教学设计范文,蓝色的树叶优秀教学设计一教学要求1学会本课10个生字,认识3个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利有表情地朗读课文。4理解课文内容,知道助人为乐是一种美德。二教材说明本课讲了一件发生在美术课上的从看电视说起小学品德教案教学目标1通过学习,使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,能合理安排时间。2认识电视网络书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众传媒。3能够控制和调整当朋友失信时小学品德教案一复习引入1谁能说说诚信是什么意思?它都包含了哪些含义?2教师导语要是有人不诚不信,你的感受如何呀?我们进入这节课的话题当朋友失信时。板书课题。二创设情境,引导学生讨论在生活中,我打碗碗花教学实录设计教案教学要求1培养孩子善良的情感,善于探究的品质。2理解并掌握本课将信将疑郑重其事一声不吭安然无恙如释重负自信不疑等词汇。3理解课文,能表情朗读课文。第一课时教学要求预习课文,读准生字