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醉翁亭记教案醉翁亭记教材分析及教学构想醉翁亭记是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的,醉是表象,乐是实质,写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线,引导学生体会课小男孩教案教学目标1。了解当今社会父母离异给孩子心灵上带来的伤害和生活上带来的困苦2。学会分析小男孩及其父母的形象3。理解课文细节描写的作用。课时安排一课时教学过程一作者简介和题目解说本文作师说教案教学目标1了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2学习借鉴本文正反对比的论证方法。3积累文言知识,掌握实词传师从,虚词以也则于乎所以等词语的意义和用法,区别古今异义词语。4树星星变奏曲教案3星星变奏曲江河教学目标知识与能力1了解朦胧诗派的代表人物作品,及其主要艺术风格和成就。2理解诗歌中星星静夜土地等物象的象征意义,学习比拟对比等修辞手法。过程与方法1学习朗读朦胧诗九年级语文下册第一单元教案九年级下册第一单元姓名自我评价一基本内容第一单元(学会阅读七比较与辨微)1威尼斯商人(节选)(莎士比亚)2江村小景(田汉)3陈毅市长选场(沙叶新)4一厘米(毕淑敏)诵读欣赏文笔精华九年级语文下册全册教案3第十八课孟子二章学习目标1扫清字词障碍,熟读课文。2大致把握课文内容,理解积累哲理抒情名句。3尽可能积累和理解文言词汇。教学重点1熟读课文,力求理解背诵。2积累理解道环委发举生死人初三上册语文口语交际指导与训练教案(人教课标版)口语交际指导与训练教学设计教学目标1会劝说。2会拟演讲题目和设计演讲内容。3能有理有据的发表自己的观点。教学过程一会劝说(一)定义劝告是人际交往中一种常见的口语交际形式,它是一种由第二单元复习教案复习目标1记住本单元的生字词文学常识和优美句段。2复习议论文的文体知识,学习阅读简单的议论文3掌握本单元的重点内容重点讲解本单元选取一些表现思想风采的文章。与其他直接贴近学生生活的父母与孩子之间的爱(教案)教学目的引导学生对爱的认识由感性上升到理性的高度,从而对爱进入哲学层次的思考。体会本文思路清晰结构严谨的写作特点。教学重点难点重点如何理性地看待爱。难点文章的思路和结构的分析。教学第4课蒙古草原狼教案教学目标1。理清故事情节,培养学生的概括能力。2。把握小说中的艺术形象,多角度发表自己的见解,合作探讨小说主题。3。了解蒙古草原狼的生活习性,感受动物身上的精神魅力。教学重点1。培六背影作家与作品朱自清朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。祖籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在
从现在开始第二课时教案一复习导入师昨天我们学习了21课从现在开始,知道了在森林里狮子想找一个动物接替他做万兽之王。于是,他宣布课件出示狮子宣布从现在开始,你们轮流当万兽之王,每个动物当一个星期。谁做得最小学语文公开课小小的船教案课前透视小小的船是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。诗歌以优美的语言形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。全诗韵律和谐,语言通俗易懂,充满了匆匆的教案教学目标1学会本课生字新词。2读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情,懂得珍惜时间的道理。3有感情地朗读课文,背诵课文第三段。教学准备1课前查找有关朱自清生平事迹的介绍。2搜集教案的知识点大全教案的知识点大全教学设计最终要形成实践性教学文本,即写成教学计划,也叫教学方案。写好教学计划是教学设计成果的展示,也是教师的一项基本功。教学计划的类别包括学期或学年教学计划单元教学小学一年级识字金木水火土教案教学目标1认识本课生字,会写一二三三个字认识一种笔画一。2正确流利地朗读课文背诵课文。3观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。教学重点难点教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土幼儿园托班安全教育教案活动目标1初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作。2通过小兔和狼的游戏,体验游戏带来的乐趣。活动准备场景布置(草地萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰活动过程一进入角色教师以兔妈妈的角学会忍耐班会教案学会忍耐活动目的通过本次班会,使学生了解忍耐其实是一种积极的人生态度,在我们的生活中,它是一种非常重要的精神品质,适时恰当地忍耐有利于学习和生活,从而激励学生有意识地发现自己的忍耐中班语言传话教案反思活动意图招呼用语言表示是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。随着时代的不断进步,人们生活的日益改善,这些生活在优越条件下的小皇帝小公主们,很少使用礼貌用语。打招呼是对幼儿礼貌教幼儿红花的活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来一年级下册第13课我想和你一起玩儿教案教学目标1让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩儿愉悦,感受集体生活的快乐2培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。教学难点激发学生的乐群情感。教学过程环节一师同学四年级语文上册庐山的云雾优秀教案教学要求(1)认识课文后的12个生字及8个二类字,理解由生字组成的部分词语,学习秀,幻增,添这四个生字。(2)正确较流利地朗读课文,初步了解课文的基本内容,激发学生对祖国山河的热爱