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我们家的男子汉教案范文教学目标1学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法细致的观察和细腻的描写。2体会男子汉,逐渐成熟,自主自1立刚强的性格特征。3学习生动风趣幽默而又含蓄的语言。教学重难点以人物性格特开火车游戏活动教案学会与同伴一致地进行对话,并随儿歌轮流对答进行问答游戏。下面是小编精心收集的开火车游戏活动教案,希望能对你有所帮助。开火车游戏活动教案设计意图在了不起的我这一主题中,小朋友带来了很小蓝和小黄绘本分析教案活动背景小蓝和小黄是一本非常经典又有趣的绘本,对于小班幼儿来说,简单的画面加上充分的想象空间,幼儿更容易在轻松的观察聆听中,将自己生活中的经验投入绘本情境中,体验阅读的快乐。当一种儿童和平条约教学教案教材分析这篇课语言是1986年9月25日在美国纽约,由世界各国的儿童代表分别代表本国儿童其同签定的一项公约,表达了世界儿童渴望和平的美好心愿,条约一开头就点明了未来的世界应该和平。人生寓言教案设计参考学习目标1正确理解寓言的含义2正确把握对人生的态度,对待人生的际遇3感受优美的语言,模仿文章美的表达。学习重点理解寓言的含义学习文章精美的表达。课前准备1查阅资料,扫清文字障碍2预幼儿园小班大嘴巴教案教学目标知识技能目标掌握折和粘的方法,制作大嘴巴基本型。学会把握剪贴,装饰的基本要求。情感目标通过有趣的美术活动,培养学生对美术的兴趣。培养学生团结协作精神。培养细致,耐心,整洁的应有格物致知精神教案设计教学目标1目标能结合自己的生活实践阐述实验精神的重要。2结合文本分析摆事实讲道理以及正反对比的论证方法。3学会圈点批注关键词句的读书方法。教学重点难点重点准确的理解课文中大量的名言幼儿园小班语言爱清洁教案一活动目标1爱清洁,养成良好的卫生习惯。2会朗诵儿歌,学习词汇清洁。二活动准备小鸡小鸭猫狗图片四幅,自制教学挂图四张。三活动过程1今天,老师要和小朋友一起来唱一首好听的歌,看谁唱的秦兵马俑优质课教案秦兵马俑优质课教案教学设计14秦兵马俑阳春第二课时教学目标1。有感情地朗读课文。2。借助语言材料,展开丰富想象,感受兵马俑的类型众多,个性鲜明的特点特点。感受中华民族悠久的文化和无幼儿安全的安全教案反思为了保证孩子的健康和安全,使孩子顺利成长,家长和幼儿园要对孩子进行安全教育,为大家分享了幼儿安全教案反思,一起来看看吧!幼儿安全教案反思1安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼阅读西游记的教案一教学目标1通过阅读西游记,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。2结合作品故事情节来理解人物形象。二阅读准备1学生自带西游记。2课件一套。三阅读过程(一)创设情境,导入文本1
高一语文再别康桥教学设计高一语文再别康桥教学设计1学情分析再别康桥的教学对象是高二学生,学生往往对那种纯粹的原始的本真的情感体会较浅。而再别康桥是新月派诗人徐志摩的传世之作,有极高美学价值,它所抒发的离愁致橡树教学设计教学目的1。让学生树立正确的爱情观2。了解朦胧诗的特点3。掌握致像树的象征手法教学重点1。理解诗的主题2。理解诗人的爱情观3。理解诗中意象的象征意义教学课时1个课时教学方法点拨法讨课文鱼游到了纸上教学设计范文教学设计说明鱼游到了纸上是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第七组的课文。课文记叙的是我去玉泉观鱼,认识了一位聋哑青年,发现他画的鱼栩栩如生,就像在纸上游动一样,赞扬了聋哑青小学课文穷人第二课时教学设计教学目标1学习课文内容,体会桑娜渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2学习含义深刻的句子,指导学生合理的想象。3练习有感情的朗读课文。教学重点难点1体会桑娜渔夫的优秀品质。2指导我们的民族小学第二课时教学设计范文课时目标通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪赞美之情。体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。有感科利亚的木匣第1课时教学设计教学目标了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,并从中获得启示,培养学生要多动脑筋,勤于思考的学习精神和生活态度。初步学习用发展的眼光看待问题,解决问题的方法。会认个生字,会写个生字。能正荷叶圆圆第二课时优秀的教学设计范文教学目的1指导朗读引导学生在自主合作的学习环境中读懂课文,能正确流利有感情的朗读课文,在读中体会荷叶带给四位小伙伴的快乐,在读中感悟语言文字的美。2巩固生字,记住字形,指导书写。教课文蜗牛的教学反思蜗牛是三年级第二单元动物的第三课。在前面一节课上,学生对蜗牛的身体结构有了一定的了解,并且回家饲养过一段时间蜗牛,对于蜗牛已经获得了许多信息。这一节课主要是学生结合课前的观察,在课练习2教学设计参考练习2教学设计之二一教材分析本练习共有7道题。主要让学和辨别平翘舌音前后鼻音形近字和意思相近的词,以此来巩固生字新词,还让学生巩固否定说法换成肯定说法,用好表示因果关系的关联词。第假如教学设计教学目标1会认9个生字,会写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3有关爱他人爱护环境的愿望。教学重点难点指导学生通过学习课文,明白道理。教学用具生字卡软件贴图课件。教学未来我们怎么出行教学设计教学目标1。浏览课文,快速了解课文内容。2。在课文内容的启发下,畅想未来的交通工具。教学准备师生共同搜集有关交通工具的资料。教学设计一创设情景,激趣导入现在,我们有哪些方式出行?未