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电流跟电压电阻的关系教案教学目的1通过实验使学生知道导体中的电流跟电压电阻的定量关系2使学生了解控制变量的方法,通过实验来研究一个量随两个量变化的关系。教学仪器演示器材干电池8节演示用电流表和电压表各1只高中物理探究功与物体速度变化的关系观摩课教案教学目标一知识与技能1领会探究功与物体速度变化关系的实验设计思路,经历探究学习的体验过程。2理解巧妙改变做功倍数的方法。3知道小车做匀速运动阶段测量速度比较合理。4能进行实验操作,大班数学活动豆宝宝排队(大小与排列长短的关系)活动目标1喜欢参与数学活动,积极动手操作。2感知发现物体的大小与排列长短的关系一样多的种子排列时,大种子排得长,小种子排得短队伍一样长时,大种子用得少,小种子用得多。3尝试用数字标关于蚂蚱的经典歇后语蚂蚱扛大树自不量力没头的蚂蚱瞎蹦秋天的。蚂蚱难长久蚂蚱跳塘不知深浅蚂蚱驮砖头招架不住土地爷拍蚂蚱慌了神蚂蚱头摆碟子尽是嘴蚂蚱配蝗虫门当户对蚂蚱看庄稼越看越光蚂蚱斗公鸡自不量力双手拍天津歇后语汇编随着社会的发展,许多老话淡出了人们的日常用语。但为弘扬天津600年的文化,很有必要发掘一下,传承天津的历史。例如白牌电车围城转挑水的看大河都是钱拾毛烂的溜河边多余大德祥改祥记缺了大趣味经典歇后语精选大姑娘上轿头一回头一遭脸上哭,心里笑秀才遇着兵有理说不清(强词夺理当然说不清了)哑巴吃黄连有苦说不出(黄连很苦的,哑巴哑啊,当然说不出来了)外甥打灯笼照旧(舅)(外甥打灯笼照着舅舅无用的歇后语没脚蟹走不动水牛陪考比劲大炒现饭没有味道担雪填井白费力和尚买梳子无用使牛去追马徒劳绣花枕头一包草隔年的皇历不起猴子看戏干瞪眼墙上画饼不充饥兔子虽多驾不了辕临死打哈欠白张嘴钝刀子割肉小学实用歇后语精选蚊虫咬牛角(岂耐我何?)虾公钓鲤鱼(本小利大)张飞贩私盐(谁敢检查)吕布见貂蝉(迷上了)戏台上的朋友(虚情假意)和影子交朋友(十分孤单)三个臭皮匠顶个诸葛亮春天的萝卜心虚武松看鸭子关于结果变化改变变动的歇后语水银柱不稳定吃了生铁变硬了毛驴下骡子变种茄子开黄花变种猫儿眼早晚有变寒暑表有升有降万花筒千变万化二黄转中板变调了娃儿的脸一日三变上春的天气变化大跳蚤变龙钟冒牌货坛子里的皮蛋变了小猫喻物类谐音歇后语喻物类谐音歇后语是怎么样的?这类歇后语则是用某种或某些物件动物作比方,各位,我们看看下面的喻物类谐音歇后语吧!喻物类谐音歇后语1天下的乌鸦一般黑2太平洋的警察管得宽3天上的星星没有有关秀才的歇后语有哪些强拉秀才成亲难为圣人秀才背书出口成章秀才落陷阱埋没人才秀才拿笤帚斯文扫地秀才念书咬文嚼字考上秀才盼当官欲无止境考上秀才想当官,登上泰山想升天贪得无厌贪心不足两个秀才当文书字字推敲茅
课文蒲公英优秀教学设计一教学要求能正确流利有感情的朗读全文和背诵课文。学会本课的生字。理解由生字组成的词语,会用可爱亲切造句。朗读课文内容,懂得着任何事都必须实事求是脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要狐狸和乌鸦的教学设计教材说明本文通过讲述一只狡猾的狐狸用奉承话,骗取乌鸦的一片肉的故事说明爱听奉承话容易上当受骗。教学目标1理解课文内容,懂得喜欢听奉承话,容易上当受骗。2朗读课义,能照老师的样子,读记亲身经历的一件事课堂教学设计教材分析本次习作的重点是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是亲身经历的,而不是道听途说胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是课文小壁虎借尾巴的优秀教学设计模板教学目的1学会本课6个生字,5个新词,会认9个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文的意思,了解壁虎小鱼牛燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。教学重点了解小鱼黄牛燕子尾巴我是什么的说课稿设计说教材我是什么是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科普短文,课文采用了拟人的手法,以第一人称我的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊小学科学课运动前后教案教学目标1通过对运动前后呼吸和脉搏频率的对比,探究加强体育锻炼的意义。2能准确地测试计算对比运动前后的心跳呼吸次数及运动前后每分钟吸入空气泵送血液的数量变化,并对数据进行分析和对比关于只有一个地球说课稿尊敬的各位评委老师大家好!我是来自永吉县xxx中心校的教师,今天说课的内容是只有一个地球,具体程序如下一教材分析只有一个地球是人教版第十一册第三组的一篇科学知识说明文,语言朴实结构三年级语文孔子拜师说课稿一说教材1教材简析孔子拜师是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学高一数学函数的单调性说课稿一教学内容的分析1。教材的地位和作用首先,从单调性知识本身来讲。学生对于函数单调性的学习共分为三个阶段,第一阶段是在初中学习了一次函数二次函数反比例函数图象的基础上对增减性有一个初初中数学重点说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,说课稿则重点说清为什么要这样教。下面是关于初中数学重点说课稿的内容,欢迎阅读!尊敬的各位评委老师上午好我是(19)说课者比的应用数学教学反思教学片段师同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识,请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书)生甲冲调多美滋配方奶粉的一般情