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画画我们的教室教学反思范文一hr画画我们的教室是品德与社会三年级下册第五单元画画我们成长的地方里的第一个主题,课程内容从手拉手活动中一个小伙伴的来信为切入口,从画教室画校园逐步展开地图学习。本课的活动内容相优质课小鹿的减法教学反思小鹿的减法是一篇童话故事,讲的是小鹿造桥,每天坚持从太阳升起忙到月亮出来,花了整整一年的。时间,终于成功的故事,这个故事告诉我们做事情要有坚定的信心,坚持到底,一定会获得成功。课文一个小村庄的故事教学反思在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。第一步激趣引题自学探究激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活动,这一环节起着影响全局辐射全课的作用。要求教师一堂课的开头海洋21世纪的希望的教学反思海洋21世纪的希望是一篇关于海的说明文,课文从人们热爱海洋敬畏海洋海洋是人类21世纪的希望三个方面告诉我们海洋与人类有着密切的关系,随着科技的发展,人类正迎着开发海洋利用海洋的新时除数是一位数除法的估算的教学反思本节课的教学目标是让学生体会学习除法估算的必要性,能结合具体的情境选择合理的估算方法,培养学生的估算意识。本节课在教学新课之前,我先练习了几道一位数除整十整百数的口算题,接着又复习六年级草虫的村落教学反思草虫的村落是一篇精读课文,在上这篇课文时,我作了精心的准备,教学时,我引领学生走进草虫的村落,让孩子们领略在虫虫世界里的宁静和感受虫虫们对生活的热爱。正在我边引导感悟,边指导朗读课乘法运算定律教学设想与反思教学目标1经历乘法运算定律的猜想验证过程。理解和掌握乘法交换律乘法结合律(含用字母表示)2能灵活应用乘法交换律和结合律进行简便计算,解决实际问题3猜想验证应用的过程中,培养学生自主牛顿第一运动定律的教学反思反思本节课的教学,主要存在以下优点1环节的设置符合学生的思维方式和步骤,能够很好地抓住学生的心,激发学生自主学习。在对阻力对物体运动的影响进行探究时,通过一段物体从斜面滑下的影像,Idlikeacolddrink的教学反思成功之处1借助敏特网络学习平台系统优势,这个学习系统是把艾宾浩斯遗忘曲线与黄金序列的完美结合,它记忆的个性化和科学化个性化,学习资源丰富,教师指导学生在课堂学习的基础上,也拓展课外乡下人家的教学反思4月28日,我执教了人教版小学语文第八册第21课乡下人家的第一课时。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季白天傍晚夜间的时间顺序交描写,展现了乡下人家朴实自然和谐充满诗意的乡村生活化学年度的教学反思范文自20xx年9月调入昌平二中,已经一年了,通过一个学年的教学发现,在新的学校面对新的学生应该采取新的教学方法,正确摆正教与学的关系。在这样的环境下,重点不再是教师的教,而在于学生的
彩色绳子会走路目标1随歌曲节奏抖动拖拉绳子进行玩色游戏,感受色彩线条节奏动作之美。2能大胆创作,体验交流合作的快乐。准备1活动室四周布置ldquo森林rdquoldquo草地rdquo,用宣纸铺幼儿园中班教案案例英语Doyouliketoeat一活动目标1。初步学习单词banana和orange,复习applepear的发音,复习歌曲goodmorning。2。初步感知sweet和doyouliketoeat?的含义。3我们的食物(健康)活动目标1让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。2教育幼儿养成不挑食的好习惯。活动准备事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录对食物有四大类的认识四大类的食物图谱食物分小黄鱼历险记活动目标能根据故事情节的发展,较合理地创编故事结尾,并清楚地讲述。能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中,并能用绘画的形式表现出来。发展幼儿的想象力。活动准备人手一份白纸,水彩笔。体育游戏连体人有益的学习经验学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张。平衡木两个。活动与指导1请幼儿自选伙伴,两人一组。2交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法将报纸展开挖两我们离不开水有益的学习经验认识到水是人类生命的源泉,准都不能离开水。地球上的水是有限的,我们应该爱护水,要节约用水。准备ldquo水的作用大rdquo图片,可事先收集。活动与指导1请幼儿说说水爱掏别人口袋的小松鼠有益的学习经验1懂得不经过别人允许,乱翻东西是很不礼貌的行为。小朋友应知道交往的规矩。2了解交往的规矩有哪些。准备小松鼠纸偶一个。活动与指导1操作手纸偶小松鼠。讲解故事开头小松鼠是幼儿园中班教案案例数学数字我们的好朋友设计思路主题活动马路上的故事是在新教材学习一书的启发下开展的。在带孩子们外出参观中,我发现他们对马路边的各种路牌新村号以及广告牌的数字十分感兴趣,并大声地朗读着,争相告诉我,看到了蚂蚁飞上天啦中班综合活动活动目标1学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2能用绘画的形式来表现创编的情节。3乐意在集体面前表达自己的设想,认真倾听同伴的讲述。活动准备1图一幅,钢琴曲2幼中班社会活动奇怪的桥设计意图1由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难,都不愿意想办法解决,所以,我通过语言活动ldquo奇怪的桥rdquo这个故事里面发生的事,让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。教学目的1以幼儿园中班教案案例语言会说话的手活动目标1能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。3联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动准备表演台