~说相貌~
合:各位观众,各位老师,大家晚上好(鞠躬)
甲:能来到这里,首先要感谢2路汽车,现在的2路汽车很给力啊。。。
乙:怎么说?
甲:新人新相声,新年换新车!
乙:嗷――这有关系吗?
甲:因果关系啊,不过,这大过年的坐车不能不给钱啊!
乙:那是,新年嘛!
甲:这不我俩您五毛我五毛,咱俩就凑到“一块”了;您六毛我六毛,就一块,“2”了
乙:您才 “2”那,照您这么说?那要是您七毛我七毛呢?
甲:咱俩就得一块死・・・
乙:怎么说话的,这大过年的,就不能说点吉利的?
甲:说什么吉利的,您说?
乙:不管说什么,说话水平!也得对得起咱这张脸啊!
甲:喝,那就说咱这张脸
乙:就您这张脸,(甲:怎么样?)相貌一般般!
甲:咱这张脸可不一般,用来描写咱这张脸的词语就太多了・・・
乙:比如说?
甲:①要说我英俊:可谓是 五官端正 天庭饱满 满面红光 相貌堂堂; 容光焕发 满面春风 眉清目秀 秀色可餐啊!
乙:要说您丑陋呢?
甲:要说您丑陋啊,可谓是:面黄肌瘦 满脸雀斑 尖嘴猴腮 青面獠牙; 油头粉面 道貌岸然 面目可憎 ||人神共愤 !
乙:会的词还挺多的,这位可真是个文化人啊
甲:没错,我是一名教师,(乙:看出来了)出道题考考您!
乙:职业病又犯了・・・
甲;往我脸上看,您能看到那些词语?
乙;除了苍蝇和雀斑,什么也看不到!
甲;相貌堂堂啊!
乙;您这太浮夸,不准确,惨不忍睹还差不多!
甲:惨不忍睹啊?这一点,我丑的还很肤浅啊!
乙:还有比您更深刻的?
甲:像我们学校的某些老师长的――那就很有“想法”啊!
乙:比如说?
甲:我们七年级的刘海洋老师,(乙;认识)八年级的杨志强老师,(乙:很熟)九年级的唐义震老师。。
乙:这都长的怎么样?
甲:简直就是“东拼西凑”,长的那叫一个“忐忑”啊!
乙:喝,这词用的
甲:有一首歌是这么形容脸和他们的关系的?
乙:奥,还有歌?
甲;我给大伙来两嗓子――我要天天与您相会,处处与您作对,一生苦您千百回・・・
乙:诸位,这些个都是有想法的人!
甲:没错,我长成这样的确是经过深思熟虑的!
乙:您倒给大伙说说・・・
甲:太漂亮了也不行,时代变了・・・
乙:时代怎么变了?
甲:以前是英雄救美,现在英雄也成了美女的克星了。
乙:怎么说!
甲:英雄们见到美女,他是有危险要救,没有危险――制造危险――也要救!
乙;美女是不好当了!(紧接着)
甲:有时候连我这种男人也不放过。
乙;同性恋啊!(惊讶)
甲;所以为了维护治安,我长的确实也脱俗了一点。
乙:怎么个脱俗法?
甲:八个字可以准确地讲:帅得掉渣,长满菊花!
乙;您这满脸雀斑,哪有菊花?
甲:现在还看不到,只有菊花的种子!等到秋天它就开花了(拖音)!
乙:就您这雀斑,还像菊花――我看更像红豆,太明显了吧!
甲;诸位,红豆不长南国,都长咱脸上了,我可是真――~相~思啊!各位老师,咱长的有没有水准?(观众:有)
乙;有是有,就是水准很低(压着舌头)!
甲:我长得很耐看,您需要耐心的看。
乙:原来长的丑,就耐看!
甲:必须的,时代变了。
乙:不过,您长的还是不够脱俗!
甲:我长的不够脱俗,怎么说?
乙:看您这长相,一看就是个男的!
甲:您这不废话嘛!
乙:我要批评你了――长的太极端,太狭隘了!(甲:奥――怎么说?)
乙:上次在三轮车站,就见了一个哥们・・・(甲:长的怎么样?)
乙:人家长的不男不女的,多宽泛啊!(小沈阳)
甲:不过,他长得不如您长的有魄力!
乙:何以见得?
甲:远看很有视觉魅力,近看很有视觉冲击力;(乙;怎么说?)远看青山绿水,近看呲牙咧嘴。远看是美景,近看想报警啊!只要您抬头臭氧层就会破洞・・・
乙:各位,他长的可以维护治安,我只要低头做人还可以保护环境啊!(得意)
甲:奥,您还挺得意,所以说您长的也挺有创意 活得挺有勇气 。原来吧,我看您是表情“颓废”,现在看来・・・
乙:怎么样?
甲:需要“报废”了!
乙;嗨!
甲:其实中国人能长成像您这样,已经不容易了!
乙:还有更离谱的?
甲:比如说:咱们中国的女人,按相貌就可以分为三种
乙:哦,哪三种?
甲;一号来自天上・・・
乙;仙女下凡,台下那位面带微笑的老师,可没说您!
甲:二号来自民间・・・
乙:相貌平平
甲:三号来自阴间・・・
乙;阴间的人,咱没见过,那长得就很抽象了!
甲:我给您说个例子您就明白了:一小伙就看见一个长的很抽象的,(他受不了啊)他就边看边喊・・・
乙:喊什么了?
甲:别回头,俺看的只是您的背影!您猜那三号美女怎么说?(语气平淡)
乙:怎么说?
甲:人人都说我丑,其实――我――只是美的不够明显。。。
乙:喝!还是和美扯上了,人人都有爱美之心啊!
甲:所以,相貌有时还会反映人的内心 比如说您在受到挫折的时候,叫愁眉苦脸。(乙:有这么个词)朋友见了您就该关心您了・・・
乙;怎么关心的?
甲:您有什么不开心的事啊――说出来让大家开心一下。
乙:这都是什么朋友啊!(这也叫关心啊!)
甲:总之,这相貌就是一个通行证啊!
乙:怎么说?
甲:我再给您举个例子・・・
乙:又来了
甲:话说有个客人在饭店等菜等的很不耐烦了(拖音强调),可一服务员还一不小心把“菜盘子”给打翻了
乙:那可有气受了・・・
甲:结果那位客人就很不耐烦的说了这么一句・・・
乙:说了什么?
甲:五官都端不正,还想端菜盘子!
乙:这客人说话也真够损的・・・
甲:不过这长的丑了,也有好处・・・
乙:有什么好处?
甲;就好比您
乙:得了,又拿我举例・・・
甲:瞧您这长相,无数次的在我相当冷酷和绝情的情况下――唤醒了我的同情心啊!
乙:还真有好处?什么时候?
甲;还记得吗?
乙:奥――
甲;有一次:您拉着一头驴,很幸福的样子。(甲拉乙)
乙;您说就说别比划行吗
甲;不拉您不形象啊!
乙;不拉也形象
甲;不拉您,您站着就很形象了
乙:您说吧・・・
甲;有一次:您拉着一头驴,很幸福的样子。
乙:我那是耕田去了,田园生活嘛・・・
甲:我经过时,走过去,看看您这的长相,我就满怀同情地说了这么一句・・・
乙:说什么了?
甲;“看一个人的“档次”,就看他跟“谁”在一起。”(甲离开乙)
乙:我这不和您站在一起吗?
甲:话未说完・・・
乙:怎么样?
甲:就看见驴,很鄙视的弃您而去。
乙: 炒作――鄙视也是一种支持嘛!
甲:怎么说?
乙:说个大家都知道的,在网络上炒了一下,帅出名了!
甲;怎么个帅法?
乙:只摆了一个碗,就成了闻名网络的犀利哥啊!
甲:提到网络我就很气愤啊!
乙:怎么了?
甲:在网络上,人们以偏概全说老人摔倒扶不起!更可恶的是:孩子车祸无人问,让人寒心啊!
乙:是很寒人心啊!(感叹!)
甲:所以说现在的人啊,个个都是外表英俊,却精神道德荒芜的家伙!
乙:您消消气・・・
甲:没事,自从得了“神经病”以后,整个人都感觉精神多了啊!
乙:您也淡定了?
甲:我不淡定!他们淡定是因为他们不怕丢脸啊,我不淡定是因为・・・
乙:怎么着?
甲:不是某个人在丢脸,是社会在丢脸(说的语气要平淡)・・・
乙:真是净干一些丢脸的事了・・・
甲:话说回来,咱这张脸可不能丢!
乙:奥,您给大伙说说・・・
甲:因为咱这张脸可是长得科学得很啊!
乙:怎么说?
甲:大家伙都知道“猴子”――是由“人”进化的,
乙:您说反了・・・
甲:说反了?奥,大家伙都知道人是有猴子进化的,知不知道为什么人的头发还在啊?
乙;这个还真不知道。
甲;保护头部,不过这一点,长得太帅了就不够科学了!
乙:怎么讲?
甲;您想啊,“头发”往下一看,乖乖,下面的这张脸长的实在太帅了
乙:头发自卑了,自叹不如啊!
甲:头发这么一想,我还是退出吧!结果,人就跟着秃顶了!
乙:奥,还有这么帅的?
甲;我们学校的李传国老师就是这么帅!
乙:等一下!
甲:怎么了?
乙:编导老师在写稿的时候,说这要停顿一下!
甲:怎么说的?
乙;不过他说的不是“停顿”二字
甲:那还能怎么说?
乙:注意红灯(模仿交警的声音),此处可能有掌声!
甲;吆喝!~!现代的世界太疯狂了,猿族崛起了,人类反思了,犀利哥也有上进心了,您的说话水准的确提高了・・・
乙:怎么样?
甲:以前给您们讲话都是对牛弹琴,现在牛都会弹(琴)了!
乙;谢谢,还是您更有文化,一开场就说了几串词语来说明相貌的重要。
甲:这个难不倒我!
乙:一个人的脸您能形容,咱俩的脸合起来,您能形容吗?
甲:嬉皮笑脸
乙:吆!那观众呢?
甲:灿若桃花
乙:嗬!看样子这相貌真的很重要!
甲:不过,这相貌可不是心灵的模样
乙:没错,就我们刚才说的几位老师,人家可是响应学校号召,走内涵式发展道路啊
甲:没错,别看李传国老师那张“猴脸”但在我们学校的影响力那是 “非常了得”!
乙:虽然刘海洋老师长了一张“山羊脸”但人家面对生活与工作可是热情奔放,积极向上!
甲:所以说――
合:人不可貌相!(鞠躬退场)