很多人觉得小孩子是天真浪漫的,不会接触到这些,但是现在信息媒体的发达程度已经可以让孩子从小就接触性了,今天小编就来和大家一起看看儿童的性教育该从什么时候开始?
什么时候开始性教育?
经常听到有人询问 幼儿的性教育从几岁开始比较适宜 。这个问题不能一概而论,要根据孩子状况、家庭环境、居住地区和宗教背景等不同而加以考虑。大体说来,可以从两方面来考虑:一是身体基本发育的时候,二是大脑发育健全的时候。以前的性教育倾向于前者,即在孩子进入,出现二次性特征时开始进行性教育;而我则倾向于后者,认为在孩子大脑发育到较健全的时候开始为宜。
从哇哇落地到青春期,孩子大脑的发育过程大致可以分为0~3岁左右,3~7、8岁左右和7、8~lO、1l岁左右三个阶段。专家们将这三个大脑发育阶段分别称为模仿期(0~3岁左右)、创造期(3~7、8岁左右)和情操期(7、8~10、11左右)。所谓模仿期,是婴儿无条件地接受周围人们(主要是家人)的行为、感情,通过模仿,促使其大脑发育。
所谓创造期,又叫第一反抗期,这一时期的孩子坚持自我,希望自己做事情,即使做不到也要自己试着做一下,拒绝周围人的帮助。这是大脑开始独立思考、选择、创造,开始发育成熟的证据,因此,称为创造期。实际上,幼儿3岁左右求知欲旺盛,会连续为什么为什么地发问。在那些众多的问题中,也增加了有关自己生命起源的问题,如小孩子是从哪儿来的?我是谁造的?所以,我认为这一时期适当开始性教育是极其自然的。
但这里还要再强调一下,性教育选择在孩子大脑发育较健全的时候,也是很必要的。人们常说: 白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。 就是要求在孩子3岁时进行3岁的,6岁时进行6岁的性教育,这一点非常重要。
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