儿童趣味发声训练方法
语音是有声语言的基础，要想使孩子学会说话，发音训练是重要的内容。发音训练，能帮助孩子体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，为大家分享了儿童发声训练方法，欢迎参考！
1.闭唇训练
工具：雪条棒
操作方法：雪条棒横置让小朋友用双唇夹住，记住不能触碰到牙齿，更不能用牙齿去咬，必须用嘴唇去夹住雪条棒。夹住后开始计时，时间从短到长逐渐增加训练，一开始可以是5秒，每次递增5秒左右训练坚持到25秒为最佳。家长可以用唱儿歌等方式来代替数数算时间。
目的：提升闭唇能力。可以发好双唇音，如b p m这几个音。
2.圆唇和舌后缩训练
工具：吸管
操作方法：用吸管套装吸水，全天使用，防止用牙齿咬吸管。
目的：锻炼舌后缩、舌头灵活度，唇舌调控能力。为发好舌头音打下基础。
3.语速过快或者说话不连贯的训练方法
操作方法：用手辅助孩子打节拍，说一个字打一下节拍，比如拍一下手，说一个字。一开始动作可以明显夸张一点，家长拍一下，孩子说一个字，记得拍手必须是有节奏和一定的间隔，但也不宜停顿太久。后面可以让孩子自己一边说话一边给自己打节拍，比如说用手轻拍自己的大腿，或者是点一下大腿，说一个字就点一下大腿。
目的：利用肢体触觉的接触给孩子触觉及视觉的提示，可以有效控制语速。
4.发音不准的训练方法
工具：紫菜、饼干条、山楂片等条形或者片状的食物
操作方法：常用紫菜来辅助孩子发l d t 这样的舌尖前音。
如发la音，用紫菜放在孩子嘴巴前，先不能让他吃到，引导他舌尖上翘，并且嘴巴要张开，然后放慢速度示范发音la，可以用镜子让孩子看着自己的嘴巴和舌头，并跟着发音。一般孩子为了吃到紫菜，舌尖自然就会跟着上翘，家长要注意好引导发音就可以了。
5.提供良好的语言环境
操作方法：有时候孩子的一些发音不清是由于不恰当地模仿而导致的，如可能孩子看电视看到某个人说话口吃或者断断续续，他觉得很有趣变模仿这种说话方式，这时候家长要尽早制止这种模仿行为，不能因为觉得有趣而继续强化孩子的这种模仿。平时家长也要尽可能地用标准的发音和孩子沟通说话，说话语速不可过快，也不要过慢，说话要有高低起伏，情绪的变化也要体现出来，如果家长觉得自己说话也不是很清楚，那就可以在家里多放一些儿歌、童谣、发音学说话的光盘，看电视时选择发音标准的电视节目等，总之就是要尽可能地给孩子提供一个良好的语言环境，这个对孩子是有一个潜移默化的作用。
