我是土生土长的沈阳人。打上学时候开始，就接受日本奴化教育，每周一早晨全校开早会遥拜日本“天照大神”和天皇。那时候我们都是八九岁的孩子，哪明白啥是“天照大神”啊。老师教我们说，“天照大神”是日本的祖先，有了他才有了天皇，有了天皇才有了日本，有了日本才有“满洲国”，所以“天照大神”伟大不伟大？我那时候真是发自内心的和同学们一起扯脖子喊：“伟大！ ”因为有了这样的想法，向“天照大神”遥拜的时候，我们都把腰尽量往下弯，表达崇拜之情。看到我们的表现，老师也很满意。
那时候我家附近有个神社。大门上方有两条横梁被两根水泥柱子支撑着，呈T型，门两边还有两盏“神灯”。晚上“神灯”一直亮，二里地以外都能看清神社。我经常看到不少中国人主动进去参拜，但父母从没领我进去过。我记得母亲有一天和亲戚聊天时说，我不信那个，咱中国人有自己的老祖宗，凭啥说让咱信他们的就信他们的？
后来学校每个月组织我们去神社参拜一次。每次去之前，老师都会对我们说：“我们要携手共建‘大东亚共荣圈’。日本帮我们‘满洲国’富强，我们应该祭奠征战大东亚而战死的日本人。 ”我到现在还记得第一次和同学们走进神社的情景。走进那座T型大门，广场上都是非常大块的方砖，看着可气派了。两边的“神灯”有五六对，老师告诉我们，过道是“神道”，经过时要安静。老师这么一说，我马上觉得自己做的事很庄严，敬礼的时候可虔诚了。
