理想的情况下，管教小孩是永远不需要打屁股的。然而，少数情况是必须打小孩屁股的。写这篇文章不是为了提倡或劝阻这项行为，而是要教导父母正确的管教方法。打屁股是很具争议性的话题。多数儿童心理学家不建议用打屁股来管教小孩。然而，其它心理学家或许多家长认为，公平且包含爱的打屁股是很有用的。决定权在家长的手中。很不幸的是，许多小朋友都在不当管教下被虐待，这篇文章就是要告诉家长们，如何防止虐待。
方法
1:打屁股以外的管教方法
1:了解孩子的感受，并适当表达出你的感受。要是孩子在公开场合大声咀嚼食物，你就可以说：“哇，你吃得很开心啊！”（不要用讽刺的口吻说），然后等孩子回答。等他说完，你可以告诉他你的感受，以及你对他的期望。比如“吃东西很大声，我听了会感觉不舒服。”重要的是要告诉你的真心感受，而不是去直截了当地责备孩子，让他有罪恶感。
2:尽量从孩子的角度出发。和孩子平等地讨论他令人不快的行为。
例如：
家长：“你这么打你弟弟，看来你很生气吧。”
孩子：“是啊！他很坏！”
家长：“啊，我知道他也有好的时候。而且我知道你还可以用口头的方式，你弟弟不是用来打的。”
孩子：“但是他让我很生气啊！”
家长学绿巨人笨重浑浊的声音：“生气到让你想揍他？”
孩子：“哈哈哈哈没错！”
家长： “你们两个哪个受伤我都不开心，所以我希望你和你弟能自己解决这事。要是还有问题就来我卧室找我吧。”
3:吃晚饭的时候和孩子讨论他的问题。
4:思考还有没有别的办法。
方法
2:打屁股之前
1:首先冷静。如果你还在生气，不要马上就想打孩子。应告诉孩子你会考虑一会怎么处理。这段时间孩子也会反思自己的错。
举个例子： 叫孩子不要在屋里踢球好几次了，可孩子还执意要踢，而且把你最爱的花瓶打碎了。
你： 我现在很火！那花瓶可贵了。扫帚在厨房里，你自己想想怎么办吧。我先回房间一会再找你，你自己也反思一下。
等你冷静以后回来，可能花瓶碎渣已经清理好了，或者孩子还正在打扫。总之，孩子了解了做坏事会有什么后果，而你也冷静下来，可以好好和孩子谈谈在屋里踢球的坏处。这下的重点要和孩子讨论“解决问题的思路”。
2:给孩子警告，让孩子知道你现在很不爽，可能会失控。但是你厉声警告的时候，语气要注意，要公平，要清晰，让孩子明白发生了什么情况。
注意，慎用直呼其名、贬低、责备的语言，也绝不要破口大骂。
3:给孩子明确界限。
注意：你可以事先和孩子沟通，让他了解什么是越界行为，哪些不是。在讨论的时候绝对不要搞成一言堂，应让孩子可以发表自己的意见。清楚告诉他如果越界了，会发生什么后果。孩子更习惯于遵守成规，尤其是自己参与制定的规则。
4:了解哪些行为才适合打屁股。比如公开地违反已定下的规则，而且对他人或自己造成威胁。对孩子一定要公平。把东西弄洒、撒娇发脾气、挖鼻孔、尿床、顶嘴甚至欺骗、偷东西等等，都是正常的儿童行为，都是需要家长引导的，而不是打打屁股就能管教的了。如果对于他的年龄来讲是正常的错误，则不要让孩子为此觉得很痛苦。只有在孩子公开违反规则，或者做一些不安全的事情，比如在马路上玩耍，才用打屁股的方式。
注意：年龄较小的儿童还没有能力理解哪些行为是粗鲁、不守规矩的，或者令人厌烦的。他们有时候并不是有意烦扰别人。孩童长大的过程中会慢慢理解这个世界，和他们存在的意义。如果家长爱护、支持孩子，而且定下积极的规则让孩子去遵守，可以改变孩子的一生。
5:打屁股以外还有别的管教方式，请参考第一部分。
6:要是你其他方法都尝试遍了，还是觉得不打屁股没办法，就往下继续阅读吧。
方法
3:打屁股的时候
1:只能用双手打小孩的屁股并且要有衣物覆盖才行。
2:私下打。打屁股应该在私下进行 。处罚的目的是要让小朋友知道哪里做错了而不是要羞辱他们。
注意...很多人包括这篇文章的原作者相信隐私是很重要的，若在公共场所，你应该马上带小孩去没人打扰的地方执行处分。除了隐私以外，你还要给孩子定好清楚的规矩，让他知道哪些情况会打屁股（而且是立即执行的）。再者，打屁股长期来看可能会种下反抗的祸根，如果太经常体罚孩子，孩子会想：“爸妈这么打我，我不会听话的！我以后要告诉他们谁是老大！”而不是“我不应该这样做，我知道教训了”。隔离处罚（比如把孩子关禁闭）也是一样的，反而会给孩子时间思考复仇的方法。所以要慎重使用。
3:让小孩清楚知道界限。知道何事可以做及何事不可以做，是让小孩健康快乐成长的基础，他们会诚实，并学会尊重父母、他人及自己。
4:不要伤害你的小孩。任何体罚是要让他们注意及建立你的权威。不要打太用力。只能用双手打小孩的屁股，并且要有衣物覆盖才行。
5:不要用东西打小孩。使用皮带、鞭子、汤匙、球拍或更不好的东西处罚，永远都不会建立尊重及爱。
6:知道何时要打屁股 。一旦小孩大到了解 "不"，他们就不需要打屁股了。这可能会在约 18 个月内发生但每个小孩不同。记住对很小的孩子，力道和次数应该减少 (如快速地在屁股上打一下) ，但形式是差不多的。若使用得当 ，一旦小孩到了6 或 7 岁就不再需要打屁股了。另一方面，若你从没打过，一旦小孩到了9或10岁就太晚了因为管教已经建立了。
7:不要太常打。打屁股只能因为是公开不服从，不能因为不高兴就打。若你太常打就会没用了，只是好玩而已 。
8:给他们一次警告。若你认为第一次没有说清楚，你必须要澄清，但不要一再地警告并希望他们会遵循。 他们会知道他们可以一直推托， 一旦你放弃他们就得逞了。小孩一定要清楚明白只有一次警告而已。若你这样做，他们就会遵循，若你给十次警告，他们可能不会在意 。但你必须清楚公平地处罚他们并确定你知道事情的真相; 一旦处罚就回不了头了。
9:公平对待来赢得小孩的尊重。你必须让他们相信：若他们公开不服从规定，就一定会马上受处罚。这样，他们才会清楚知道做事的度，而不会再犯。不过，你也不想让恐惧寄生在你和孩子的关系，对吧？
小提示
意外事件不要处罚。小孩必须学习在不害怕不可避免的过错下独立。
关于说谎: 你小孩必须清楚明白什么是说谎或偷窃。只在第一次给他们警告。所有小孩都会隐藏事情; 第一次不应受罚因为这是正常的。
管教是很令人灰心及困难的但清楚、简洁、公平及包含爱的管教会教养出尊重及听话及受喜爱的小孩。
小孩依靠组织及常规。这是很好的教育和管教例子。这表示你所有的管教 – 无论有无包括打屁股-应该一致并且仪式化的。若对发脾气的处罚是早点睡，只要有效就应该一直这样。若小孩在处罚后有反省的时间，每次应该都要有-无论决定何时处罚，如何及何时解释原因，应该要一致。组织及常规对儿童发展是关键。
上管教课程来学习关于教养小孩的新方法及理论。
情境范例: 凯特及凯尔塞在为了玩具吵架。这对 4-6岁的小孩是正常的。当你指导凯特，大的小孩要让玩具给妹妹玩15分钟，她不要，这就应该打屁股。再给她一次警告，然后就要打屁股，到6岁她已经知道这情况并且会马上遵从。
门徒、纪律及教养都来自同一字根。管教就是教导 。纪律是教的过程。教养是教导的强化，有时是以手动的处罚形式来呈现。 古语说 "若你的学生没学会就是你没教。" 若这样不要处罚小孩。是你的错。教育及管教和教导一样。管教是强化及教导鼓励。 无论是否透过考试、练习、重复或合并所有都成就一位孩子、学生或门徒。管教用在当小孩不愿学习或反抗教导。 确定是这样才能处罚 。 有些小孩在每方面都正常但有认知障碍。
警告
绝不打别人的小孩 。只能打自己的。
若你是老师，不要在学校、校外旅游或在学校时不乖时打你小孩。学校体罚是违法的而且即使有免责条款，你可能会使你的员工失业而且你的教师职照也会被吊销。
一些专家相信，在打完后告诉他们你爱他们会让他们以为打和爱是一样的。这会导致他们和大人一样寻求虐待关系(许多家庭暴力的受害者都这么说。) 美国儿科学会不建议打屁股。他们在时报杂志的 ”打屁股的长远影响”一文中提到 "这是处罚的形式，常用就没用了; 小孩长大了便不再适用。.
在许多地方都有控制或禁止打屁股的法令。
打屁股在以下国家是违法的: 阿尔巴尼亚、澳洲、保加利亚、刚果、哥斯达黎加、克罗埃西亚共和国、塞浦路斯、丹麦、爱沙尼亚、芬兰、德国、希腊、匈牙利、冰岛、以色列、肯亚、拉脱维亚、列支敦士登、卢森堡、摩尔达维亚、荷兰、纽西兰、挪威、波兰、葡萄牙、罗马尼亚、南苏丹、西班牙、瑞典、多哥、突尼西亚、乌克兰、乌拉圭及委内瑞拉。美国德拉威州，最近通过一项违反儿童身体创伤的法令。
在加拿大打屁股是限制的但不违法。从2004起，强烈建议避免 (1) 打24 个月以下小孩 (2)打 12岁或更大的小孩 (3) 用任何辅助东西来打如皮带鞭子、球拍- 不论年龄 (4)不是父母不能打(5) 没有衣物覆盖住- 不论年龄。
不用辅助东西如皮带、鞭子、汤匙、球拍等。这可能符合虐待小孩或体罚。
绝不要打小孩其它部位(头、脸、腿、手臂等) 这样会很危险而且可能导致小孩受伤。若你打头或身上，这也会被认为是虐待小孩并且可能会被判刑 。
