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学会轻松应对“任性”宝宝

  有时宝宝“任性”是一种心理需求的表现。宝宝3岁后,宝宝的独立性和自我意识有了一定的发展。此时,宝宝已经能够自由行动,开始更多地尝试自己去取得经验,尝试自己动作的力量和效果。独立行动的倾向性有明显发展,什么事都想自己干,讨厌成人的帮助或干预。这是孩子独立性的表现,常常表示为“我自己要怎样……”的意愿,甚至还会因此“顶撞家长”。

  这种“亲力亲为”的心理,往往会在不合情理中表现出来,行为上表现出幼稚性和不成熟性。因此,当宝宝任性时,家长切不可态度过急,严加斥责,要搞清“任性”的原因,见招拆招,让宝宝学会控制自己的情感,调节自己的行为

  应对宝宝“任性”的妙招有哪些呢?

  提不合理要求的“任性”

  对宝宝的不合理要求,一定要说“不”,而且要坚持到底,并尽可能地向宝宝说明“为什么不”,让宝宝理解大人。如果宝宝已经养成了任性的习气,就要从当下开始进行教育,而不要推到“下次”。

  渴望独立,表现倔强的“任性”

  宝宝渴望独立,不听话、反抗、倔强,也会表现出任性来。对这样的宝宝,家长不要与宝宝的反抗相抗衡,肆意责骂宝宝,压制、拒绝宝宝的意愿,导致宝宝在稚嫩的自尊心下产生更加强烈的反抗。相反,如果家长应以和蔼的态度,诚恳的语调和宝宝交谈,宝宝则可能会慢慢平息激动的心情,愿意聆听家长的教导。

  无理取闹、发脾气的“任性”

  此时,家长可用其他有趣的事物吸引他,转移其注意力。若成人此时也发脾气,斥责他、顶着干,不但解决不了问题,反而会伤及父(母)子间感情,还可能对宝宝的“任性”、“脾气急躁”起催化作用。当他被别的事物吸引住了,情绪稳定下来后,家长再向他讲明道理,指出错误,这样做会比较有效。

  探寻事物,好胜心重的“任性”

  对于这样的宝宝,家长要善于利用他们的积极因素,加以诱导,扬长避短。比如,有宝宝喜欢拆卸玩具,家长采取很严厉的手段也制止不了。那么家长应该先了解宝宝为什么拆玩具,是因为好奇心,还是因为其他原因。因此,家长可以和宝宝一起拆装,并适时加以引导,这样的做法比较可取。

  家长一定要尊重宝宝的人格,要关心、爱护孩子。对宝宝进行教育时,千万不要带辱骂宝宝的言语,不要当着别人的面去批评、讽刺宝宝。要让宝宝感到,家长是尊重他的,这样,宝宝是会自觉地改掉任性的毛病而健康地成长的。

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