今天一回到家，就听到奶奶跟我告状，哥哥打弟弟了，而且把弟弟的鼻子抓出了一条伤口。我赶紧拉着弟弟检查了一下，指甲划伤的两条印，清晰明了的在弟弟脸上。
我看着哥哥，没有马上说话，而是准备吃饭。他赶紧跑过来，离我大概一米远的距离，开始主动辩解：
“是弟弟先打我的，他推翻我搭的积木，我给他积木了他还要推我的，我不让他推，他就用玩具打我……”
我只问了一句：
“那弟弟脸上是你抓的吗?”
“是的，可是他先动手的。”他继续说明他的理由，五六岁的孩子正是懂得一点逻辑的时候，会采取各种方式将错误归因到别人身上。
随着弟弟学会说话、走路，现在一岁半了，相差四岁的两兄弟开始越来越频繁的爆发战争了。我知道奶奶肯定已经教育过哥哥了，无非是：
“他是弟弟，他打你你就走开，你不能打他，他不懂事你也不懂事吗?”
从我一进门，他就一副高度紧张的样子看的出来，他希望我出来仲裁，又怕我也同样责怪他；他有内疚感，但是又怕被批评、被惩罚，所以极力说弟弟有错在先。
吃完饭，弟弟仍然很开心在哥哥身边滚来滚去，他特别粘着哥哥，等奶奶抱着弟弟去洗澡之后，我说我们谈一谈，我的主题是：假如以后弟弟还先动手怎么办?我们一起讨论一起想办法。
问题1：弟弟为什么总喜欢抢你的东西，玩你的东西?
哥哥回答：因为他自己不会玩，看我搭的好就想动手，可是他一动手就是破坏。
得出结论：弟弟想要学哥哥，学不像，哥哥拒绝带弟弟玩，弟弟才动手。
解决办法：
一是转移弟弟注意力，哥哥假装玩另一个有趣的东西等弟弟来抢就给他;
二是放在弟弟够不着的地方，比如搭好的积木车放高一些;
三是玩一项弟弟也能参与的简单游戏。
问题2：弟弟动手打人怎么办?
哥哥回答：不知道。
说实话，作为妈妈我也不知道怎么办，可是有一点：你不能让弟弟受伤。有什么办法呢?
解决办法：
一是把他的手抓住，不让他打人;
二是跑到房间里去，把弟弟关在外面;
三是把弟弟抱住拖走，让奶奶抱他……
以上的方法，都是我辅助性的提示，5岁半的哥哥自己想出来的。我知道，以后他们俩还会打架，弟弟依然会主动撩拨他，但是孩子看的其实是大人的反应和态度。
两兄弟打架，没必要作为仲裁官判断，谁对谁错，谁大谁小，我的态度是：
•兄弟之间的矛盾，应该学会自己解决;
•大人可以引导，千万不要哄一个罚一个;
•原则是不能让对方受伤，尤其是哥哥作为老大更要注意这一点。
