01
前段时间，我被一个9岁的小女孩的演讲视频惊艳到了。
这位小女孩叫黎子琳，来自四川成都，今年9岁。
视频里的她，获邀在第25届联合国气候变化大会上用一口流利的英文发表演讲。
演讲中，她以保护熊猫为切入点，介绍了中国青少年在气候变化中所做的努力和贡献，并呼吁全球青少年与熊猫站在一起，践行环保。
视频一出，就被推上了热搜，评论里叫好声一片：
“别人家的孩子”
“这英语说的牛掰”
“我9岁在学校丢沙包”
不难想象，小女孩能有这样的表现，与她自身的努力与好学不无关系。
不过，牛孩子之所以牛，除了自身的因素，更是少不了为了孩子呕心沥血的父母。
据说，黎子琳的父母都是英语老师，所以从黎子琳出生起，两人对孩子的英语教育就没断过。
最开始是给孩子听英文儿歌、看英文动画片，打造语言环境。
再长大一些就开始和女儿用英文对话，并且保证每天不低于2小时的“磨耳朵”时间。
为了让女儿增长见识、积累经验，父母还常常带她辗转各地各国参加英语比赛。
所以，你可以看到，小小年纪的黎子琳，即便在联合国舞台上，也依然落落大方、毫不怯场。
我们常常羡慕“别人家孩子”台前的光鲜，却忽视了“别人家父母”背后的苦心孤诣。
周杰伦曾经在《锋味》中任嘉宾时，在节目上表演用苹果、香蕉、凤梨等水果弹琴，还演奏了自己的招牌歌曲《青花瓷》，以及谢霆锋的《旧伤口》。
驾轻就熟的模样，看得谢霆锋连声称赞，并感叹自己从小不认真学琴，有点遗憾。
周杰伦透露，自己从4岁就开始学钢琴，被妈妈要求每天练2个小时。
小时候的他非常好动、根本坐不住，一到练琴的时候，听到窗外伙伴的嬉闹声，就弹得心猿意马。
这时候，妈妈就会拿着藤条在一旁督促，盯着他把琴练完。
所以，他的童年几乎都是在练琴中度过的。
有时候他也很痛苦：“为什么我要学钢琴”。长大以后才体会到妈妈当初的苦心，并直言很感谢母亲。
由于深刻认知到父母的“逼迫”在孩子学习时的重要性，他还在采访中表示，等女儿Hathaway开始学乐器之后，也会“逼”女儿每天练习。
02:
父母之爱子，则为之计深远。
每个父母都希望自己的孩子优秀，而要培养出一个优秀的孩子，就必须有点“狠心”。
和周杰伦一样，在父母的“逼迫”下学习的明星还有很多。
比如，出生在音乐世家的林俊杰，小时候学琴的时也没少挨父母的棍棒。他在回忆时却说：“如今记住的不是疼痛，而是妈妈对我很高标准的要求。”
小提琴拉得很溜的刘宪华，也曾在《向往的生活》中说到自己被逼练琴的经历。如今的他却说：“感谢母亲当时的逼迫！”
还有汪峰，除了摇滚歌手的身份，很多人不知道他曾是乐团的小提琴手。
汪峰是从5岁开始学习小提琴的，上学以后，生活只有读书和练琴两件事。
那时候他每天至少练琴4个小时。回家吃完饭6点多，练完琴10点多，马上就睡觉。第二天再上学，放学练琴。
采访中，他曾多次提到了自己这段“不堪回首”的经历：那时的我觉得练琴非常枯燥，以至于差点有些自闭了。
但如今的他，也彻底理解了父母的用心良苦。
音乐都是相通的，小时候刻苦练琴的经历，为他转型成一位优秀的摇滚歌手奠定了基础。
公众号洞见在某篇文章中说：孩子的毅力与逆商需要培养，而最可取的方法，就是他想放弃时，在背后扬起“皮鞭”。
不能再赞同。
这世上任何了不起的成就，都不是随随便便促成的。
一个孩子即便再有天赋，没有一曝十寒的坚持，终究也只能流于平庸。
音乐人刘欢每每谈到自己的女儿，都不免流露出一丝丝可惜。
他说：“我女儿音乐品味挺高的，我有点后悔小时候没强迫她学音乐，因为她的音乐感悟力特别好，有时还会给我们挑刺。”
据说，刘欢的女儿刘一丝小时候也喜欢弹琴，但是不喜欢练琴，而崇尚快乐教育的刘欢及其妻子就没坚持让孩子练琴。
刘欢只是众多家长中的一个代表，怕孩子不快乐，所以就不逼孩子一把。
但意志力薄弱本就是孩子普遍存在的问题，教孩子学会坚持，才是父母这个阶段最需要做的一件事。
当孩子在你的逼迫下越变越优秀时，未来的你，一定会感谢现在的自己。
03:
知名乒乓球运动员、中国队的“团宠“福原爱有一部纪录片，叫《福原爱 镜头下的四分之一个世纪》。
这是日本富士电视台花20多年追踪拍摄的纪录片，记录了福原爱的成长以及母亲对她严格的教育。
福原爱3岁的时候，就对乒乓球表现出了极高的天赋。
3岁9个月时，福原爱第一次打乒乓球。此时的她，身高才刚赶上球桌，一打就停不下来。
发现福原爱的兴趣后，母亲开始带着女儿学习乒乓球，成为了她乒乓球的启蒙老师。
在妈妈每天的监督练习下，5岁的福原爱，就拿了第一个全国冠军。
这个天才女孩，受到了全国的关注。
但只有在不为人知的角落里，镜头无意捕捉中，才发现这背后的“真正力量”。
在所有人都离开练习场后，要求严格的母亲仍然耐心陪孩子练习。
母亲还有一本练习手册，上面用心地记录着女儿的性格特点。
有一回，妈妈陪福原爱训练，但是福原爱不是很专心。
妈妈对她的表现不满意，生气了、警告她：“算了，别打了。”
结果发生了让人意外的一幕：
福原爱跪在地上哭得嘶声力竭，一遍遍求妈妈，“别不练了！”
这时，母亲也不理会她的撒娇哭闹，而是抓住她不服输、不放弃的性格特点，使用激将法：
“小爱不要太撒娇，不想练就算了，5个球练还是不练，你定。”
面对母亲的反应，即使哭得喘不过气，也倔强地回答：
“要练！继续练！”
等到福原爱平静下来之后，母亲直接将乒乓球打向她：继续练！
纪录片里母女相处的很多细节，看着都让人心疼，但也正是母亲的狠心，才让小小年纪的爱酱脱颖而出，拿奖无数。
对于福原爱来说，天赋、兴趣只是一块敲门砖，真正让她走得更远、更稳的，是母亲的监督和狠心教育。
04:
有一个词，叫剧场效应。
意思是说，在一个剧场里，大家原本都坐着看戏。
忽然，有一个观众站起来了，于是，后面的人因为看得不爽，也被迫站起来。
最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。
这就是现在的教育大环境。
当所有人都在向前奔跑，你却在后面慢慢地走，那就只能做最后一名。
“狠心”的父母深知这个道理，所以他们宁愿孩子早一些吃学习的苦，也不愿他们在儿时尝够甜头后再来吃生活的苦。
有一段时间，我们总在谈减负。
似乎给孩子减轻课业负担，就能缓解当下教育竞争白热化状态。
但关于减负，日本就是最好的参照国。
1976年，日本教育改革，开始了“宽容教育”，即降低课本难度、减少学习课时、不分重点学校和非重点学校、提前放学等。
结果，30年后却出现了这样的现象：
公立学校的质量越来越差，有钱人都去了私立学校，课外补习产业迅速发展，孩子中学时期上不了好的补习班，就很难考上大学。
最后的结果是：谁有钱，谁就跑得快、跑得远。
减负，最后把精英和寒门学子的差距越拉越大，寒门子弟被永远地踩在了脚下。
那为什么在减负的大环境下，精英家庭的孩子还是被送去了课业负担依然繁重的私立学校呢？
因为他们的父母知道，想要成功，从来就没有快乐轻松的道路，孩子在儿时偷的懒，未来迟早要加倍偿还。
学习这件事，没有天赋使然，通往优秀的路总要吃很多苦，大人是这样，孩子也是如此。
要想出类拔萃，就必须付出常人十倍的努力。
逼孩子学习是件残酷的事，但不逼孩子学习，他的后半生会更加残酷。
看过一句话：不逼孩子“72变”，谁帮他挡“81难”？
深以为然。
所以说，有远见的父母，都是狠角色。
