众所周知，人的大脑与生俱来，就具有极其强大且独特的功能，人的大脑在自然界中是独一无二的，人脑可以具有记忆、学习、创造等等潜力，而这一切都在于幼时的培养与开发。
人的大脑得到好的培养与开发，那么在将来孩子的大脑便会展现出更大的潜能。因此，挖掘孩子自身最大的潜能，是家长们培养孩子必不可少的一步。同时研究也表明如果右脑得到正确开发，对孩子专注力、记忆力与自信力的提升都有着巨大的帮助。
6岁前是右脑开发“黄金期”
左脑与右脑的功能是完全不同的，右脑的记忆只要看一遍信息，就能将其图像画像照片一样，不断的在需要的时候将其重现，是高质量的记忆，而左脑则需要眼睛、鼻子、耳朵、嘴等器官接受信息形成直觉，右脑的感觉是以图片形式的，它对应着左脑的五官，所以分别看到图像听到的图像和闻到的图像以及触觉图像等。
而且更重要的是在0~3岁是右脑主导的阶段，大量且快速的向右脑不断输入信息，但是在这个时候，我们不必强迫孩子让孩子去理解或者是强迫去记忆什么东西，这个时候并不是需要强迫记忆的时候，而在3~6岁以后只会向左脑转移，孩子会将右脑中闪现的输入表达出来。所以6岁以后的话，就是左脑的主导时期了。
所以我们应该如何帮助孩子，发掘他们右脑的潜能呢？
通过上面的简述，我们可以知道右脑是主要负责记忆的，所以我们通过可以通过一些特殊的技法来让孩子的右脑得到更大强度的锻炼，这样得到一个好的锻炼后，右脑便有机会的在将来孩子们对任何事物的记忆能力上都会得到一个较大的提升。
1、经常的朗诵要背诵的东西
比如要背诵一篇文章或者是故事，可以把它一字不漏地烂熟于胸，再利用外界的信息和感觉做到手、耳、脑、眼结合，每天两个到三小时去这样训练，这样下来，右脑的信息储存和记忆率则会大大的提高。
2、确定文章的纲要
背一篇较长的文章的时候，可以根据内容的主题和结构写出手稿的纲要，明确主题思想，然后围绕着主要思想，将其按逻辑的条列出来是指一目了然。
3、也是最难的一部分就是机械法
如果事物往往不存在内部的联系，要背诵的东西，所以，必须的要通过不断反复的重复记忆，这种方法就是机械记忆法，一般的话我们再背诵一些，比如手机号还有比如楼牌号，年月日期等都会用到此法。
但是也是有一些窍门的，比如可以运用对比法、顺序法、谐音法、运法等，只要有利于我们的记忆起到举一反三的效果，这样都是很好的，提高记忆的方法。
4、就是口诀法
将本身缺乏关联性的材料浓缩出几个要点，而且口诀的记忆法应用范围也很广，民间的很多谚语和小调，比如说计算口诀等，都会采用这种方法使我们能够快速准确的记忆，永远不会遗忘。
