本文首发于作者微信公号【爸鼻马迷】ID：Lcuytalkshow
女儿每周日上午固定上奥数课，她的班次是上午第二节。进教室正好能赶上前一节课的同学下课。
但今天，女儿和同桌发现位置上还坐着人，是一位正在改错题的同学和他的妈妈。按照惯例，上课前要进行十五分钟的课前测验，拿到卷子却没地方坐的女儿很焦急，回头用眼神寻求我的意见。我本想让女儿上前提醒一下那个阿姨把位置让出来，可还没等我示意，就看见那位妈妈突然抬手狠拍了儿子的后脑勺一下！
“你怎么搞的嘛？！这么简单的题都会错！你怎么这么笨？！”这一巴掌和高亢的嗓音，把站在一边打算说话的女儿吓了一跳。我担心女儿被“误伤”，连忙冲她摆手，从教室后排上前几步，帮两个孩子找了角落里的两个空位，让他们抓紧时间写卷子。我想，大概一会儿这位心焦的妈妈就会带孩子离开了。
十分钟过去了，上第二节课的孩子们已经全部到齐，在这位“全情投入”的妈妈前后左右坐了黑压压一片，安静地测验。这时，这位妈妈突然一把扯过儿子的练习本，“刺啦”一声扯下一张纸，再狠狠地摔在孩子的脸上！“又错！又错！我都跟你讲三遍了，你到底懂不懂？！”
这突如其来的一声断喝瞬间吸引了所有孩子的目光。有的惊恐，有的好奇，有的厌恶，孩子们停下手中的笔，纷纷小声议论起来。远处的女儿也向我投来疑惑的目光，用手指指那位妈妈，好像很担心自己的座位。我做出安静的手势，示意她专心做卷子不要受干扰。
“你哭什么？1哭能解决问题吗？妈妈这么辛苦你就这样回报我？！你个没出息的笨蛋！”来自那位妈妈的声音又一次迸发了出来！我不知道这种语言和态度是不是更加伤害了低头不语的男孩儿，反正我自己是被不合时宜的“愤怒教育”给激怒了，决定把干扰课堂的这位妈妈请出教室！
就在我站起身的同时，身后的教室大门打开了，助教老师正好走进来放教具。“你快点儿啊！这道题再做不对我可不饶你！”连助教老师也被从孩子堆里跳出来的恶狠狠话语给吓了一跳，好奇地寻找声音来源。
我走到助教身边，一边手指着前排那位“妈妈”的位置，一边笑着低声说：“正好您来了，麻烦您提醒一下那位家长，她可以下课了。”
在助教老师的客气提醒下，那位“妈妈”一把从抽屉里拿出自己的背包，“哐哐啷啷”带着椅子站起来，左手拎着儿子的书包，右手攥着练习本和课本，满面怒容地从我身边走过，将书包扔在最后一排的课桌上。而那个成为教室焦点的男孩儿，则远远落在“妈妈”身后，慢慢地走过来。我看到了他脸上浅浅的泪痕，也看到他的两只手，紧紧地握成拳头，握得很用力，不住地发抖。
女儿和同桌飞快地端着书包和试卷跑回了自己的座位，继续答题。我原以为这场小得不能再小的风波已经过去，不料这场“愤怒教育”竟然还有下半场！
“这图你画错了！你笨死了！给我好好看着！”后排“妈妈”彼时的怒吼改成了现在低沉的咆哮。“你根本没有好好听课，你简直就是在浪费钱财浪费你妈的时间！”“妈妈”一边用笔在演草纸上挥舞，一边用凶狠嫌弃鄙视的目光扫视男孩儿的脸。
“妈妈”的咆哮又一次把前排参加测验的孩子们吸引了过来，大家齐刷刷地望向教室最后排。我没有回头，而是找到女儿的目光，冲她微微一笑，指指她的试卷。女儿吐了吐舌头，赶紧低头继续考试。
“看懂了没？！赶快写！别磨磨蹭蹭的！”“妈妈”的咆哮在我脑后隔两排的地方继续一浪高过一浪！我真想请这位愤怒的“妈妈”出去，但一想到我这个孩子爸爸万一跟陌生的妈妈吵起来，岂不也成了“主角”？那这节课可就热闹了。唉！
还是那位助教老师走过来缓解了教室中所有人的尴尬。她走到“妈妈”面前，郑重地提醒她，“这位家长，现在第二节课的孩子正在测验，您如果要辅导孩子请到教室外的等候区，那里也有桌椅，可以吗？”
“真是的！连话都不让说了！”“妈妈”胡乱地把练习本作业本塞进书包，又是一阵“哐哐啷啷”地带着椅子站起来，“呼啦”一声扯开教室大门，头也不回地走了出去。
男孩儿还在收拾自己的钢笔，慢慢地拧上笔帽，慢慢地收起橡皮。“快点儿出来！磨蹭什么呢！”教室外又远远传来“妈妈”的一声怒吼，惊得男孩儿把笔袋抱在胸前，一溜烟儿地消失了……
“愤怒教育”就像一场秀，除了让旁人围观看看热闹之外，没有任何营养。孩子听讲不认真，做题不专心，应当不是今天才发现的小毛病，所以家长打算在这十几分钟里扭转过来本身就是个神话。这种“愤怒教育”只会在孩子心里扎下恐惧厌倦逆反的种子。在大庭广众面前如此斥责孩子，看似发泄了自己的怒火，实际上却暴露出家长内心的过度自我和浅薄。
如此详细地回忆了奥数课前十五分钟某位“妈妈”的“愤怒教育”表演，我深深地体会到，那不是教育，那是家长个人的作秀，秀的是自己的威仪和权威，残酷地把孩子当成靶标，当众撕碎了孩子弱小的自尊心。
在家长的“愤怒教育”表演中，没有喝彩没有掌声，也不会有主角，只有一个可笑的丑角。
