成都西南儿童医院
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分享一个最近西西浏览到的真实故事：
一位全职妈妈生了2个孩子，都是自闭症，但奇怪的是两个孩子的情况却大相径庭。
★大儿子凯凯11岁，是高功能自闭症（天才那种），他头脑聪明，有自理能力，目前读小学5年级精英班。
★而8岁的小儿子豪豪，则是严重的自闭症，智商只相当于2岁孩子。
▽左图为大儿子，右图为小儿子
8岁豪豪不仅言语、认知能力有很大的问题，甚至还出现了倒退情况。
比如：
以前能说些单音如「妈」，现在怎努力也发不出音来；从前1小时内便学到4个新词语，今天却完全不认识。
同时，他还伴随着，如拍头、发出奇怪声音等偏执性行为。听到救护车经过会掩耳大喊。也没有自理能力，需要妈妈贴身照顾。
看到这个故事，你是不是也和西西一样，有这样的疑问：
究竟是怎么回事呢？看了下面的内容你就明白了。
1:
二胎是自闭症
可能性有多大？
这个问题，是很多家长都比较关心的问题。
美国佛罗里达州立大学兰达和埃米 ·韦涩比等学者，通过多年对美国自闭症家庭的追踪研究发现：
与普通儿童相比，自闭症儿童的兄弟姐妹，患上自闭症的概率明显较高。
目前，也并没有准确的数据表明：家庭中第一个孩子是自闭症，要二胎是自闭症的风险系数到底是多少。
因此，只能说有自闭症儿童的家庭如果继续要孩子，二胎为自闭症的可能性会比其他普通家庭风险更大。
2:
为什么差距这么大
很多家长想必都对自闭症有所耳闻，但它现在的名字叫孤独症谱系障碍（autistic spectrum disorders，ASD ）。
所谓谱系，是指这些孩子虽然都有交流困难，社交障碍和刻板行为，但严重程度可以相去甚远，临床表现也呈现复杂多样性。
就好比森林里没有两片一模一样的叶子一样。
▽看看这张图你就明白了
每个自闭孩子，都有他的独特性。
如果你认识一个自闭儿童，你只是认识了这一个自闭儿童，而不是因此就看清了这种疾病，从而可以推测其他自闭孩子的症状和表现。
★有的自闭症孩子在干预之后，有很多的语言，语言能力逐渐爆发出来；
★有的孩子没有一点语言或者有一小部分是用来交流的，但其他都是重复说话；
★而有的孩子之前有语言，后面又慢慢退步了，像文章开头的豪豪，到最后连发音都困难。
...
除去这个方面，这些孩子性格特点、爱好、行为表现、身体状况等等也都不尽相同，千差万别。
3:
了解了前两点
应该怎么办
用心陪伴，共同成長，充分了解自己的孩子，根据他/她的独特之处，对其进行帮助。
比如:
当孩子情绪爆发、哭闹、尖叫和打人的时候，正确引导她；
在生活中教学，在教学中生活，培养孩子的生活自理能力，与人交流的能力等等；
...
②对自闭症孩子的训练来说，基于个案研究是十分重要的。因为适合别人的不一定适合你的孩子。
比如我院针对特殊孩子有「个人教学计划」又称IEP, individual educational plan。
这是在对每个孩子的评估基础之上，结合孩子的水平技能和学习特点而量身定做的训练计划，训练目标，每个阶段进行讨论调整。
△对自闭症的诊断通常根据行为和表现打分。图源：Pexels.webp
如果自闭症孩子出现了下面一些症状，可以考虑针对性的药物治疗。
比如：
过分多动、无法安宁；
睡眠障碍、合并癫痫；
情绪极为不稳、攻击、自伤行为...
今天西西的分享，就到这里。
自闭症孩子，康复的道路是漫长的，但是改善成长也许就凝聚在一次次的坚持、一次次的引导、一次次的日常生活训练中。
★我的孩子10岁了，还可以干预训练吗？
★我们家长在日常生活中的干预训练，要注意哪些呢？
★为什么我的孩子康复训练情况，没有他的好？
...
