昨天我去幼儿园接女儿放学，被嫌弃了。
平常都是我送孩子上学，我媳妇接孩子放学。昨天我媳妇有事，我就去接孩子。
因为我基本都在家写文章，平常也没啥应酬，就是偶尔打打球，因此穿着比较随便。当时提拉着拖鞋，穿大裤衩就去了。
晚上吃饭的时候，我女儿就跟我说“爸爸，你以后别去接我了，还是让我妈妈接我。”
“为什么，我接你不好吗？”我就问。
“我喜欢妈妈去接我”我闺女回道。
“好吧。”我只能郁闷的同意。
吃完饭，我在我房间看书的时候，我媳妇过来问我
“你知道你闺女为什么不喜欢你去接吗？”
“为啥？”我疑问的看着她。
“因为你去接的时候，邋里邋遢的，也不知道打扮下自己。”我媳妇说。
“你闺女告诉你的？这么小就攀比？”我有些困惑。
“现在小孩可攀比了。每次我打扮的好看点去接你闺女的时候，你闺女就拉着我的手，使劲的向她同学介绍我说‘这是我妈妈’，那个得意劲你是没见到。而一旦我没打扮，你闺女就比较老实。”我媳妇继续说道。
我听完，无奈的摇摇头。想一想，好像真是那么回事。
孩子平常在家吃饭的时候不积极，一旦跟她哥哥再一起吃饭的时候，就特别积极，跟她哥哥比着吃，看谁吃得快，吃得多。
平常领着孩子出去玩的时候，他们的画风是这样的：
“我有奥特曼，可厉害了”、“我也有奥特曼，这么大，肯定比你的厉害”“我的奥特曼还能变形呢”……“我爸爸可厉害了，一拳能打死老虎”“我爸爸更厉害，一拳能打死大象”……
相信很多父母可能都发现孩子有这样或那样的攀比行为。父母可能也疑惑，为什么我们并没有攀比，孩子却有与别人攀比的习惯呢?
事实上，孩子的攀比习惯并不是来源于父母，而是他们自我认知建立的结果。
人的自我认知并不是一出生就有的，而是从无到有，逐步建立的，可以分为以下4个阶段：
1、无自我认知：2岁前
2岁以前的孩子是没有自我认知的，因为此时他们的大脑还没有发育出这种认知能力，当然也就不会有自我认知概念。
2、自我认知萌芽:3-6岁
3岁的孩子大脑进一步发育，认知水平有了新的提高。同时这个年龄段的孩子开始逐渐上幼儿园，跟别的小朋友接触的增多，孩子开始意识到自己与别人的不同，初步产生了自我认知，来区分自己跟别的孩子。
3、自我认知初步建立：6岁-12岁
这个阶段的孩子，在智力上产生了新的飞跃。他们开始接触越来越多的人群，参加越来越多的社会活动。社会化交往活动的增多，为孩子自我认知的进一步发展创造了外部条件。孩子需要进一步定位自己，自己跟别人有什么不同，自己究竟是是什么样的人。
4、自我认知的成熟完善：12岁之后
在12岁之前的自我认知发展中，孩子的自我认知会受到父母、老师的很大影响，而12岁之后，孩子的认知成熟，逻辑思维能力接近成人，这种影响会明显减少，他们会综合考虑自己的观点和他人的观点，基于客观的、理性的事实的来认知岁自我。
而幼儿园阶段的孩子恰恰就属于3-6岁的自我认知萌芽阶段。
这是因为这个阶段的孩子受限于智力的因素，他们在区分自己与别人时，做不到精细化的分类，看不到心理、精神等内在特质，因此只能通过具体的外表和所有权来看待自己，区分彼此。
比如，
我是男孩，我有些胖，我有一个奥特曼玩具，我爸爸很厉害，我妈妈还漂亮……
正是这些外表特征和所有权来帮助他们跟别的孩子来区分。他们还不会用内在特质，比如努力、认真、勤奋等来区分彼此，他们也认识不到这一点。
当孩子处于这样的自我认知阶段时，再结合物竞天择的本性，孩子会总想胜过别的孩子，让自己显得更厉害，所以孩子就开始攀比，喜欢拿这些外物跟别人对比。
作为父母，面对孩子的攀比行为，如何处理才能引导孩子正确成长呢？
1、不要过多的苛责孩子
当父母明白了孩子攀比的内在本质，父母就应该正确看待孩子的攀比行为。不要过多的苛责、教育孩子，说什么“你不应该攀比”、“攀比是不对的”。孩子不懂什么是攀比，他们只是本能的想让自己胜过别的孩子。过多的打压孩子的这种攀比行为，会影响孩子的自我认知建立。让孩子失去自信，变得自卑。
比如我们总打击孩子，说你比车、比房子这是在攀比。但在孩子的意识里，又不觉得这是攀比，如果不拿这些跟别人比，他又没有比别的孩子厉害的地方，因此他会觉的自己比别的孩子差。
父母更应该用一种平和的心态看待孩子的攀比行为。不仅不要过多的批评，而且应该适当的迎合孩子的攀比行为。当然，这种迎合是在父母能力范围内的。不要特意为了孩子，明明买不起的，也要贷款买，那就真的得不偿失了。适当的迎合，让孩子觉得自己会比别的孩子棒，更加自信。
而且迎合孩子，不是必须要用金钱来支持的。
父母可以带孩子做一次有意义的冒险，用手工做一个奇特的玩具，参加一次特别多活动……这都需要大量的金钱，但却带给孩子独一无二的体验，这都可以让孩子在与别的孩子攀比时胜出。
前段时间有个视频爆红网络，是一个爸爸专门装扮成恐龙去接孩子，引的全班小朋友都围观。相信这时候的孩子绝对是最幸福的，他会被别的小朋友羡慕嫉妒恨，谁还敢跟他攀比？
3、生活中父母不要攀比
我们不苛责孩子，并且适当迎合孩子的攀比心理，并不代表我们要支持孩子攀比行为。
幼儿园的孩子攀比是正常的，父母只要正确引导，孩子会平稳过渡到下一个自我认知阶段，这种攀比行为自然而然的就会消失。
但是有的父母本身就有跟别人攀比的爱好，比房、比车、比老公，孩子也是他们的攀比对象，所以他们不是引导孩子平稳过渡，相反通过言传身教，大肆的鼓励孩子攀比，让孩子养成了攀比的习惯。那么即使孩子成长了，自我认知到了下一个阶段，这种攀比的习惯也不会改变，因为被攀比的习惯被父母固化了。
所以，父母要避免孩子以后不攀比，就要自己先树立正确的价值观，然后正确的引导孩子，孩子的攀比就只会是暂时的，长大了也不会养成攀比的习惯。
