现在每天陪着孩子上网课，成了每个家庭的必备事件。早上起来要陪着，晚上要陪着，几乎随时要陪着了。老母亲头皮要挠破了，可孩子写作业还是错误百出，这是咋回事？
萱昱妈妈为了孩子上网课的事情，已经辞职了，专门陪读，说等孩子开学后再去找工作。可萱昱写作业却不认真，总是出错，有时候看着很简单的作业，还是会算错：“18+2=16？”
“审题啊，是加！”
“你是猪脑子吗？”
已经上一年级了，其实简单的加减法一般不会出错了，但萱昱还总是算错，有时候写字还会串行，妈妈气的不行了，有几次伸手都想打几巴掌。萱昱妈也很苦恼：上网课陪读，孩子为啥却错误百出？
其实，所谓的陪读，并不是只看着孩子做作业、上课，还有很多事情要做，但也不能一味去干涉，在这种紧张的情况下，孩子可能没办法很好的集中精力。
很多家长对“陪读”认识不够，陪读的时候，有些家长会忍不住对孩子大吼大叫，或者是在一旁看电视、玩手机等等，这种流于形式的陪读，其实只是监督孩子，并不能起到真正的效果。
有位妈妈说，自己陪读其实是为督促孩子，希望孩子在新型网课的形式下，能很好的学习，至少和在学校没什么差别。这种初衷自然是好的，但落实到行动上，往往差别很大。
有些家长看到孩子写作业拖拉或者姿势不对，就会马上吼叫，但这样反而更影响孩子的学习状态。孩子需要家长在一旁监督，给予建设性指导，但并不是无意义的斥责。
我家楼下有个上五年的学生，每天都能听到，妈妈呵斥他的声音，不是写错了就是没坐好。总之上课的时间内，耳朵就不要消停了，会听到各种的“提醒”，不知道孩子真的学进去了吗？
还有一种家长，是喜欢在一旁玩手机，顺便看一眼孩子，发现问题马上去手把手帮忙改正，但这样，其实孩子很难知道，自己到底错在了哪里？只是习惯于依赖家长帮忙。
“陪读”的正确方式在这里
我们想着陪孩子学习，督促他即使不在学校，也能很好的学习。孩子的自律性没有那么强，在很多事情上，还需要家长的督导，尤其是家和学校的氛围不同，没有那么多人一起上课。
首先，正确认识“陪读”。
对于家长来说，陪读不只是要看着孩子的学习，还有要标榜孩子做一些力所能力的事情，比如生活上，提前做好饭菜，并叫孩子起床，让他在学习的时候能精力充沛。
其次，环境氛围很重要。
陪孩子学习的时候，家长尽量全心全意，不玩弄手机或其他电子产品。
孩子的书桌尽量收拾干净，避免有其他的杂物，干扰到孩子的学习。在上网课的时候，家里也尽量保持安静，不干扰，提供良好的环境，让孩子不为此分心。
最后，适当的帮助。
孩子的学习其实最终还是他自己的事情，我们不必要所有的都要掌握，而只是在必要的时候，提供适当的帮助就可以了。
在遇到问题时，先让孩子自己思考一下， 也可以跟他一起探讨，最终还是由他自己做决定，而不是家长喧宾夺主。
枕边育儿寄语：
陪孩子阅读，也是对家长的一次成长。家长以身作则，并且给孩子做个榜样，这才是最重要的。当然了还要做饭、洗衣服、整理家务等等，帮助孩子减轻生活压力。
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