受疫情的影响，开学的时间一直延长，为了让孩子们“停课不停学”，对于我们这些从来没有上过网课经验的老师来说，将是一次巨大的挑战。
转眼间钉钉直播授课已经开展三周了，有开始的生疏到如今的熟练，有开始的不习惯到如今的运用形成规律，对我们来说，这更是一种教学方式的改进。
每天早晨六点五十分，当我拿起手机打开钉钉时，就看到已经有很多孩子们在签到，我看看时间，半小时前就签到了，可见我们的孩子都起床很早。
“同学们早上好！”然后我就把当天早读的内容发到群里，新的一天网课就这样开始了。
同学们把老师布置的任务会背后，就自觉地把背书视频发到钉钉群里或微信群里，等待老师检查。
孩子们在认真的背弟子规
我们每次上课前，孩子们都会主动的给老师问好，虽然听不到孩子们甜美的声音，但是看到“老师上午好！”、“老师下午好！”这些问候语时，一股暖流顿时涌上心头。
我们的范老师身体不适，得去医院看病，为了不耽误孩子们的学习，提前把当天该讲的课程录制好，学生们都很感动，真是有责任心的老师啊！
昨天，我让孩子们写一写最近上网课的感受.
瞧，这些孩子写的多认真，吐露了自己的心声，期待疫情早日结束，盼望着尽早回到美丽的校园，我们都共同期待着！
还有学生在担心上网课时，自己的视力下降，以及交作业的繁琐，担心老师批改作业的困难。
孩子们，因为疫情，让你们长大了不少啊！
对于网课，虽不是我们都如愿的，但不得不接受这样的学习。
在病毒未赶走前，我们仍不能放弃网络学习，即使你们有种种的不情愿。
虽然网课的效果不如学校上课的效果，但基于形势所迫，我们开设钉钉网络直播的效果还是很好的.
孩子们说：听到老师那熟悉的声音，感觉很亲切！瞧，他们的作业做的也很认真，可惜总有一两个学生不按时交作业。
经过几周的监督，孩子们的作业越写越工整了.
有17位同学的作业评为优秀作业了，我很欣慰，希望更多学生的作业都评为优秀作业。
同学们，加油！
没有写不好的作业，只有不用心的你们！
最后，我想说的是，无论困难有多大，我都会积极应对，争取让学生在有限的条件下学到更多的知识。
虽然我们隔着屏幕无法面对面，但我们心连心，始终都在一起！
作者:遂平县沈寨镇中心小学 王秀明
