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我侄子又挨揍了。
别误会，这一次不是因为同时和十七个女孩子网恋被他妈发现，其中还有三个超过六十岁。
也不是因为用橡皮砸前桌女同学的头，结果被班上三十多个女同学一起扒了裤子按在地上捶。
这次的事情是这样的，前段时间他加了一个小学生群，在群里和人语音激情对喷垃圾话。
但他家教比较严，说垃圾话说不过别人，就在网上搜怎么骂人。
为了使用的时候可以语速快一点，他还专门练习了一下，并且用他爸给他买的用来背单词的录音笔把练习过程录了下来，标注为【单词背诵1】。
有一天他上课去了，他家里来了一堆亲戚，他爸妈就在客厅招待客人。大家聊到小孩学习的问题，他妈妈很自豪地说我儿子最近上网课很认真，每天都在拼命背单词，我给他买的录音笔都被装满了。
亲戚们大受震撼，表示不是我们不相信，就是想见见世面。
于是他爸爸找出了他的录音笔，在客厅开始公放。
然后他的所有亲戚长辈都接受了他用还未度过变声期的嗓音朗诵的激情澎湃的垃圾话洗礼。
亲戚们更加震撼了，他爸的脸也黑了。
他姨妈赶紧打了个圆场，说单词可能在后面，咱们再听听。
接下来的半个小时，是他爸妈这辈子经历过的最漫长的三十分钟。
那一天，我侄子从学校回来，被他爸追了三条街。
后来他爸爸跟我吐槽，说现在的小孩怎么这样，嘴上说是要上网课，其实把门一关就不知道在网上学些什么了。
我说很正常，成年人在网上都容易把持不住，更何况是孩子呢。
而且很多家长的观念也有问题，就觉得都是孩子不听话的锅——我让你上网学习，现在你在网上不干正事，揍就完事了。
但揍是解决不了问题的，很多小孩其实没什么判断能力，就是网上有啥他就看啥，他也不知道这东西是好的坏的，这个时候他也是受害者。
家长只知道动手，不去正确引导，小孩是不可能自己知道如何在网上规避不良信息、获取有益知识。
真有那无师自通的本事，你根本就抓不到他的马脚。
反过来说，如何寻找不良信息倒是不需要教，人在这方面的创造力是无穷的。
我小时候沉迷打游戏，我自己摸遍了济南所有能让未成年人进入的黑网吧，还做了一个按月更新的地图。
甚至还标注了附近学校老师出现抓人的规律。
光是游戏就有这么大诱惑力，如果是那些更刺激更吸引人的不良信息呢?
老话说学好不容易，学坏一出溜。
但正是因为不容易，才更需要我们的共同努力。
2:
怎么在互联网语境下保护青少年，这是一个很复杂且很重要的问题。
在【危险】中【保护】的途径一般有三种，分别是隔绝、监督和引导。
先说第一个，让青少年和网络完全隔绝是不可能的。
这是最偷懒的做法，同时也是最不可能实现的做法。
我都不说逆反心理，就讲一些客观因素。
现在哪里都能上网，你不给他买手机他不能借同学的吗?
你不让他用家里的电脑，他不能去网吧吗?
不让孩子光明正大上网，他必然会偷偷上网。
二十年前我爸都拦不住我，你还能拦住现在的小孩?
还不如允许他上，起码能知道他在网上干了什么。
而且青少年也确实离不开互联网，这东西早就是现代人生活的一部分了。
到时候同学们都是信息时代原住民，就你家孩子还活在上个世纪，你也不希望孩子在学校被暴打原始人吧。
还有一个很现实的问题，现在学校动不动就要上网课，这个总要让孩子上吧。
那家长全程监督，一有不良信息就不让小孩看了行不行?
不现实啊。
家长也要上班，也要养家糊口，没有那么多时间盯着小孩。
大部分家长每天上班就够累了，你让他们回到家还要研究一下孩子在网上会不会刷到什么不良信息，这就太强人所难了。
更何况在网络这个领域，很多家长可能还没自己孩子懂。
他们就算有监督的意愿，也没监督的能力。
我侄子的父母可能还算好的，他们自己也上网冲浪，对网络用语也并不陌生。
但有些家长是真的搞不懂网上小圈子的那些弯弯绕，可能孩子就在他们眼前浏览不良信息，他们都注意不到。
就说前几年很流行的一款换装手游，主要受众是五到十岁的小孩子，有些坏人就喜欢在这个游戏的大厅里发布不良信息。
这你让家长怎么监督?
他就算在旁边坐着，也只能发现孩子在玩一个在他认知中完全无害的换装游戏。
明明一眼看过去，屏幕里都是花花绿绿的小裙子小衣服，他怎么能想到自己的孩子正处在危险之中?
再说社交平台和内容平台，上面可能会刷到一些观点较为极端或是较为负能量的内容。
你说发布者有什么恶意吗?大概率也没有。
人家只是为了宣泄情绪，压根也没打算给青少年看。
家长看到这些东西也很难警惕起来，因为家长是成年人，有自己成熟的世界观，也不会因为你一两个视频或是一篇文章就受到什么影响。
但青少年还在建立心智的关键时期，网上的任何观点和情绪在他们这里都会被无限放大。
如果没人培养他们的认知能力和网络素养，很容易就会因为看了一些不合适的内容而钻牛角或是思想走进死胡同。
举个例子，我正在读书，本来就觉得生活很乏味、学习很无聊，再让我去逛一圈抗压吧，觉得老哥们说话太有意思了，出来的时候整个人都变抽象了，这还让我怎么学。
而且抽象文化的感染力本来就强，韩国的选手来中国打一趟比赛，回到首尔都马上满口抽象话，更何况是那些学习模仿能力拉满，鉴别能力又极低的青少年。
就算家长意识到有些东西不合适孩子看也没用，因为孩子不一定信你。
互联网上那些做内容的人都是专业的， 各种爽点设计和逻辑套路，再配上恰当的BGM增加氛围感，家长怎么可能和这些东西比说服力。
我侄子现在就喜欢用抽象话大战他爸，他爸说你再不写作业我就抽死你，他说你抽啊，指定没你好果汁吃。
他爸听不懂他在说什么，就只能动手揍他，我拦都拦不住。
我侄子和我告状说他爸家暴，我说没办法啊，别人透过现象看本质，你透过现象看抽象。
结果肯定是得到一顿抽，变得四不像。
3:
要保护青少年安全上网，需要的不是【隔绝】和【监视】，而是【引导】。
前者是授人以鱼，但后者才是授人以渔。
怎么引导?
离不开平台、家庭和社会的参与。
平台提供优质的视频或直播内容，家长负责言传身教，社会营造健康向上的氛围，三者缺一不可。
只有这样，才能提升青少年的网络素养，让他们知道如何安全用网、如何在网上保护自己。
但现实是，很多平台都缺乏主动保护和引导青少年安全上网的意识，很少主动为孩子们做些事情。
确实，从纯粹利益角度考虑，平台根本没有动机去管孩子怎么上网——我只要你们提供播放和阅读就可以了，管那么多干什么?
成年人的流量是流量，未成年人的流量也是流量，在数字上不会有任何不同。
但这种事不能只看眼前利益。
连孩子都不在乎，怎么可能尊重用户?
一个有担当、有社会责任的平台，必然会将青少年保护提到一个非常高的优先级。
就像抖音，很早之前就为青少年用户的安全上网做过大量措施。
譬如去年九月，抖音就推出了平台史上最严的青少年模式，14岁以下实名认证用户全部进入青少年模式，且无法自行退出。
在今年六一前夕，抖音还专门上线了【小安守护平台】，将注意力聚焦于青少年的网络安全保护。
保护青少年，抖音并不是刚开始做，而是默默坚持了很久。
这东西不赚钱，没有商业价值。
但这是正确的事情。
在这件事上，需要的正是这种坚持。
随着暑假到来，青少年用户的上网时长增加，抖音还在8月3日对【小安守护平台】进行了升级。
一方面，小安守护平台汇聚了@国家反诈中心、@首都网警和@潘周聃学长等个人与机构号，为青少年用户创作生产网络安全知识视频。
另一方面，小安守护平台还上线了针对青少年用网热门话题的讨论功能，家长可以在这里和孩子们敞开心扉，交流真实想法。
在小安守护平台的社区热门议题中，有一个议题叫【家长需要了解孩子的网友吗?】。
有的家长觉得不去干涉孩子的交友是对孩子的尊重，但真的沟通过后就会知道，你可以不干涉，但不能不参与。
你以为孩子是在和同龄人聊天，但隔着互联网，你怎么知道屏幕对面是成年人还是孩子的同龄人?
你能说这些家长是不关心不在乎孩子的安全吗?不，他们只是因为缺乏沟通，真的【不知道】孩子还有可能面临这样的危险。
这种时候，家长最需要的不是火急火燎地【管束】孩子，更不是不分青红皂白呵斥孩子，而是多和孩子交心，多听听他自己的想法，在平等融洽的基础上提供帮助。
抖音提供的这个功能，如果能让更多父母和孩子放下隔阂，建立充分的亲子信任关系，那这就是一件好事。
4:
8月17日，抖音还与团中央合作，邀请四位不同年龄段的嘉宾，办了一场主题为【奇妙知识在抖音——冲浪吧少年】的直播。
在直播间里，这些人交流碰撞不同的互联网观点，一起给了青少年一份【暑期安全冲浪指南】。
保护青少年，是一场旷日持久的战争。
抖音已经站了出来，希望其他平台也能跟上。
这一仗，不为任何利弊考虑。
只因为他们是孩子，他们需要你。
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