互联网时代的全面渗透，改变了人们的生活方式，感觉上（实际上也是看到的）变得和以前不一样了，难以捉摸了，有时候我们感觉特需要大数据告诉我们“现在的用户都在想些什么！都在玩些什么？”
这个问题也就牵扯到了“用户分析”。说到用户分析，你得先告诉我，你的用户是谁？你会告诉我:他们是学生，是白领，是屌丝女神……但是以前的学生不上网，屌丝也没手机呀……或许下面的分析可以帮到你。
我们以学生为例，看看学生在工业时代和互联网时代的不同（这里指成熟的时代）。那么学生有两种形态，上课和下课。关于上课学生会干什么——查课表、查资料、聊天、传纸条、睡觉、最后还有听课背书学知识；下课呢——玩游戏、聊天、交盆友谈恋爱、吃东西、购物（全人类行为）……
那么你一定也发现了，我并没有区分这些行为或现象属于哪个时代对吧，（其实你也知道）因为无论哪个时代，这些行为也没有发生变化，有人说玩手机，别混淆——手机只是更好的实现这些行为的硬件载体（对于下一个时代来说，说不定只是个过度产物）。再举个大家都熟悉的app:超级课程表，它的基本功能是:查课表、传纸条…说到这里，你是否认识到手机&互联网带来的只是新的承载工具，需求是没有变化的。
那么还需要继续讨论。再来说一个普遍现象，这里需要两张照片（工业时代的公车情景以及现在的情景）
