简述:
2 月 26 日元宵夜，《迷你世界》邀请北大社会学者于长江老师，为青少年玩家直播科普国内春节各异的传统习俗。
今年的春节已结束，大家也都结束了假期，重新开始了工作与学习。和往年一样，今年同样不乏抱怨“没年味”的声音。实际上，所谓的“年味不足”只不过是人们与传统文化的距离变远了而已。
一方面，时代的变化让人们很难维持传统的仪式感。“太麻烦”、“没精力”…………当春节的传统表现形式一去不返，自然也就没了“年味”。另一方面，“年味”并非只有自己熟悉的那一套。中国地大物博，地域民族间的差异造就了多样的春节文化和丰富的呈现形式。而个体成长环境的单一，很难让人们意识到不同地区往往有着截然不同的春节习俗——毕竟过年都是回到家乡，回到自己熟悉的文化环境当中。
如何不让大众与传统文化拉开距离，如今已成了待解的社会命题。对此，青少年群体中风靡的《迷你世界》，邀请了北京大学社会学者于长江于老师，在元宵节当天和虚拟偶像花小楼一起，利用年轻人喜闻乐见的直播形式，科普中国各地的春节风俗。
元宵直播，北大学者科普传统文化
2 月 26 日元宵节，应《迷你世界》之邀请，于长江老师在抖音上开启了直播。直播中 ，于老师先是借助“吃汤圆”这一常见的习俗，引出了元宵节其他 11 条的习俗，还和观众们一起进行了猜灯谜活动，让不少年轻观众第一次体验了“答题取灯”是怎样的感受。
紧接着，于老师借助《迷你世界》自由的沙盒玩法，和一同直播的虚拟偶像花小楼一起，邀请观众参与到互动中。互动里，于老师和观众们一起体验试玩了其他玩家创作的《迷你世界》地图，达成了在线云过年的“成就”。
借助蒙古新年主题的地图作品，于老师带着观众们“参加”了蒙古新年的赛马大会。紧接的抢红包地图里，于老师科普了过年发红包习俗的由来。通过游戏和直播，观众们接触到了许多书本以外的传统文化习俗。
“线上中国年”，了解传统文化的第一步
作为国产沙盒赛道的领跑者，《迷你世界》一直秉承着尊重传统文化习俗的态度，向广大玩家传递中国传统文化。对此，《迷你世界》借助沙盒玩法强大的可塑性和先天拥有的教育优势，在游戏内外进行传统文化的传承教育。
在元宵直播之前的春节期间，《迷你世界》就举行了一场名为“线上中国年”的主题搭建活动。玩家们可以在游戏里构建与家乡春节习俗相关的建筑和地图，展现家乡春节年味的同时，还能从其他玩家的创作中领略其他地区的独特风情。元宵直播中于老师和观众一起体验的地图，正式这个主题活动的参赛作品。
让更多玩家了解、接触中国多元精彩的传统习俗，由此引发对传统文化的兴趣，从而在玩家心底留下传承中华文化的种子。这正是《迷你世界》想做的事，毕竟了解是传承的第一步。
中国传统文化更崭新更多元的传承方式
为了让玩家了解中国传统文化，《迷你世界》做出了不少努力。每到中秋、端午等等的传统节日，游戏内就会应节地推出的相关主题的地图专题;由《迷你世界》IP延伸出来的虚拟偶像花小楼，身上布满了传统文化元素…………对于传统文化内容的输出和推广，《迷你世界》从未停止过。
作为承载传统文化、践行文化自信的新载体，《迷你世界》将自身的社会价值发掘到了极致，只为让青少年玩家理解和传承传统文化。中国璀璨悠久且独特的文化基因，如今正以更崭新更多元的形式，在年轻人群体中传承下去。
