附小造句
31 天津外院新增两所附小一所附幼外语人才阶梯式培养链形成。
32 巫恒通生于1903年,历任句容县女小校长,南通师范附小教师、句容县督学、泰兴县教育局长等职。
33 稷王小学的教师们在备课时通过宽带网与北大附小教师相互交流,借用名校优质资源、接受名师点拨指导,教师的教育理念和专业水平明显变化。
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