快好知 kuaihz


特点造句
61、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。通过比较,容易突出被说明对象的特点。 62、全世界没有两粒沙子,两只苍蝇,两只手或两个鼻子绝对相同的。因此,作家在创造每个人物时都必须有其特点,决不可以雷同。 63、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵品质。加里宁 64、无知的真正特点是:虚荣、骄矜和傲慢。塞·巴特勒 65、在我们所教育的人的身上,高尚的道德品质,丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术,在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实质。一个共产主义新人,并非所有良好特点和品质的机械堆积,而是他们和谐结合的统一体。 66、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。凡是一个意志坚定和思想健全的人,决不能没有幻想。加里宁 67、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 68、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通,越不具特点,就越难以查明。 69、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。加里宁 70、一个人的自卑的特点是感觉己不如人,低人一等,轻视怀疑自己的力量和能力,而这正是成大事者最蔑视的!那么如何在成大事的过程中,拒绝自卑的纠缠呢? 71、人有自己的成长时期,如果不适合于成长时期的特点,就可以窒息他身上的任何发展。 72、根据每个兵种的特点协调其同时行动,务使相互支援和配合,这就是战争艺术所能提出的建议。 73、在爱情中有两种坚贞不渝:一种是由于我们不断地在我们的爱人那里发现可爱的新特点;另一种则不过是由于我们想获得一种坚贞不渝的名声。拉罗什富科 74、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越是普通,越是不具特点,就越难以查明。 75、即时赏识孩子的爱家行为,父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动,促进孩子身心更加健康地成长。 76、有的人只要还活着,某些过失对于他就是必不可少的。我们不应指望老朋友抛弃他们的某些特点。 77、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆,从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围,显示出自己鲜明的特点。高尔基 78、日常工作中的心理暗示必须要有三个具体的特点和技巧:简短有力,不能太长;正向用心;强烈肯定。 79、爱情若被束缚,世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓,旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行,爱情不允许被幽禁,只允许被推向前。爱情纽带的力量,足以粉碎一切羁绊。泰戈尔 80、婚姻失败的特点是充满悲哀和不愉快,这样会毁掉一个人所有的抱负。 81、老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。 82、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。陶行知 83、每个人都有自己的特点,没有两个人一样的;真是人跟人各异,石头跟石头不同。然而大家合在一起,就成了相互交织在一起的群英谱。 84、尊重孩子的兴趣,应当根据孩子自己的兴趣特点,为他们提供有关书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。 85、教育的目的是培养人的个性,经营的目的是打造品牌的个性。个性鲜明、特点突出的人或者产品才能拥有市常。 86、人材最本质的特点在于创造。 87、充分发挥学生的积极性和创造性,是张老师教学的一大特点。 88、对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。 89、生动的语言,曲折的情节,是这部小说的特点。 90、不要总把自己与别人比,人各有自己的特点,做不成大树,可以做小草,做不成船长,可以做水手,最重要的是认识自己,找到自己,做个最好的自己!