生心造句
31) 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
32) 用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
33) 一切众生心想异故，造业亦异，由是故有诸趣轮转。
34) 费孝通先生作为一代学人的典范，在几十年的学术生涯中孜孜以求，为建立中国化的社会学倾其一生心力，可谓著作等身，学问深厚。
35) 他费了一生心血收藏的集邮册子，在水灾时尽付东流。
37) 眼睁睁看着一生心血将付之一炬，她忍不住痛哭失声。
38) 所有女孩的年华墓志铭，一座城一场青春一生心疼。
39) 在学生心目中,哪个老师要求学生严格,哪个教师要求学生宽,是泾渭分明的。
40) 起见生心，分别执著便有情尘烦恼、扰攘、若以利根勇猛身心直下，修到一念不生之处，即是本来面目。
41) 天生心眼好，孝顺郎；天生手发痒，爱拎包；天生皮厚实，当沙包；天生勤奋人，爱操劳；天生眼光高，若求妻，非你不娶！
42) 闭目赏乐你可以常常闭目听一些自己喜爱的音乐和戏曲。优美的旋律可增进大脑活动，调节中枢神经系统的功能，使人产生心旷神怡的感觉，对身体健康十分有益。
43) 在大多数男生的高中生涯里，谁不希望自己有一个青春飞扬的女孩，为自己独自绽放笑颜，而女生心目中，也在希望有个男孩鹤立鸡群着向自己走来。
44) 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。
45) 莫言浪漫的爱情是奢侈的梦幻，莫说初恋的前途是无情的背叛，让我们用真诚证明爱是执着，爱是简单，是痴痴的等待，是永恒的誓言，用尽一生心甘情愿。
46) 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！
47) 这部巨著是他半生心血的结晶。
48) 您用微笑点亮了学生心中的火烛，您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树，您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟，您用灵魂演绎着教师这一角色平凡中光芒的质朴，10教师节，老师，祝您平安幸福！
49) 我们衷心祝愿老先生心情愉快,身体健康,龟龄鹤算。
50) 关怀是一个目光，给学生无声的祝福;关怀是一缕青风，给学生身心的舒畅;关怀是一场春雨，给学生心田的润泽;关怀是一句问侯，给学生春天的温暖。
51) 我此生心系长留，心系仙界，心系众生，可是却没有为她做过什么？我不负长留，不负六界，不负天地，可是终归负了她负了我自己。
52) 唱响春天的歌谣，舞出春日的步调，走进春光的世界，欢乐人生心田的希望。种下春天的禾苗，绘出春日的彩画。传送春天的心声，祝福春天的幸福时光。愿你春风阳光灿，喜乐满面身健康!
53) 最好的教师，他的教导应该像春风化雨一样，点滴滋润到每位学生心中。
54) 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
55) 为你魂牵梦萦，你时刻珍藏在我心底深处，让你开心快乐幸福，一定不惜倾尽我一生心力，陪你永世到老，你的容颜在我心中不会苍老。祝节日快乐！
56) 一个人，一颗心，一生等待。一个人，一座城，一生心疼。一个人，一条路，一生眷恋。912就要爱，亲爱的，你若一直在，我便一直爱。
57) 教师既要激发儿童的信心和自尊心，又要对学生心灵里滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来。这种结合的真谛就是教师对学生的关心。
58) 在学生心目中，哪个老师要求学生严格，哪个老师要求学生宽松，是泾渭分明的。
59) 教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。
60) 花开花谢，凭添友情的芬芳；雁来雁往，增加回忆的美好；时光流逝，记下人生的点滴；四季交替，编织情谊的花篮；两地相隔，产生心灵的共鸣；时时刻刻，关注朋友的一切。朋友，愿你幸。
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